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                     1.    Construir uma barra cronológica
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                     2.   Localizar, num mapa, o Concelho e
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    ciclo. Os alunos serão avaliados com as menções qualitativas de Não Satisfaz(NS); Satisfaz S); Satisfaz Bem (SB); Satisfaz Muito Bem (SB)
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                 Avaliação Qualitativa de Competências Específicas em articulação com as Competências Gerais, partindo dos resultados alcançados pelos alunos.

                     1.   Redigir respostas claras e lógicas.
CE3 e CG2/3

                     2.   Produzir recursos para apresentação
                          no     blog     http://obidos-antigo-
                          regime.blogspot.com




                                                                                            Grupo de Trabalho: Ana Gonçalves, Maria João Matias, Marta Assis Silva, Paulo Mengo de Abreu.




    CE1 – Tratamento de Informação/Utilização de Fontes; CE2 – Compreensão Histórica; CE3 – Comunicação em História. A codificação de CG1, 2, 3, 6 refere-se às competências gerais de
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