AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA – TREINAMENTO CONTINUADO
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2) Cite todas as formas farmacêutic...
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Quanto a aprendizagem: ( ) Aprendi muito ( ) Quase não entendi o que a farmacêutica ...
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Avaliação diagnóstica 1

  1. 1. AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA – TREINAMENTO CONTINUADO Nome: Setor: 1) O que é farmacotécnica? 2) Cite todas as formas farmacêuticas que você conhece. 3) Diferencie forma farmacêutica de formula farmacêutica 4) Quais são as vias de administração que você conhece? 5) Um médico prescreveu para seu paciente o seguinte medicamento. Ciclobenzaprina 5mg Meloxicam 15mg Cianocolabamina 1:10 150mcg Excipiente qsp 30caps A cianocobalamina é uma substancia nefrotóxica se usada em altas concentrações, ela deve ser diluída na proporção 1:10 e em seu pote original deve ser etiquetado com os seguintes dizeres: CUIDADO! ESTA SUBSTANCIA SÓ PODE SER USADA QUANDO DILUÍDA Com base no treinamento que você recebeu: a) Calcule a quantidade dos pós a serem pesados. b) Calcule a quantidade de excipiente c) Calcule o tamanho da cápsula a ser utilizada d) Com base no tamanho da cápsula escolha o pote e) Qual a via de administração deste medicamento f) Qual a sua forma farmacêutica g) Quem é o coadjuvante técnico h) Quem é o coadjuvante terapêutico
  2. 2. Avalie o treinamento que você recebeu Quanto a aprendizagem: ( ) Aprendi muito ( ) Quase não entendi o que a farmacêutica falou ( ) Não aprendi nada Quanto ao tempo de treinamento: ( ) Muito demorado ( ) Rápido demais ( ) horário impróprio Quanto a utilidade do assunto: ( ) Extremamente útil ( ) Útil ( ) Inútil Quanto a linguagem ( ) usa linguagem confusa ( ) usa linguagem coloquial ( ) A linguagem da palestrante não me ajudou a entender Avalie o treinamento que você recebeu Quanto a aprendizagem: ( ) Aprendi muito ( ) Quase não entendi o que a farmacêutica falou ( ) Não aprendi nada Quanto ao tempo de treinamento: ( ) Muito demorado ( ) Rápido demais ( ) horário impróprio Quanto a utilidade do assunto: ( ) Extremamente útil ( ) Útil ( ) Inútil Quanto a linguagem ( ) usa linguagem confusa ( ) usa linguagem coloquial ( ) A linguagem da palestrante não me ajudou a entender Avalie o treinamento que você recebeu Quanto a aprendizagem: ( ) Aprendi muito ( ) Quase não entendi o que a farmacêutica falou ( ) Não aprendi nada Quanto ao tempo de treinamento: ( ) Muito demorado ( ) Rápido demais ( ) horário impróprio Quanto a utilidade do assunto: ( ) Extremamente útil ( ) Útil ( ) Inútil Quanto a linguagem ( ) usa linguagem confusa ( ) usa linguagem coloquial ( ) A linguagem da palestrante não me ajudou a entender Avalie o treinamento que você recebeu Quanto a aprendizagem: ( ) Aprendi muito ( ) Quase não entendi o que a farmacêutica falou ( ) Não aprendi nada Quanto ao tempo de treinamento: ( ) Muito demorado ( ) Rápido demais ( ) horário impróprio Quanto a utilidade do assunto: ( ) Extremamente útil ( ) Útil ( ) Inútil Quanto a linguagem ( ) usa linguagem confusa ( ) usa linguagem coloquial ( ) A linguagem da palestrante não me ajudou a entender
  3. 3. Avalie o treinamento que você recebeu Quanto a aprendizagem: ( ) Aprendi muito ( ) Quase não entendi o que a farmacêutica falou ( ) Não aprendi nada Quanto ao tempo de treinamento: ( ) Muito demorado ( ) Rápido demais ( ) horário impróprio Quanto a utilidade do assunto: ( ) Extremamente útil ( ) Útil ( ) Inútil Quanto a linguagem ( ) usa linguagem confusa ( ) usa linguagem coloquial ( ) A linguagem da palestrante não me ajudou a entender Avalie o treinamento que você recebeu Quanto a aprendizagem: ( ) Aprendi muito ( ) Quase não entendi o que a farmacêutica falou ( ) Não aprendi nada Quanto ao tempo de treinamento: ( ) Muito demorado ( ) Rápido demais ( ) horário impróprio Quanto a utilidade do assunto: ( ) Extremamente útil ( ) Útil ( ) Inútil Quanto a linguagem ( ) usa linguagem confusa ( ) usa linguagem coloquial ( ) A linguagem da palestrante não me ajudou a entender

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