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Grelha para análise de recursos educativos digitais
Nome       do         blogue/recurso Blogues EDU
pedagógico
Público-alvo                              Estudantes 2º/3º Ciclos
Língua                                    Português
Endereço                                  http://pesforte.wordpress.com/

                                    Legenda:
                    S – Sim   N – Não NO – Não Observado

  Critério                       Indicador                        S     N       NO
                Tema bem definido: claro quanto ao propósito, X
   Tema         ao objectivo da informação disponibilizada
                Tema implícito no título ou explicado X
                (introdução, apresentação).
                O(s) autor(es) está(o) devidamente identificado X
                (s)?
  Autoria       É fornecida descrição do autor (é um X
                especialista, um entusiasta, um autodidacta)?
                Fornece meios de o contactar?                     X
                Características intrínsecas à informação disponibilizada:
                Informação original, ou reproduz informação X
                de outros, através de hiperligações?
                Coerência entre a linguagem utilizada e os seus X
                objectivos e o público a que se destina.
                Informação original, ou reproduz informação X
                de outros, através de hiperligações?
                Exactidão, precisão e rigor :
                Informação que procura ser rigorosa, precisa e              X
  Conteúdo      isenta de erros científicos
                Informação verificável                            X
                Informação pertinente para o tema e adequada            X
                ao público-alvo.
                O recurso respeita os direitos de autor           X
                As hiperligações fornecidas permitem              X
                estabelecer comparações com a informação
                fornecida.
                Actualidade
                Existe uma data de publicação?                    X
                A informação é actualizada?                       X
                Tem hiperligações obsoletas ou que não            X
                funcionam?
                Existe uma data de publicação?                    X
                Qualidade
                O conteúdo está correctamente escrito, sem        X
                erros ortográficos ou gramaticais?
                É utilizado vocabulário adequado, incluindo      X
                vocabulário técnico, sem calão?
Critério                      Indicador                      S    N   NO
              Pesquisa:
              O recurso contém um sistema de pesquisa para X
              mais rápido acesso ao conteúdo?
              O motor de pesquisa funciona bem, é eficaz, X
              responde com um mínimo de ruído?
              O motor de pesquisa permite avançar para X
              pesquisas noutros recursos?
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    e         Existe possibilidade do utilizador aceder ao             X
Usabilidade   índice a partir do mapa do sítio, guia, ajuda na
              pesquisa?
              Organização:
              A informação é de leitura clara, fácil de X
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              é, não está muitas vezes sobrecarregada ou
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 Desenho      agradável à vista?
 Gráfico e    São mantidas as mesmas regras para todos os      X
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              outros, podem considerar-se apropriados e
              necessários à concretização dos objectivos da
              informação disponibilizada?




  Critério                      Indicador                      S   N   NO
Construção
                   É fácil navegar no hipertexto, sem que o           X
                   utilizador se perca ou se confunda?
Desenho Gráfico    O sistema de navegação facilita a                  X
 e Multimédia      movimentação dentro do recurso?
                   Existe a possibilidade de o utilizador aceder ao       X
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                   Imagens
                   As imagens têm um tamanho adequado, são            X
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                   Existe uma clara identificação das imagens e       X
                   do seu autor?
                   Tipografia
                   O tipo e tamanho de letra são facilmente           X
                   legíveis tendo em conta as características do
                   público-alvo?
                   A cor da letra proporciona um bom contraste            X
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 Acessibilidade      É cumprida a norma WAI (Web Accessibility        X
                                       Initiative)?

Justificação da selecção deste recurso
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metodologias (como slides de imagens, imagens, vídeos do youtube…) que permitem
uma melhor compreensão do tema abordado.

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  • 1. Grelha para análise de recursos educativos digitais Nome do blogue/recurso Blogues EDU pedagógico Público-alvo Estudantes 2º/3º Ciclos Língua Português Endereço http://pesforte.wordpress.com/ Legenda: S – Sim N – Não NO – Não Observado Critério Indicador S N NO Tema bem definido: claro quanto ao propósito, X Tema ao objectivo da informação disponibilizada Tema implícito no título ou explicado X (introdução, apresentação). O(s) autor(es) está(o) devidamente identificado X (s)? Autoria É fornecida descrição do autor (é um X especialista, um entusiasta, um autodidacta)? Fornece meios de o contactar? X Características intrínsecas à informação disponibilizada: Informação original, ou reproduz informação X de outros, através de hiperligações? Coerência entre a linguagem utilizada e os seus X objectivos e o público a que se destina. Informação original, ou reproduz informação X de outros, através de hiperligações? Exactidão, precisão e rigor : Informação que procura ser rigorosa, precisa e X Conteúdo isenta de erros científicos Informação verificável X Informação pertinente para o tema e adequada X ao público-alvo. O recurso respeita os direitos de autor X As hiperligações fornecidas permitem X estabelecer comparações com a informação fornecida. Actualidade Existe uma data de publicação? X A informação é actualizada? X Tem hiperligações obsoletas ou que não X funcionam? Existe uma data de publicação? X Qualidade O conteúdo está correctamente escrito, sem X erros ortográficos ou gramaticais? É utilizado vocabulário adequado, incluindo X vocabulário técnico, sem calão?
  • 2. Critério Indicador S N NO Pesquisa: O recurso contém um sistema de pesquisa para X mais rápido acesso ao conteúdo? O motor de pesquisa funciona bem, é eficaz, X responde com um mínimo de ruído? O motor de pesquisa permite avançar para X pesquisas noutros recursos? Acesso Recursos auxiliares à pesquisa: e Existe possibilidade do utilizador aceder ao X Usabilidade índice a partir do mapa do sítio, guia, ajuda na pesquisa? Organização: A informação é de leitura clara, fácil de X interpretar? A informação está bem organizada, isto é, X obedece a alguma estrutura lógica? É possível descobrir fácil e rapidamente a X informação que se pretende? Estabilidade e Conectividade O URL muda frequentemente? X A informação pode ser facilmente acedida, isto X é, não está muitas vezes sobrecarregada ou off-line? Existe um limite para número de utilizadores X em simultâneo? Facilidade de uso A informação é fácil de usar? X Costumam ocorrer falhas na navegação, X páginas que não respondem ou estão ‘em construção’, páginas que não conseguem ser abertas? A informação é apresentada de uma forma X Desenho agradável à vista? Gráfico e São mantidas as mesmas regras para todos os X Multimédia elementos da interface? Os efeitos de áudio, vídeo, realidade virtual ou X outros, podem considerar-se apropriados e necessários à concretização dos objectivos da informação disponibilizada? Critério Indicador S N NO
  • 3. Construção É fácil navegar no hipertexto, sem que o X utilizador se perca ou se confunda? Desenho Gráfico O sistema de navegação facilita a X e Multimédia movimentação dentro do recurso? Existe a possibilidade de o utilizador aceder ao X índice ou início a partir de qualquer local? Imagens As imagens têm um tamanho adequado, são X facilmente legíveis e rapidamente carregadas? Existe uma clara identificação das imagens e X do seu autor? Tipografia O tipo e tamanho de letra são facilmente X legíveis tendo em conta as características do público-alvo? A cor da letra proporciona um bom contraste X com o fundo? É possível a interactividade com o utilizador? X Relação com o É possível ao utilizador receber feedback da X utilizador sua utilização do recurso? É estimulada a participação do utilizador em X algum dos itens do recurso? É possível a interactividade com o utilizador? X Existe a possibilidade de guardar a X Conservação e informação? Comunicação Existe alguma modalidade ou versão para X impressão? Existe a possibilidade de enviar por e-mail? X Acessibilidade É cumprida a norma WAI (Web Accessibility X Initiative)? Justificação da selecção deste recurso Escolhi este blogue por possuir uma diversidade de temas que recorre as várias metodologias (como slides de imagens, imagens, vídeos do youtube…) que permitem uma melhor compreensão do tema abordado.