Enviar pesquisa
Carregar
Apresentação dos combinados 2011
•
Transferir como PPT, PDF
•
0 gostou
•
4,383 visualizações
Daniela F. Costa
Seguir
Apresentação de Combinados para Laboratório de Informática com botões de ação.
Leia menos
Leia mais
Educação
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
1 de 17
Baixar agora
Recomendados
Apresentação de Componentes do computador e combinados, para aula de informática educativa. Público alvo: Crianças de Educação Infantil (3 a 6 anos de idade)
ApresentaçãO Combinados 2010
ApresentaçãO Combinados 2010
Daniela F. Costa
Mouse
Mouse
camposdesign
Regras para o bom andamento das aulas e cuidados com o computador.
Regras para uso do laboratório de informática
Regras para uso do laboratório de informática
Lucilene
Interdisciplinaridade entre ciclos. Ajudar os colegas das EB1 e JI a ajudar os alunos a conhecer as funções de um teclado.
Funções do Teclado
Funções do Teclado
Cris Silva
Teclas e funções do teclado
Teclas e funções do teclado
emefetchegoyen
Vamos aprender a usar o mouse
Vamos aprender a usar o mouse
emefetchegoyen
Powerpoint
Powerpoint
Mariana Machado
Principais teclas do teclado do computador
Principais teclas do teclado do computador
Marcio Luiz
Recomendados
Apresentação de Componentes do computador e combinados, para aula de informática educativa. Público alvo: Crianças de Educação Infantil (3 a 6 anos de idade)
ApresentaçãO Combinados 2010
ApresentaçãO Combinados 2010
Daniela F. Costa
Mouse
Mouse
camposdesign
Regras para o bom andamento das aulas e cuidados com o computador.
Regras para uso do laboratório de informática
Regras para uso do laboratório de informática
Lucilene
Interdisciplinaridade entre ciclos. Ajudar os colegas das EB1 e JI a ajudar os alunos a conhecer as funções de um teclado.
Funções do Teclado
Funções do Teclado
Cris Silva
Teclas e funções do teclado
Teclas e funções do teclado
emefetchegoyen
Vamos aprender a usar o mouse
Vamos aprender a usar o mouse
emefetchegoyen
Powerpoint
Powerpoint
Mariana Machado
Principais teclas do teclado do computador
Principais teclas do teclado do computador
Marcio Luiz
Partes do Teclado
Partes do Teclado !
Partes do Teclado !
Carine Furlanetto
Descrição do mouse e teclado e princípios básicos de uso para iniciantes.
Informatica parte 4.1-inicio mouse e teclado
Informatica parte 4.1-inicio mouse e teclado
Mauro Pereira
Estou desenvolvendo este projeto com os meus alunos da sala de recursos com o objetivo de levar conhecimentos de informática às crianças, com o intuito de educar e abrir possibilidades de inserção dos alunos no processo de ensino aprendizagem nas atividades escolares e no mercado de trabalho.
Projetos de informáitica
Projetos de informáitica
Maria José lopes da Silva
Teclado- ESTUDO DAS TECLAS E FUNÇÕES BÁSICAS
Teclado- ESTUDO DAS TECLAS E FUNÇÕES BÁSICAS
Professora Luana
.
Regras no laboratório de informática
Regras no laboratório de informática
professorajulianafigueirdocamara
O objetivo do Curso de Introdução à Informática é: - Apresentar tópicos gerais sobre Informática, possibilitando uma visão histórica do desenvolvimento da Informática; - Realizar exercícios práticos para a aquisição e utilização de equipamentos; - Promover um conhecimento teórico a respeito das tecnologias envolvidas na manipulação de informações. A ideia não é esgotar qualquer assunto abordado, e sim, iniciar os alunos em Informática e permitir que busquem informações adicionais de maneira consciente e organizada. Módulo 6 - O Sistema Operacional e os Outros Softwares - Tipos de Software; - Introdução aos Sistemas Operacionais; - Os Arquivos; - Funções do Sistema Operacional; - Programas Utilitários do Sistema Operacional; - Termos Básicos; - Tipos de Sistemas Operacionais; - Sistemas Proprietários e Sistemas Livres.
Introdução à Informática - Módulo 6 - O Sistema Operacional e os Outros Softw...
Introdução à Informática - Módulo 6 - O Sistema Operacional e os Outros Softw...
Ministério Público da Paraíba
Contar, recontar e registrar história
Contar, recontar e registrar história
Daniela F. Costa
Sequência didática desenvolvida com crianças da Educação Infantil, trabalhando o clássico Pinóquio e sua integração com as mídias.
Era uma vez...click
Era uma vez...click
Daniela F. Costa
Exemplo de atividade desenvolvida na educação infantil integrando as tecnologias à sala de aula, utilizando o rádio.
Atividade: Registrando os sons
Atividade: Registrando os sons
Daniela F. Costa
Apresentação sobre a importância da água, destinado ao público de Educação Infantil.
Apresentação: Água é vida
Apresentação: Água é vida
Daniela F. Costa
Desenhos criados pelas crianças da educação infantil no Paint Brush utilizando as formas geométricas: quadrado, círculo, triângulo e retângulo.
Desenhos com formas geométricas
Desenhos com formas geométricas
Daniela F. Costa
Projeto Monitores Mirins, alunos da Educação Infantil 3° estágio (6 anos) auxiliam seus colegas do 1° estágio (3 e 4 anos) durantes as aulas de Informática Educativa.
Monitores Mirins
Monitores Mirins
Daniela F. Costa
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
HELENO FAVACHO
livro do LEEI
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
Ana Lemos
Aula
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
TailsonSantos1
ATIVIDADE DE REFORÇO 4 ANO, PORTUGUES E MATEMATICA
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
LuizaAbaAba
Aula sobre Imperialismo e Neocolonialismo praticado pelos europeus no século XIX.
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Acrópole - História & Educação
A Caatinga é um bioma exclusivamente brasileiro, com biodiversidade adaptada às altas temperaturas e à falta de água. Localizado na região Nordeste do Brasil, esse bioma ocupa uma área de 826.411km2 e apresenta uma flora e fauna rica em endemismo. O nome “Caatinga” é de origem Tupi-Guarani e significa “mata branca”, o que caracteriza bem o aspecto da vegetação na estação seca, quando as folhas caem e apenas os troncos brancos e brilhosos das árvores e arbustos permanecem na paisagem seca. Apresentação do bioma Caatinga seus Aspectos Ambientais, Pluviosidade e temperatura, Vegetação, Flora e Fauna e seus Aspectos Sociais. A Árvore do Conhecimento do Bioma Caatinga reúne informações sobre as principais características de solo, clima, flora, fauna, recursos hídricos, manejo e uso sustentável deste ecossistema, acompanhado de referências que podem ser consultadas na íntegra. A informação pode ser obtida pela navegação numa estrutura ramificada em forma de árvore hiperbólica, por hipertexto ou pelo serviço de busca. A Caatinga é o ecossistema que recobre 11% do território brasileiro e 70% da região Nordeste. Nesta extensão, estão incluídos os estados do Ceará, Rio Grande do Norte, a maior parte da Paraíba e de Pernambuco, sudeste do Piauí, oeste de Alagoas e de Sergipe, região central da Bahia e parte do norte de Minas Gerais. (Figura 1). Com uma área de 826.411km2, este bioma é considerado de importância biológica, pois é o único de ocorrência geográfica restrita ao Brasil.
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
LusGlissonGud
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
HELENO FAVACHO
O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara de Resende, Porto
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
IsabelPereira2010
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
HELENO FAVACHO
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
HELENO FAVACHO
Mais conteúdo relacionado
Destaque
Partes do Teclado
Partes do Teclado !
Partes do Teclado !
Carine Furlanetto
Descrição do mouse e teclado e princípios básicos de uso para iniciantes.
Informatica parte 4.1-inicio mouse e teclado
Informatica parte 4.1-inicio mouse e teclado
Mauro Pereira
Estou desenvolvendo este projeto com os meus alunos da sala de recursos com o objetivo de levar conhecimentos de informática às crianças, com o intuito de educar e abrir possibilidades de inserção dos alunos no processo de ensino aprendizagem nas atividades escolares e no mercado de trabalho.
Projetos de informáitica
Projetos de informáitica
Maria José lopes da Silva
Teclado- ESTUDO DAS TECLAS E FUNÇÕES BÁSICAS
Teclado- ESTUDO DAS TECLAS E FUNÇÕES BÁSICAS
Professora Luana
.
Regras no laboratório de informática
Regras no laboratório de informática
professorajulianafigueirdocamara
O objetivo do Curso de Introdução à Informática é: - Apresentar tópicos gerais sobre Informática, possibilitando uma visão histórica do desenvolvimento da Informática; - Realizar exercícios práticos para a aquisição e utilização de equipamentos; - Promover um conhecimento teórico a respeito das tecnologias envolvidas na manipulação de informações. A ideia não é esgotar qualquer assunto abordado, e sim, iniciar os alunos em Informática e permitir que busquem informações adicionais de maneira consciente e organizada. Módulo 6 - O Sistema Operacional e os Outros Softwares - Tipos de Software; - Introdução aos Sistemas Operacionais; - Os Arquivos; - Funções do Sistema Operacional; - Programas Utilitários do Sistema Operacional; - Termos Básicos; - Tipos de Sistemas Operacionais; - Sistemas Proprietários e Sistemas Livres.
Introdução à Informática - Módulo 6 - O Sistema Operacional e os Outros Softw...
Introdução à Informática - Módulo 6 - O Sistema Operacional e os Outros Softw...
Ministério Público da Paraíba
Destaque
(6)
Partes do Teclado !
Partes do Teclado !
Informatica parte 4.1-inicio mouse e teclado
Informatica parte 4.1-inicio mouse e teclado
Projetos de informáitica
Projetos de informáitica
Teclado- ESTUDO DAS TECLAS E FUNÇÕES BÁSICAS
Teclado- ESTUDO DAS TECLAS E FUNÇÕES BÁSICAS
Regras no laboratório de informática
Regras no laboratório de informática
Introdução à Informática - Módulo 6 - O Sistema Operacional e os Outros Softw...
Introdução à Informática - Módulo 6 - O Sistema Operacional e os Outros Softw...
Mais de Daniela F. Costa
Contar, recontar e registrar história
Contar, recontar e registrar história
Daniela F. Costa
Sequência didática desenvolvida com crianças da Educação Infantil, trabalhando o clássico Pinóquio e sua integração com as mídias.
Era uma vez...click
Era uma vez...click
Daniela F. Costa
Exemplo de atividade desenvolvida na educação infantil integrando as tecnologias à sala de aula, utilizando o rádio.
Atividade: Registrando os sons
Atividade: Registrando os sons
Daniela F. Costa
Apresentação sobre a importância da água, destinado ao público de Educação Infantil.
Apresentação: Água é vida
Apresentação: Água é vida
Daniela F. Costa
Desenhos criados pelas crianças da educação infantil no Paint Brush utilizando as formas geométricas: quadrado, círculo, triângulo e retângulo.
Desenhos com formas geométricas
Desenhos com formas geométricas
Daniela F. Costa
Projeto Monitores Mirins, alunos da Educação Infantil 3° estágio (6 anos) auxiliam seus colegas do 1° estágio (3 e 4 anos) durantes as aulas de Informática Educativa.
Monitores Mirins
Monitores Mirins
Daniela F. Costa
Mais de Daniela F. Costa
(6)
Contar, recontar e registrar história
Contar, recontar e registrar história
Era uma vez...click
Era uma vez...click
Atividade: Registrando os sons
Atividade: Registrando os sons
Apresentação: Água é vida
Apresentação: Água é vida
Desenhos com formas geométricas
Desenhos com formas geométricas
Monitores Mirins
Monitores Mirins
Último
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
HELENO FAVACHO
livro do LEEI
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
Ana Lemos
Aula
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
TailsonSantos1
ATIVIDADE DE REFORÇO 4 ANO, PORTUGUES E MATEMATICA
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
LuizaAbaAba
Aula sobre Imperialismo e Neocolonialismo praticado pelos europeus no século XIX.
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Acrópole - História & Educação
A Caatinga é um bioma exclusivamente brasileiro, com biodiversidade adaptada às altas temperaturas e à falta de água. Localizado na região Nordeste do Brasil, esse bioma ocupa uma área de 826.411km2 e apresenta uma flora e fauna rica em endemismo. O nome “Caatinga” é de origem Tupi-Guarani e significa “mata branca”, o que caracteriza bem o aspecto da vegetação na estação seca, quando as folhas caem e apenas os troncos brancos e brilhosos das árvores e arbustos permanecem na paisagem seca. Apresentação do bioma Caatinga seus Aspectos Ambientais, Pluviosidade e temperatura, Vegetação, Flora e Fauna e seus Aspectos Sociais. A Árvore do Conhecimento do Bioma Caatinga reúne informações sobre as principais características de solo, clima, flora, fauna, recursos hídricos, manejo e uso sustentável deste ecossistema, acompanhado de referências que podem ser consultadas na íntegra. A informação pode ser obtida pela navegação numa estrutura ramificada em forma de árvore hiperbólica, por hipertexto ou pelo serviço de busca. A Caatinga é o ecossistema que recobre 11% do território brasileiro e 70% da região Nordeste. Nesta extensão, estão incluídos os estados do Ceará, Rio Grande do Norte, a maior parte da Paraíba e de Pernambuco, sudeste do Piauí, oeste de Alagoas e de Sergipe, região central da Bahia e parte do norte de Minas Gerais. (Figura 1). Com uma área de 826.411km2, este bioma é considerado de importância biológica, pois é o único de ocorrência geográfica restrita ao Brasil.
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
LusGlissonGud
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
HELENO FAVACHO
O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara de Resende, Porto
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
IsabelPereira2010
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
HELENO FAVACHO
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
HELENO FAVACHO
QUESTÃO 1 Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma empresa, Ana é responsável por apresentar um relatório detalhado sobre o desempenho do último trimestre. No entanto, ao preparar sua apresentação, ela inclui uma quantidade excessiva de informações, abordando cada aspecto do relatório em grande detalhe. Quando Ana começa a apresentar, seus colegas começam a ficar entediados e distraídos, pois a sobrecarga de informações torna difícil acompanhar os pontos mais importantes. A partir dos conhecimentos abordados em “Comunicação assertiva e interpessoal”, assinale o que é exemplificado no caso exposto. Alternativas Alternativa 1: A sobrecarga de informações é benéfica para a comunicação, pois garante que todos os detalhes sejam transmitidos de forma completa. Alternativa 2: A quantidade excessiva de informações durante a apresentação de Ana é uma estratégia eficaz para garantir que todos os aspectos do relatório sejam compreendidos. Alternativa 3: A falta de informação é menos prejudicial para a comunicação do que o excesso dela, pois permite uma transmissão mais clara e concisa de mensagens. Alternativa 4: A sobrecarga de informações, como a apresentada por Ana, pode prejudicar a comunicação, tornando difícil para os colegas distinguir os pontos mais importantes do relatório. Alternativa 5: A comunicação eficaz depende exclusivamente da quantidade de informações transmitidas, independentemente de haver sobrecarga ou falta delas. QUESTÃO 2 A interação face a face acontece em um contexto de copresença: os participantes estão imediatamente presentes e partilham um mesmo espaço e tempo. As interações face a face têm um caráter dialógico, no sentido de que implicam ida e volta no fluxo de informação e comunicação. Além disso, os participantes podem empregar uma multiplicidade de deixas simbólicas para transmitir mensagens, como sorrisos, franzimento de sobrancelhas e mudanças na entonação da voz. Esse tipo de interação permite que os participantes comparem a mensagem que foi passada com as várias deixas simbólicas para melhorar a compreensão da mensagem. Fonte: Krieser, Deise Stolf. Estudo Contemporâneo e Transversal - Comunicação Assertiva e Interpessoal. Indaial, SC: Arqué, 2023. Considerando as características da interação face a face descritas no texto, analise as seguintes afirmações: I. A interação face a face ocorre em um contexto de copresença, no qual os participantes compartilham o mesmo espaço e tempo, o que facilita a comunicação direta e imediata. II. As interações face a face são predominantemente unidirecionais, com uma única pessoa transmitindo informações e a outra apenas recebendo, sem um fluxo de comunicação bidirecional. III. Durante as interações face a face, os participantes podem utilizar uma variedade de sinais simbólicos, como expressões faciais e mudanças na entonação da voz, para transmitir mensagens e melhorar a compreensão mútua. É correto o que se afirma em: Alternativas Altern
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
azulassessoria9
Planejamento Estratégico
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
maurocesarpaesalmeid
Trabalho de Cidadania da turma 8ºA (2023-2024) desenvolvido no âmbito do Projeto Nós Propomos!
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Ilda Bicacro
Currículo - Tutor de acadêmico online.
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Tutor de matemática Ícaro
Slides
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
FabianeMartins35
A música 'Esperando na Janela” transmite uma mensagem de otimismo, esperança, fé e amor. A letra conta a história de alguém que se encontrava perdido, em um momento de decepção ou tristeza, e que encontra na pessoa amada a razão para sorrir e a força para superar os obstáculos.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Mary Alvarenga
Ler e conhecer as competências específicas referentes à sua área de conhecimento de acordo com a BNCC, bem como a proposta de objetos de conhecimento e habilidades prevista para uma série de sua escolha, conforme segmento de atuação de seu curso de graduação (Por exemplo: Pedagogia, Educação Física e Arte: do 1º ao 5º ano; Letras, Matemática, História, Geografia: do 6º ao 9º ano; Filosofia, Sociologia: 1º ao 3º ano do Ensino Médio). O curso de Educação Especial abrange todos os segmentos mencionados, com foco em estudantes com necessidades educacionais especiais.
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
HELENO FAVACHO
oi
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
CleidianeCarvalhoPer
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
HELENO FAVACHO
reta final
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
WagnerCamposCEA
Último
(20)
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Apresentação dos combinados 2011
1.
2.
3.
MONITOR
4.
GABINETE
5.
MOUSE
6.
TECLADO
7.
CAIXAS DE SOM
8.
COMBINADOS
9.
10.
NÃO BRIGAR COM
OS COLEGAS DIVIDIR O COMPUTADOR E AJUDAR O COLEGA
11.
NÃO COMER NEM
BEBER PRÓXIMO AO COMPUTADOR MANTER O ESPAÇO LIMPO
12.
JOGAR O LIXO
NA LIXEIRA NÃO JOGAR LIXO NO CHÃO
13.
MANTER A SALA
ORGANIZADA
14.
NÃO GRITAR FALAR
BAIXO
15.
ENTRAR E SAIR
DA SALA EM ORDEM NÃO CORRER
16.
QUANDO PRECISAR DE
AJUDA LEVANTAR A MÃO
17.
ORGANIZAÇÃO: DANIELA F.
COSTA CLIQUE NO DESENHO E ASSISTA: CAILOOU E COMPUTADOR
Baixar agora