2. IBILBIDEA
Helburuak
Metodologia
Gaiak
Hezkuntza inklusiboa eta aniztasunari
erantzuna
Ardatz nagusiak
Jarrerak eta konpromisoa
Akordioak eta adostasunak
Praktika inklusiboak
15. 15
LOS ESTADOS PARTES
ADECUADOS
AL
ASEGURARÁN LOS AJUSTES RAZONABLES
EN
MAXIMO
Y
ENTORNOS
QUE
LA EDUCACION
Y
http://www2.ohchr.org/arabic/index.htm
LOS APOYOS
FOMENTEN
LA INCLUSION
22. HEZKUNTZA - LAGUNTZAREN PREMIA
BERARIAZKOAK
Hezkuntza premia bereziak: desgaitasuna eta
jokabide-nahaste larriak
Ikasteko zailtasunak
Gaitasun handiak
H.S.n beranduago sartzea
Ibilbide edo baldintza pertsonal bereziak
Desberdintasun sozialak…….
26. ERANTZUNAK HOBETZEN
Hezkuntza-laguntzaren premia
berariazkoak. Detekzio eta identifikazio
GOIZTIARRA
Estrategiak (INKLUSIBOAK) adostu,
jarduerak planifikatu,eragile guztien
jarduerak koordinatu
Hezkuntza komunitate inklusiboa bultzatu
27. AZPIMARRATZEKOA
TUTOREAREN LANA : kideekin,ikasleekin, familiekin,
zuzendaritzakoekin, beste eragileekin…
Taldeko tutoretza
Bakarkako tutoretza
Tutoretza jarduera plana
28. IRAKASLEAK ELKARLANEAN
2 Irakasle elkarlanean
Bakarkako tutoretzak
Talde interaktiboak
Programazioetan elkarlaguntza:kendu, gehitu,
desberdindu, lehentasuna eman
Irakasle taldearen kontzientzia areagotu :ZERTARAKO
Laguntzako irakasleak, aholkulariak, Berritzeguneak
IKASTETXEEKIN ELKARLANEAN
29. IKASLEAK ELAKARLANEAN
Talde interaktiboetan
Talde kooperatiboetan
Proiektuak eginez
Sarean
Geletako asanbladatan
Ordezkarien bileretan
…
La de las instituciones que abren sus puertas o que ya las tenían abiertas o que no consideran la existencia de puertas y que no solicitan ni exigen nada del que llega.
La de las instituciones que dejan entrar a alguien y que, en ese mismo movimiento, también lo excluyen, lo expulsan
La imagen de la inclusión y las puertas con detectores de metales
Las instituciones que, antes de abrir sus puertas, realizan un “diagnóstico” completo y exhaustivo del que llega (¿Quién eres tú? ¿Qué lengua hablas? ¿Cómo te llamas? ¿Cómo aprendes? ¿Qué tienes? ¿Qué quieres de nosotros?) y en función de ello deciden quien entra .