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Apresentação do Programa
O ProInfo - Programa Nacional de Informática na Educação foi instituído em
abril de 1997, com a finalidade de promover o uso pedagógico das tecnologias
aplicadas à educação. Em 2007, a Secretaria de Educação a
Distância(SEED/MEC), no âmbito do Plano de Desenvolvimento da Educação
(PDE), reelaborou o Programa que passou a intitular-se “Programa Nacional de
Tecnologia Educacional – ProInfo” com vistas a integração e a articulação de
três componentes:
1) a instalação de ambientes tecnológicos nas escolas, tais como laboratórios de
informática com computadores, impressoras e outros equipamentos, e acesso à
Internet – banda larga;
2) a organização de conteúdos e recursos educacionais multimídia e digitais,
soluções e sistemas de informação disponibilizados pela SEED/MEC nos próprios
computadores, por meio do Portal do Professor, TV Escola, etc.
3) A formação continuada dos professores e outros agentes educacionais para o
uso pedagógico das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC).
Formação Continuada
No contexto da formação continuada de professores e
agentes educacionais surgiu o Programa Nacional de
Formação Continuada em Tecnologia Educacional –
ProInfo Integrado. Esse programa congrega um conjunto
de processos formativos, entre eles os cursos:
- Introdução à Educação Digital (40 h);
- Tecnologias na Educação – Ensinando e Aprendendo
com as TIC (100 h);
- Elaboração de Projetos (40 h);
Reformulação dos Cursos
Em 2013 os cursos ofertados pelo programa
foram reeditados, e um quarto curso foi lançado:
- Introdução à Educação Digital (60 h);
- Tecnologias na Educação: Ensinando e
Aprendendo com as TIC (60 h);
- Elaboração de Projetos (40 h);
- Redes de Aprendizagem (40 h);
Histórico das Tecnologias
em nosso município
A implantação da informática educativa nas escolas
municipais de Linhares surgiu a partir do ano de 2000
quando a Secretaria Municipal de Educação fez a adesão
ao Programa Nacional de Tecnologia Educacional
(ProInfo).
Com essa adesão, alguns profissionais da rede
municipal receberam formação em Informática
Educativa pelo NTE- Norte localizado no município de
São Mateus. A partir de 2001 a Secretaria Municipal de
Educação de Linhares foi contemplada com o 1º
Laboratório de Informática Educativa que foi instalado
na escola EMEFM Marília de Rezende Scarton
Coutinho.
Outras Escolas
Contempladas
Em 2004 mais 4 (quatro) escolas também receberam
Laboratórios pelo ProInfo, sendo elas: EMEF Cid
Adalberto dos Reis, EMEF Samuel Batista Cruz - CAIC,
EMEF Manuel Martins e EMEF Orozimbo Leite.
Em 2010 a Secretaria Municipal de Educação foi
contemplada com novos Laboratórios de Informática
Educativa enviados pelo MEC através dos Programas
ProInfo Urbano e ProInfo Rural. Deste total 3 (três)
escolas tiveram suas máquinas substituídas, enquanto
as demais receberam pela 1ª vez os Laboratórios de
Informática Educativa.
EMFM Marília de Rezende S. Coutinho EMEF Maria da Penha Pazito
EMEF Cid Adalberto dos Reis EMEF Jerônimo Monteiro
EMEF Samuel Batista Cruz – CAIC EMEF Prefeito Roberto Calmon
EMEF Adelson Del’ Santo EMEF Presidente Castelo Branco
EMEF José Modeneze EMEF Maria Aparecida Lavagnoli
EMEF Dinorah A. Rodrigues EMEF Roberto Moreira
EMEF Zeferino Batista Fiorot EMEF Talma Drumond
EMEF Antônio Fernandes de Almeida
MEF Caboclo Bernardo
Escolas Contempladas
Proinfo Urbano
EMEF Ângelo Recla EUMAREAL
EMEF Profª Efigênia Sizenando EUM Santa Rosa
EMEF Manuel Martins EUM Fazenda Thesouro
EMEF Orozimbo Leite EUM Fazenda Maria Bonita
EMEF Profª Urbana Penha Costa EUM Pontal do Ouro
CMEIEF Alcides Marinato EUM Fazenda Paranima
EPM Bibiana Penha Costa EUM Fazenda Capixaba
EPM José Cândido Durão EUM Córrego Piabanha
Escolas Contempladas
Proinfo Rural
Implantação do NTEM
Diante dessa realidade a Secretaria Municipal de
Educação do município de Linhares em 2010
formalizou a implantação do Núcleo de
Tecnologia Educacional Municipal – NTEM.
Dessa forma a Secretaria de Educação
estabelece que as escolas passarão a ser
atendidas e acompanhadas por esse núcleo,
seguindo as diretrizes estabelecidas pelo
processo de adesão entre a Secretaria Municipal
com vínculo direto com o MEC.
MEC – Ministério da Educação e Cultura
SEME – Secretaria
Municipal de Educação
UNDIME – União Nacional
dos Dirigentes Municipais
de Educação
NTEM – Núcleo de
Tecnologia
Educacional
Municipal
LIEDs – Laboratório
de Informática
de Educativa
NTEM – Núcleo de
Tecnologia Educacional
Estrutura Organizacional do Programa
Apresentação do Curso
Introdução àIntrodução à
Educação DigitalEducação Digital
Objetivo do CursoObjetivo do Curso
Contribuir para a inclusão digital de
profissionais da educação básica (professores
e gestores escolares) e promover a reflexão
sobre o impacto das transformações
provocadas pela evolução das tecnologias na
sociedade, dinamizando, a partir do uso de
recursos tecnológicos, as práticas pessoais e
pedagógicas.
Conteúdos do Curso
1. O computador e suas funcionalidades
Utilização de suas partes (teclado, mouse, etc.)
2.Editor de Texto
Digitar e Formatar texto ( Selecionar, Fonte, Parágrafo, Justificar,
Copiar, Colar, Negritar, Sublinhar, etc.).
Salvar arquivos na pasta , no Pen drive (Ctrl+c, Ctrl+v).
3.Navegação na Internet
Sites de busca – Google e funções (Tradutor, mapas, pesquisa,
etc).
E-mail – Criar, enviar, receber, com anexo, etc.
Web Giz
Baixar vídeos e músicas
4.Edição de Slides
Criar apresentações em slides para enriquecimento das aulas,
encontros, reuniões e eventos em geral.
5.Edição de Planilhas
Avaliação e Certificação
A frequência nos encontros presenciais deve ser de
no mínimo 75% e o resultado das atividades de
cada cursistas será avaliado nas diversas
produções resultantes da participação nas
atividades propostas e na realização dos trabalhos
a distância.
A certificação é de responsabilidade da
Coordenação Estadual do Programa, através da
UNDIME.
Todo o conteúdo do curso será disponibilizado no ambiente
colaborativo de aprendizagem “e-ProInfo”, e também em material
de apoio impresso.
Para ter acesso à Plataforma e-Proinfo é preciso se cadastrar no
site www.e-proinfo.mec.gov.br
Material do Curso
Professor, permita-se repensar sua prática,
pois...
As tecnologias da informação e comunicação
exigem novos pensamentos, novas posturas no
ambiente escolar e reafirmam a necessidade da
renovação da instituição Escola em seu todo!
“As tecnologias já são uma realidade na vida das
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Pedro Demo
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Histórico do Programa Nacional de Tecnologia Educacional

  • 1. Apresentação do Programa O ProInfo - Programa Nacional de Informática na Educação foi instituído em abril de 1997, com a finalidade de promover o uso pedagógico das tecnologias aplicadas à educação. Em 2007, a Secretaria de Educação a Distância(SEED/MEC), no âmbito do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), reelaborou o Programa que passou a intitular-se “Programa Nacional de Tecnologia Educacional – ProInfo” com vistas a integração e a articulação de três componentes: 1) a instalação de ambientes tecnológicos nas escolas, tais como laboratórios de informática com computadores, impressoras e outros equipamentos, e acesso à Internet – banda larga; 2) a organização de conteúdos e recursos educacionais multimídia e digitais, soluções e sistemas de informação disponibilizados pela SEED/MEC nos próprios computadores, por meio do Portal do Professor, TV Escola, etc. 3) A formação continuada dos professores e outros agentes educacionais para o uso pedagógico das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC).
  • 2. Formação Continuada No contexto da formação continuada de professores e agentes educacionais surgiu o Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional – ProInfo Integrado. Esse programa congrega um conjunto de processos formativos, entre eles os cursos: - Introdução à Educação Digital (40 h); - Tecnologias na Educação – Ensinando e Aprendendo com as TIC (100 h); - Elaboração de Projetos (40 h);
  • 3. Reformulação dos Cursos Em 2013 os cursos ofertados pelo programa foram reeditados, e um quarto curso foi lançado: - Introdução à Educação Digital (60 h); - Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC (60 h); - Elaboração de Projetos (40 h); - Redes de Aprendizagem (40 h);
  • 4. Histórico das Tecnologias em nosso município A implantação da informática educativa nas escolas municipais de Linhares surgiu a partir do ano de 2000 quando a Secretaria Municipal de Educação fez a adesão ao Programa Nacional de Tecnologia Educacional (ProInfo). Com essa adesão, alguns profissionais da rede municipal receberam formação em Informática Educativa pelo NTE- Norte localizado no município de São Mateus. A partir de 2001 a Secretaria Municipal de Educação de Linhares foi contemplada com o 1º Laboratório de Informática Educativa que foi instalado na escola EMEFM Marília de Rezende Scarton Coutinho.
  • 5. Outras Escolas Contempladas Em 2004 mais 4 (quatro) escolas também receberam Laboratórios pelo ProInfo, sendo elas: EMEF Cid Adalberto dos Reis, EMEF Samuel Batista Cruz - CAIC, EMEF Manuel Martins e EMEF Orozimbo Leite. Em 2010 a Secretaria Municipal de Educação foi contemplada com novos Laboratórios de Informática Educativa enviados pelo MEC através dos Programas ProInfo Urbano e ProInfo Rural. Deste total 3 (três) escolas tiveram suas máquinas substituídas, enquanto as demais receberam pela 1ª vez os Laboratórios de Informática Educativa.
  • 6. EMFM Marília de Rezende S. Coutinho EMEF Maria da Penha Pazito EMEF Cid Adalberto dos Reis EMEF Jerônimo Monteiro EMEF Samuel Batista Cruz – CAIC EMEF Prefeito Roberto Calmon EMEF Adelson Del’ Santo EMEF Presidente Castelo Branco EMEF José Modeneze EMEF Maria Aparecida Lavagnoli EMEF Dinorah A. Rodrigues EMEF Roberto Moreira EMEF Zeferino Batista Fiorot EMEF Talma Drumond EMEF Antônio Fernandes de Almeida MEF Caboclo Bernardo Escolas Contempladas Proinfo Urbano
  • 7. EMEF Ângelo Recla EUMAREAL EMEF Profª Efigênia Sizenando EUM Santa Rosa EMEF Manuel Martins EUM Fazenda Thesouro EMEF Orozimbo Leite EUM Fazenda Maria Bonita EMEF Profª Urbana Penha Costa EUM Pontal do Ouro CMEIEF Alcides Marinato EUM Fazenda Paranima EPM Bibiana Penha Costa EUM Fazenda Capixaba EPM José Cândido Durão EUM Córrego Piabanha Escolas Contempladas Proinfo Rural
  • 8. Implantação do NTEM Diante dessa realidade a Secretaria Municipal de Educação do município de Linhares em 2010 formalizou a implantação do Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal – NTEM. Dessa forma a Secretaria de Educação estabelece que as escolas passarão a ser atendidas e acompanhadas por esse núcleo, seguindo as diretrizes estabelecidas pelo processo de adesão entre a Secretaria Municipal com vínculo direto com o MEC.
  • 9. MEC – Ministério da Educação e Cultura SEME – Secretaria Municipal de Educação UNDIME – União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação NTEM – Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal LIEDs – Laboratório de Informática de Educativa NTEM – Núcleo de Tecnologia Educacional Estrutura Organizacional do Programa
  • 10. Apresentação do Curso Introdução àIntrodução à Educação DigitalEducação Digital
  • 11. Objetivo do CursoObjetivo do Curso Contribuir para a inclusão digital de profissionais da educação básica (professores e gestores escolares) e promover a reflexão sobre o impacto das transformações provocadas pela evolução das tecnologias na sociedade, dinamizando, a partir do uso de recursos tecnológicos, as práticas pessoais e pedagógicas.
  • 12. Conteúdos do Curso 1. O computador e suas funcionalidades Utilização de suas partes (teclado, mouse, etc.) 2.Editor de Texto Digitar e Formatar texto ( Selecionar, Fonte, Parágrafo, Justificar, Copiar, Colar, Negritar, Sublinhar, etc.). Salvar arquivos na pasta , no Pen drive (Ctrl+c, Ctrl+v). 3.Navegação na Internet Sites de busca – Google e funções (Tradutor, mapas, pesquisa, etc). E-mail – Criar, enviar, receber, com anexo, etc. Web Giz Baixar vídeos e músicas 4.Edição de Slides Criar apresentações em slides para enriquecimento das aulas, encontros, reuniões e eventos em geral. 5.Edição de Planilhas
  • 13. Avaliação e Certificação A frequência nos encontros presenciais deve ser de no mínimo 75% e o resultado das atividades de cada cursistas será avaliado nas diversas produções resultantes da participação nas atividades propostas e na realização dos trabalhos a distância. A certificação é de responsabilidade da Coordenação Estadual do Programa, através da UNDIME.
  • 14. Todo o conteúdo do curso será disponibilizado no ambiente colaborativo de aprendizagem “e-ProInfo”, e também em material de apoio impresso. Para ter acesso à Plataforma e-Proinfo é preciso se cadastrar no site www.e-proinfo.mec.gov.br Material do Curso
  • 15. Professor, permita-se repensar sua prática, pois... As tecnologias da informação e comunicação exigem novos pensamentos, novas posturas no ambiente escolar e reafirmam a necessidade da renovação da instituição Escola em seu todo! “As tecnologias já são uma realidade na vida das crianças, o desafio, agora, é saber utilizá-las da melhor forma.” Pedro Demo Para Refletir