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4ª aula de redação- 9º ANO
1. O pai conversa com a filha ao telefone e diz que vai chegar atrasado para o
jantar. Nesta situação, podemos dizer que o canal é:
a) o pai b) a filha
c) fios de telefone d) o código e) a fala
2. Assinale a alternativa incorreta:
a) Só existe comunicação quando a pessoa que recebe a mensagem entende o
seu significado.
b) Para entender o significado de uma mensagem, não é preciso conhecer o
código.
c) As mensagens podem ser elaboradas com vários códigos, formados de palavras,
desenhos, números etc.
d) Para entender bem um código, é necessário conhecer suas regras.
e) Conhecendo os elementos e regras de um código, podemos combiná-los de
várias maneiras, criando novas mensagens.
3. Uma pessoa é convidada a dar uma palestra em Espanhol. A pessoa não aceita
o convite, pois não sabia falar com fluência a língua Espanhola. Se esta pessoa
tivesse aceitado fazer esta palestra seria um fracasso porque:
a) não dominava os signos
b) não dominava o código
c) não conhecia o referente
d) não conhecia o receptor e) não conhecia a mensagem
4. Um guarda de trânsito percebe que o motorista de um carro está em alta
velocidade. Faz um gesto pedindo para ele parar. Neste trecho o gesto que o
guarda faz para o motorista parar, podemos dizer que é:
a) o código que ele utiliza
b) o canal que ele utiliza
c) quem recebe a mensagem
d) quem envia a mensagem
e) o assunto da mensagem
5. A mãe de Felipe sacode-o levemente e o chama: “Felipe está na hora de
acordar”. O que está destacado é:
a) o emissor b) o código c) o canal
d) a mensagem e) o referente
6. SR. Rodrigues pediu ao Pedrinho:
- Vá, por favor, até o centro da cidade e entregue esta carta na Loja Marisa da Rua
Direita.
Emissor:
Receptor:
Mensagem:
Canal:
Código:
Referente:
7. "Bom dia senhores ouvintes! Aqui é o locutor da sua Radio X. informamos que
ontem o dólar chegou ao patamar dos R$4,00."
Emissor:
Receptor:
Mensagem:
Canal:
Código:
Referente:
8. Alô, Sr. Gilberto. Quem fala é o Adalberto.
- Fala. Adalberto. Quais são as novidades
- As novidades são boas. consegui fechar aquele contrato com a empresa de
construção civil que o senhor queria.
- Que ótimo. Vamos, então, dar prosseguimento ao processo.
Emissor:
Receptor:
Mensagem:
Canal:
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  • 1. 4ª aula de redação- 9º ANO 1. O pai conversa com a filha ao telefone e diz que vai chegar atrasado para o jantar. Nesta situação, podemos dizer que o canal é: a) o pai b) a filha c) fios de telefone d) o código e) a fala 2. Assinale a alternativa incorreta: a) Só existe comunicação quando a pessoa que recebe a mensagem entende o seu significado. b) Para entender o significado de uma mensagem, não é preciso conhecer o código. c) As mensagens podem ser elaboradas com vários códigos, formados de palavras, desenhos, números etc. d) Para entender bem um código, é necessário conhecer suas regras. e) Conhecendo os elementos e regras de um código, podemos combiná-los de várias maneiras, criando novas mensagens. 3. Uma pessoa é convidada a dar uma palestra em Espanhol. A pessoa não aceita o convite, pois não sabia falar com fluência a língua Espanhola. Se esta pessoa tivesse aceitado fazer esta palestra seria um fracasso porque: a) não dominava os signos b) não dominava o código c) não conhecia o referente d) não conhecia o receptor e) não conhecia a mensagem 4. Um guarda de trânsito percebe que o motorista de um carro está em alta velocidade. Faz um gesto pedindo para ele parar. Neste trecho o gesto que o guarda faz para o motorista parar, podemos dizer que é: a) o código que ele utiliza b) o canal que ele utiliza c) quem recebe a mensagem d) quem envia a mensagem e) o assunto da mensagem 5. A mãe de Felipe sacode-o levemente e o chama: “Felipe está na hora de acordar”. O que está destacado é: a) o emissor b) o código c) o canal d) a mensagem e) o referente 6. SR. Rodrigues pediu ao Pedrinho: - Vá, por favor, até o centro da cidade e entregue esta carta na Loja Marisa da Rua Direita.
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