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   Crítica ao Movimento Teórico    Estudos de Thomas Greenfield Mestranda Kellcia Rezende Souza – PPGEdu/UFGD
Referências bibliográficas <ul><li>JALALI, Martha.  A teoria da organização de Greenfield : uma alternativa para a adminis...
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A teoria da organização de Greenfield: uma alternativa para a administração educacional (Parte I)

  1. 1. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO - MESTRADO EM EDUCAÇÃO
  2. 2. Martha Jalali A teoria da organização de Greenfield: uma alternativa para a administração educacional (Parte I) Mestranda Kellcia Rezende Souza – PPGEdu/UFGD
  3. 3. Mestranda Kellcia Rezende Souza – PPGEdu/UFGD
  4. 4. Quem foi Thomas Greenfield? Mestranda Kellcia Rezende Souza – PPGEdu/UFGD
  5. 5. Mestranda Kellcia Rezende Souza – PPGEdu/UFGD Em 1974, Greenfield apresenta em seu artigo THEORY ABOUT ORGANIZATION: A NEW PERSPECTIVE AND ITIS FOR SCHOOLS ( TEORIA SOBRE ORGANIZAÇÃO: uma nova perspectiva e implicações para a escola) uma nova posição em relação à administração educacional, que revolucionou o estudo nessa área.
  6. 6. GREENFIELD: Revolucionário e desconhecido Mestranda Kellcia Rezende Souza – PPGEdu/UFGD Fundamentos da teoria de Greenfield Entendimento da organização como fenômeno subjetivo Crítica a tradição positivista e funcionalista
  7. 7. Teorias organizacionais até 1950 SISTEMA HIPOTÉTICO-DEDUTIVO Mestranda Kellcia Rezende Souza – PPGEdu/UFGD Positivismo Lógico Os métodos da ciência natural podem ser aplicados nos estudos dos fenômenos sociais e humanos Círculo de Viena
  8. 8. Movimento teórico <ul><li>Estados Unidos – 1957; </li></ul><ul><li>Preocupação com teorias explicativas da administração educacional; </li></ul><ul><li>Criação de uma ciência da administração educacional. </li></ul>Mestranda Kellcia Rezende Souza – PPGEdu/UFGD
  9. 9. Principais idéias do Movimento Teórico Mestranda Kellcia Rezende Souza – PPGEdu/UFGD Uso de conceitos e modelos das ciências sociais e comportamentais Modelo ideal: sistemas hipotético-dedutivos A pesquisa tem sua origem e é guiada pela teoria Descrição, explicação e previsão do comportamento administrativo e organizacional
  10. 10. Mestranda Kellcia Rezende Souza – PPGEdu/UFGD
  11. 11. Mestranda Kellcia Rezende Souza – PPGEdu/UFGD A EFICIÊNCIA na organização requer a adaptação dos indivíduos A função do administrador é FACILITAR a ação das forças naturais que promovem essa adaptação As organizações são SISTEMAS
  12. 12. <ul><li>O indivíduo como ator, agente com vontade própria e pessoal responsável desaparece (GREENFIELD, 1995) </li></ul>Mestranda Kellcia Rezende Souza – PPGEdu/UFGD
  13. 13.  Crítica ao Movimento Teórico  Estudos de Thomas Greenfield Mestranda Kellcia Rezende Souza – PPGEdu/UFGD
  14. 14. Referências bibliográficas <ul><li>JALALI, Martha. A teoria da organização de Greenfield : uma alternativa para a administração educacional. Dissertação – Mestrado em Educação – Universidade Federal do Sergipe. UFS: 1995. </li></ul>Mestranda Kellcia Rezende Souza – PPGEdu/UFGD

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