SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 9
AD no Pátio:
experimentando a Áudio-
descrição no Pátio do
Colégio
Evento no marco de estudo
O que é AD?
Segundo um dos maiores entendedores da área no
Brasil:
“De modo a responder ao direito de acesso à
comunicação e à informação, portanto, surge uma
técnica, e um profissional que a emprega: a áudio-
descrição e o áudio-descritor, bem como são
desenvolvidas tecnologias para a aplicação dessa
técnica. Todavia, a áudio-descrição não é uma
descrição qualquer, despretensiosa, sem regras,
aleatória. Trata-se de uma descrição regrada,
adequada a construir entendimento, onde antes não
existia, ou era impreciso; uma descrição plena de
sentidos e que mantém os atributos de ambos os
elementos, do áudio e da descrição, com qualidade e
independência. É assim que a áudio-descrição deve
ser: a ponte entre a imagem não vista e a imagem
construída na mente de quem ouve a descrição. Logo,
a união dos sentidos se dá por uma ponte em cujas
extremidades estão a imagem e a descrição. Essa
ponte, o áudio-descritor, vem conduzir a imagem que
sem a descrição será inacessível às pessoas com
deficiência visual, mas que, com a áudio-descrição,
tomará sentido.” (Francisco Lima)
Local
• O local foi escolhido pois, ele é amplo,
plano e é de fácil acesso.
Materiais necessários
• 3 Tendas amplas e fechadas
• Cadeiras e mesas
• Mesas de som, equipamento para
tradução simultânea, transmissão de fm,
microfone, caixas de som.
• 1 Poltrona
• Tela de projeção
• 25 voluntários
• Responsáveis: Rosa Matsushita,
Dóris e Rosângela Barqueiro
Programação
Ítem Horário
Mini-curso sobre AD com Rosa
Matsushita
Duas turmas de até 30 pessoas
uma as 09hs e outra as 15hs
Mostra de filmes com AD 9hs Frozen
12hs Ensaio sobre a cegueira
15hs Malévola
Contação de Histórias com
Cristina Kenne
Três turmas de até 30 pessoas
Horários: 9hs, 12hs e 15hs.
Missa com AD Missa das 17hs
Especificações
• Mini-Curso sobre Áudio-descrição: explicação
sobre AD; realização de atividades que facilitem o
entendimento sobre o tema e bate papo com
deficientes visuais Carlos, Edgar e Antonio Carlos.
• Mostra de filmes: filmes com AD.
• Contação de Histórias: duas histórias contadas
com as pessoas de olhos vendados (Momotaro e A
almofada que não dizia tchau).
• Missa: missa rezada com o recurso
da AD.
Informações importantes
• DATA: 5 DE DEZEMBRO
(comemoração do Dia da
Acessibilidade).
• LOCAL: Pátio do Colégio.
APOIO
• Fundação Dorina Nowill;
• Instituto Laramara;
• Prefeitura da Cidade de São Paulo.
Dados importantes
• Aluna: Dóris Kobayashi Calvo de Sant’ana
• Professores: Carlos Alexandre Pompeu e Cláudio
Roberto Candido.
• Eventos 1º semestre
• FATEC Ipiranga

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Apresentação do projeto pantanal 3
Apresentação do projeto pantanal 3Apresentação do projeto pantanal 3
Apresentação do projeto pantanal 3Joana Rozada
 
Como elaborar projetos de eventos
Como elaborar projetos de eventosComo elaborar projetos de eventos
Como elaborar projetos de eventosPaulo Marquêz
 
Planejamento e Org. de Eventos
Planejamento e Org. de EventosPlanejamento e Org. de Eventos
Planejamento e Org. de EventosGeraldo Campos
 
Classificação e tipologia de eventos
Classificação e tipologia de eventosClassificação e tipologia de eventos
Classificação e tipologia de eventosJaqueline dos Santos
 

Destaque (7)

Apresentação do projeto pantanal 3
Apresentação do projeto pantanal 3Apresentação do projeto pantanal 3
Apresentação do projeto pantanal 3
 
Como elaborar projetos de eventos
Como elaborar projetos de eventosComo elaborar projetos de eventos
Como elaborar projetos de eventos
 
Planejamento e Org. de Eventos
Planejamento e Org. de EventosPlanejamento e Org. de Eventos
Planejamento e Org. de Eventos
 
Classificação e tipologia de eventos
Classificação e tipologia de eventosClassificação e tipologia de eventos
Classificação e tipologia de eventos
 
Tipologia de eventos
Tipologia de eventosTipologia de eventos
Tipologia de eventos
 
Tipos de eventos
Tipos de eventosTipos de eventos
Tipos de eventos
 
Projeto de eventos
Projeto de eventosProjeto de eventos
Projeto de eventos
 

Mais de Fatecipiranga

Jantar dia dos namorados - 2015
Jantar dia dos namorados - 2015Jantar dia dos namorados - 2015
Jantar dia dos namorados - 2015Fatecipiranga
 
Projeto SolDigna Rua - Eventos 2015
Projeto SolDigna Rua - Eventos 2015Projeto SolDigna Rua - Eventos 2015
Projeto SolDigna Rua - Eventos 2015Fatecipiranga
 
Evento no Marco Histórico
Evento no Marco HistóricoEvento no Marco Histórico
Evento no Marco HistóricoFatecipiranga
 
Slide marco historico
Slide marco historicoSlide marco historico
Slide marco historicoFatecipiranga
 

Mais de Fatecipiranga (6)

Festival rock na XV
Festival rock na XVFestival rock na XV
Festival rock na XV
 
Jantar dia dos namorados - 2015
Jantar dia dos namorados - 2015Jantar dia dos namorados - 2015
Jantar dia dos namorados - 2015
 
Festa julina
Festa julinaFesta julina
Festa julina
 
Projeto SolDigna Rua - Eventos 2015
Projeto SolDigna Rua - Eventos 2015Projeto SolDigna Rua - Eventos 2015
Projeto SolDigna Rua - Eventos 2015
 
Evento no Marco Histórico
Evento no Marco HistóricoEvento no Marco Histórico
Evento no Marco Histórico
 
Slide marco historico
Slide marco historicoSlide marco historico
Slide marco historico
 

Último

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...PatriciaCaetano18
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTailsonSantos1
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxJustinoTeixeira1
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...marcelafinkler
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfamarianegodoi
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...andreiavys
 
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptxProdução de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptxLeonardoGabriel65
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfHELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAHELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaHELENO FAVACHO
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPaulaYaraDaasPedro
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxFlviaGomes64
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...MariaCristinaSouzaLe1
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxMarcosLemes28
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptssuser2b53fe
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxAntonioVieira539017
 

Último (20)

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptxProdução de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 

AD no Pátio: experimentando a Áudio-descrição no Pátio do Colégio

  • 1. AD no Pátio: experimentando a Áudio- descrição no Pátio do Colégio Evento no marco de estudo
  • 2. O que é AD? Segundo um dos maiores entendedores da área no Brasil: “De modo a responder ao direito de acesso à comunicação e à informação, portanto, surge uma técnica, e um profissional que a emprega: a áudio- descrição e o áudio-descritor, bem como são desenvolvidas tecnologias para a aplicação dessa técnica. Todavia, a áudio-descrição não é uma descrição qualquer, despretensiosa, sem regras, aleatória. Trata-se de uma descrição regrada, adequada a construir entendimento, onde antes não existia, ou era impreciso; uma descrição plena de sentidos e que mantém os atributos de ambos os elementos, do áudio e da descrição, com qualidade e independência. É assim que a áudio-descrição deve ser: a ponte entre a imagem não vista e a imagem construída na mente de quem ouve a descrição. Logo, a união dos sentidos se dá por uma ponte em cujas extremidades estão a imagem e a descrição. Essa ponte, o áudio-descritor, vem conduzir a imagem que sem a descrição será inacessível às pessoas com deficiência visual, mas que, com a áudio-descrição, tomará sentido.” (Francisco Lima)
  • 3. Local • O local foi escolhido pois, ele é amplo, plano e é de fácil acesso.
  • 4. Materiais necessários • 3 Tendas amplas e fechadas • Cadeiras e mesas • Mesas de som, equipamento para tradução simultânea, transmissão de fm, microfone, caixas de som. • 1 Poltrona • Tela de projeção • 25 voluntários • Responsáveis: Rosa Matsushita, Dóris e Rosângela Barqueiro
  • 5. Programação Ítem Horário Mini-curso sobre AD com Rosa Matsushita Duas turmas de até 30 pessoas uma as 09hs e outra as 15hs Mostra de filmes com AD 9hs Frozen 12hs Ensaio sobre a cegueira 15hs Malévola Contação de Histórias com Cristina Kenne Três turmas de até 30 pessoas Horários: 9hs, 12hs e 15hs. Missa com AD Missa das 17hs
  • 6. Especificações • Mini-Curso sobre Áudio-descrição: explicação sobre AD; realização de atividades que facilitem o entendimento sobre o tema e bate papo com deficientes visuais Carlos, Edgar e Antonio Carlos. • Mostra de filmes: filmes com AD. • Contação de Histórias: duas histórias contadas com as pessoas de olhos vendados (Momotaro e A almofada que não dizia tchau). • Missa: missa rezada com o recurso da AD.
  • 7. Informações importantes • DATA: 5 DE DEZEMBRO (comemoração do Dia da Acessibilidade). • LOCAL: Pátio do Colégio.
  • 8. APOIO • Fundação Dorina Nowill; • Instituto Laramara; • Prefeitura da Cidade de São Paulo.
  • 9. Dados importantes • Aluna: Dóris Kobayashi Calvo de Sant’ana • Professores: Carlos Alexandre Pompeu e Cláudio Roberto Candido. • Eventos 1º semestre • FATEC Ipiranga