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1ª Semana Pedagógica  de 2010 – CIL de Brasília  Como utilizar o aparelho de som ligado à tv: um guia prático
Todas as salas do CIL de Brasília estão equipadas com televisões e aparelhos de som. Os aparelhos de som são diferentes de sons comuns, pois além de tocar CDs de áudio  comuns, também leem CDs com dados e DVDs. Demo
Outra distinção são as entradas opcionais que o aparelho traz: entradas USB.
                                                                                                                                                                                                                     USB é a sigla para Universal Serial Bus. Trata-se de uma tecnologia que tornou mais simples,  fácil e rápida a conexão de diversos tipos de aparelhos (câmeras digitais, HDs externos,  pendrives, mouses, teclados, MP3-players, impressoras, scanners, leitor de cartões, etc) ao  computador, evitando assim o uso de um tipo específico de conector para cada dispositivo. Há vários equipamentos que contam com a entrada USB:
USB A É o tipo mais comum, estando presente na maioria absoluta dos computadores atuais.  É também o tipo mais utilizado para os dispositivos de armazenamento de dados conhecidos como "pendrives": A Sony tem uma entrada USB própria para seus  equipamentos.
Com a entrada USB no som, é possível lhe acoplarmos uma série de equipamentos, o que permite a reprodução de seu conteúdo na televisão. Para ilustrar, usaremos um pendrive, um MP3 e uma máquina digital: ATENÇÃO!!! Por estarmos usando uma televisão e um som, nem todos os tipos de  arquivos poderão ser exibidos. Arquivos de som (áudio), de imagens e de som e imagens são os que funcionam.
Tarefa: escolha um DVD, um CD com fotos,  ou pegue seu pendrive ou câmera digital e  explore  a tevê e o som da sua sala. Veja quais arquivos você conseguirá visualizar na  televisão. Explore também os comandos do controle remoto para que você já esteja familiarizad@ com ele quando as aulas começarem.
Tutorial para Professor@s de LE: O uso de tecnologias na aula de LE Proposta: oferecer um tutorial visando o uso de recursos tecnológicos disponíveis na escola nas aulas de línguas. O tutorial será dividido em dois módulos, básico e intermediário. Estão previstos três encontros  de duas horas para o módulo básico e cinco encontros no módulo intermediário.  Onde: CIL de Brasília. Público-alvo: professor@s de línguas. Datas:  módulo básico – 1º de março, 8 de março e 15 de março.  Módulo intermediário – 22 de março, 29 de março, 5 de abril,  12 de abril e 19 de abril. Dia: 2ª feiras pela manhã e pela tarde (horário a ser definido).
Tutorial Tecnologias na aula de LE Programa Módulo Básico (3 encontros de duas horas) 1º Encontro: a tecnologia como uma aliada. 2º Encontro: como fazer um slide usando o Powerpoint. 3º Encontro: como aplicar o que foi aprendido na sala de aula.  Módulo Intermediário (5 encontros de duas horas) 1º Encontro: como fazer downloads de vídeos e editá-los. 2º Encontro: o computador na sala de aula. 3º Encontro: a Internet e o laboratório de informática. 4º Encontro: a comunicação na Internet. 5º Encontro: apresentação de projetos desenvolvidos.
Como Usar O Som Ligado à Tevê

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  • 1. 1ª Semana Pedagógica de 2010 – CIL de Brasília Como utilizar o aparelho de som ligado à tv: um guia prático
  • 2. Todas as salas do CIL de Brasília estão equipadas com televisões e aparelhos de som. Os aparelhos de som são diferentes de sons comuns, pois além de tocar CDs de áudio comuns, também leem CDs com dados e DVDs. Demo
  • 3. Outra distinção são as entradas opcionais que o aparelho traz: entradas USB.
  • 4.                                                                                                                                                                                                                      USB é a sigla para Universal Serial Bus. Trata-se de uma tecnologia que tornou mais simples, fácil e rápida a conexão de diversos tipos de aparelhos (câmeras digitais, HDs externos, pendrives, mouses, teclados, MP3-players, impressoras, scanners, leitor de cartões, etc) ao computador, evitando assim o uso de um tipo específico de conector para cada dispositivo. Há vários equipamentos que contam com a entrada USB:
  • 5. USB A É o tipo mais comum, estando presente na maioria absoluta dos computadores atuais. É também o tipo mais utilizado para os dispositivos de armazenamento de dados conhecidos como "pendrives": A Sony tem uma entrada USB própria para seus equipamentos.
  • 6. Com a entrada USB no som, é possível lhe acoplarmos uma série de equipamentos, o que permite a reprodução de seu conteúdo na televisão. Para ilustrar, usaremos um pendrive, um MP3 e uma máquina digital: ATENÇÃO!!! Por estarmos usando uma televisão e um som, nem todos os tipos de arquivos poderão ser exibidos. Arquivos de som (áudio), de imagens e de som e imagens são os que funcionam.
  • 7. Tarefa: escolha um DVD, um CD com fotos, ou pegue seu pendrive ou câmera digital e explore a tevê e o som da sua sala. Veja quais arquivos você conseguirá visualizar na televisão. Explore também os comandos do controle remoto para que você já esteja familiarizad@ com ele quando as aulas começarem.
  • 8. Tutorial para Professor@s de LE: O uso de tecnologias na aula de LE Proposta: oferecer um tutorial visando o uso de recursos tecnológicos disponíveis na escola nas aulas de línguas. O tutorial será dividido em dois módulos, básico e intermediário. Estão previstos três encontros de duas horas para o módulo básico e cinco encontros no módulo intermediário. Onde: CIL de Brasília. Público-alvo: professor@s de línguas. Datas: módulo básico – 1º de março, 8 de março e 15 de março. Módulo intermediário – 22 de março, 29 de março, 5 de abril, 12 de abril e 19 de abril. Dia: 2ª feiras pela manhã e pela tarde (horário a ser definido).
  • 9. Tutorial Tecnologias na aula de LE Programa Módulo Básico (3 encontros de duas horas) 1º Encontro: a tecnologia como uma aliada. 2º Encontro: como fazer um slide usando o Powerpoint. 3º Encontro: como aplicar o que foi aprendido na sala de aula. Módulo Intermediário (5 encontros de duas horas) 1º Encontro: como fazer downloads de vídeos e editá-los. 2º Encontro: o computador na sala de aula. 3º Encontro: a Internet e o laboratório de informática. 4º Encontro: a comunicação na Internet. 5º Encontro: apresentação de projetos desenvolvidos.