1. Disciplina de Geografia
Curso Pré-Vestibular
Prof. João Francisco S. de Oliveira

2. Estados Unidos

3. American progress (John Gast)
"A expansão dos Estados Unidos sobre o continente americano, desde o Ártico até a
América do Sul, é o destino de nossa raça (...) e nada pode detê-la". (James Buchanan)
Endereço:<http://fremdamericanstudies.namerican-progress>.Acessoem:10set.2010,às16h43min.
"O nosso objetivo com a Alca é garantir para as empresas norte-americanas o controle
de um território que vai do Pólo Ártico até a Antártida“. (Colin Powell)

4. → Preconceito contra todos aqueles que não são Wasp (White
Anglo Saxon Protestants);
* Homestead act
Ocupação
* Treze Colônias
→ Urbanização – intensa, levando a formação de megalópoles:
Bos-Was, Chi-Pitts (Chicago a Pittsburg), San-San (San Francisco, Los
Angeles, San Diego).
* Imigração
* Assassinatos e
anexações

5. Aspectos humanos
→ Diversidade étnica e cultural: imigração
→ População: aprox. 315,7 milhões de habitantes (2012).
→ Densidade demográfica: 32 hab. / km²;
População absoluta
área
* O resultado é uma média!
* Populoso ou povoado?
• Atualmente: latinos (aprox. 30 milhões) → Spanglish
→ Catolicismo

6. Aspectos econômicos
● Criação do Manufacturing Belt
→ Recursos minerais e energéticos em abundância:
* Carvão: Apalaches;
* Ferro: Grandes Lagos;
* Energia elétrica de várias fontes.
→ Navegabilidade;
→ Acúmulo de capitais do comércio mercantil;
→ Mão de obra qualificada;
→ Grande mercado consumidor;
→ Colonização de povoamento: renda melhor distribuída.

7. ● Atualmente: Rust belt (cinturão enferrujado)
→ Crise da indústria tradicional de base fordista:
* Automobilística e siderúrgica;
* Têxtil e petroquímica.
● Sun Belt
→ Vale do Silício:
* Alta tecnologia;
* Mão de obra qualificada;
* Pouca matéria prima;
* Alto valor agregado.
→ Petroquímica;
→ Aeroespacial;
→ Turismo.

8. ● Agricultura
→ Altamente mecanizada: farmer (técnico especializado);
→ 3% da força de trabalho – 2,0 tratores por trabalhador;
→ 12 h trabalho = 1 ha cultivado no corn-belt (França: 350 hs).
e pesca
(Ranching-belt )
* Uso de insumos
* Dry-farming
* Alta produtividade
* Subsídios do governo

9. ● Crescimento econômico x desigualdade social
→ Em 1990, 25 milhões eram considerados funcionalmente analfabetos.
Soldados tinham dificuldades de ler instruções de armas mais sofisticadas;
operários com dificuldades em trabalhar com novas máquinas (Isto É, nº
1.092, 22/08/90, p. 54).
→ Os 20% mais ricos detêm 45,8% da riqueza;
→ Os 20% mais pobres detêm apenas 5,4% (2007).
Fotos: Dorothea Lange.

10. ● Crescimento econômico x desigualdade social
→ Em 1990, 25 milhões eram considerados funcionalmente analfabetos.
Soldados tinham dificuldades de ler instruções de armas mais sofisticadas;
operários com dificuldades em trabalhar com novas máquinas (Isto É, nº
1.092, 22/08/90, p. 54).
→ Os 20% mais ricos detêm 45,8% da riqueza;
→ Os 20% mais pobres detêm apenas 5,4% (2007).
Fotos: Dorothea Lange.