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TRABALHO SOBRE A ÁFRICA A SER DESENVOLVIDO PELOS 8º’S PARA O
FECHAMENTO DA NOTA DO 2º BIMESTRE
ESTUDO DA AFRICA
1ª ETAPA – valor 3,0 do relatório + 2,0 do mapa
Esta etapa é importante para que você entenda a formação da África antes, durante e após a
colonização.
1º Passo (Individual) – em casa
Pesquisar um texto, "artigo", sobre o processo de colonização africana, de maneira
geral, como aconteceu o processo no continente.
2º Passo (Equipe)
Reunir-se e discutir coletivamente sobre as informações encontradas, lendo e
selecionando as melhores informações.
3º Passo (Equipe)
Desenvolver a conclusão realizando um relatório sobre a colonização do continente.
O grupo que agregar um mapa físico da África, terá 2,0 pontos garantidos que serão somados
ao final da atividade
2ª ETAPA - valor 3,0 do relatório + 2,0 do mapa
Esta etapa é importante para que você compreenda os aspectos físicos da África e suas
potencialidades naturais.
1ºPasso
Pesquisar em diferentes fontes bibliográficas sobre o relevo, a vegetação, a hidrografia
e o clima africano.
2ºPasso
Registrar as principais percepções dos temas citados no passo anterior, poderá ser
elaborado uma tabela, um gráfico ou um quadro demonstrativo.
3º Passo
Elaborar com base nas leituras realizadas e nos apontamentos desenvolvidos
coletivamente durante a discussão o segundo relatório parcial, agora responda a
seguinte pergunta: “Quais as potencialidades naturais do continente africano?
Obs: O segundo relatório deverá ser entregue juntamente com a descrição das características
naturais.
3ªETAPA
Essa etapa deverá ser realizada em sala de aula. Preparação das informações para uma nova
Regionalização para o continente africano. A regionalização deverá seguir a divisão
previamente proposta?
4ª ETAPA
Esta atividade é importante para que você reconheça as características da população e da
economia africana.
1ºPasso
Pesquisar em diferentes fontes a situação da população das regiões africanas (Norte,
Sul, Central, Ocidental e Oriental) junto também as suas atividades
econômicas (Setores Primário, Secundário e Terciário) de cada região.
2ºPasso
Elencar em Tópicos os conteúdos da proposta anterior
3ºPasso
Elaborar, com base nos tópicos e na pesquisa do grupo, o terceiro relatório, sobre as
principais atividades econômicas da África.
5ª ETAPA
Conclusão do Trabalho
1º Passo
Montar o mapa da África em uma Maquete com a Regionalização proposta pelo grupo
em sala de aula.
2º Passo
O grupo deverá estudar a sua regionalização. Preparar o seu mapa da melhor forma
possível, curiosidades e imagens da sua região.
3º Passo
O grupo deverá apresentar seu trabalho para a sala - 7 min. para cada grupo.
Apresentar a Maquete com o Mapa.
A apresentação deverá contemplar:
Características físicas, naturais, humanas, econômicas da sua regionalização.
Divisões da África
África pode ser dividida em 5 macro regiões:
 África do Norte ou Setentrional,
 África do Sul ou Meridional,
 África Ocidental,
 África Oriental
 África Central.
Países pertencentes a África Oriental: Sudão, Cartum, Adis-Abeba, Mogadíscio, Nairóbi,
Campala, Kigali, Dodoma, Djibuti, Moroni, Vitória, Bujumbura, Saint-Denis, Asmará.
Países pertencentes a África Ociental: Mauritânia, Mali, Níger, Senegal, Gâmbia, Guiné-Bissau,
Guiné, Serra Leoa, Libéria, Burkina Fasso, Costa do Marfim, Gana, Togo, Benin, Nigéria, São
Tomé e Príncipe.
Países pertencentes a África Meridional: Malauí, Zâmbia, Zimbábue, Botsuana, Lesoto,
Suazilândia, Madagáscar, África do Sul, Angola, Moçambique, Maurício, Santa Helena,
Namíbia.
Países pertencentes a África Central: Chade, Camarões, República Centro Africana, Gabão,
Congo, República DXemocrática do Congo (ex - Zaire) e Rio Muni ou Guiné Equatorial.
Países pertencentes a África do Norte: Marrocos, Argélia, Líbia, Tunísia, Egito, Saara Ocidental
(Litígio), Cabo Verde, Província das Canárias (Espanha).
Quebra-Cabeça da África – ORIENTAÇÕES
O Trabalho será dividido em duas partes:
1ª Parte: Relatório completo sobre o desenvolvimento do trabalho, como foi produzido, o que
foi utilizado (material) e o tempo médio de montagem das peças. Junto com os itens acima
pedidos em “Conteúdos a Pesquisar”. Com capa e numeração de páginas.
2ª Parte: Confeccionar um mapa da África do tamanho de uma folha A3 ou proporcional.
Separar por cores as 5 divisões e recortar todos os países, de forma que atinja 48 peças,
incluindo Madagascar. Após, colar por baixo dos países algo que deixe as peças resistentes e
fáceis para manuseá-las (exemplo: Papelão, EVA, etc.).
OBSERVAÇÕES:
1ª. As peças deverão estar numa caixa (escolhida pela dupla). Contendo as 54 peças e o
Relatório.
2ª. A dupla terá que treinar o bastante para montar o trabalho no menor tempo possível.
Poderá utilizar um mapa de referência.
3ª. Não será preciso indicar as capitais, somente os países, que podem estar numa legenda à
parte ou mesmo descrito na peça. Podem numerar e organizar de maneira que facilite sua
montagem, desde que não deixe previamente montado sobre a mesa.
4ª. Data de entrega:
5ª. Valor: 5,0 pontos o primeiro lugar
3,0 pontos o segundo lugar
1,0 ponto para o terceiro, quarto e quinto lugares
Uma pessoa resolve sair em viagem pelo mundo, sem destino certo, algumas pessoas
que ele encontra pelo caminho, vão dando dicas e algumas ele aceita, outras não, pra
você saber onde ele passou, vou te dar algumas dicas geográficas pra te ajudar.
Ele chegou na Europa, neste que é um país meridional e que tem em seu território o
menor país do mundo. Passeou, andou bastante e recebeu orientação para continuar
viajando.
Saiu de lá e foi para um país cuja capital é Reikjavick, adorou a cidade, conheceu muita
gente e algumas pessoas disseram para seguir viagem para outro país, cuja língua
oficial é o e sua moeda é o , neste país a paisagem é
maravilhosa.
Depois que conheceu suas praias e seu litoral quente, foi em caravana para outro país,
e este agora fica na África Ocidental, e o nome desse país tem um elemento caro em
seu nome e é utilizado até pra fazer jóias, depois de alguns dias, ele seguiu um pouco
mais à leste, para um país que muito recentemente foi dividido em dois por questões
econômicas, mas como as condições não eram favoráveis e o calor muito intenso ele
resolveu seguir viagem e mudar seu rumo.
Desta vez, ele foi para um país que sua capital fica localizada em dois continentes e
nesta cidade que ele adorou por suas histórias milenares, conheceu muita gente e foi
com eles conhecer o maior país do mundo, numa cidade gelada que não lhe agradou
muito, mas era o destino final de uma famosa viagem de trem, ele foi assim mesmo.
Depois de quase seis meses de viagem, ele resolveu que já era hora de voltar, mas
antes deveria passar por algumas cidades para fazer umas comprinhas.
Ele voltou ao velho continente, foi conhecer os fiordes que é uma paisagem típica
desse país, na sequência atravessou o continente para conhecer a divisa continental,
que de ta pequena é chamada de estreito, nesse país que foi metrópole de muitas
nações hoje independentes.
Já ao final de sua viagem, ele foi pegar o avião nesta capital, cujo país foi metrópole
brasileira.
Ao voltar para sua terra, ele não cansa de contar a todos o percurso feito e todas as
coisas lindas que conheceu.
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  • 1. TRABALHO SOBRE A ÁFRICA A SER DESENVOLVIDO PELOS 8º’S PARA O FECHAMENTO DA NOTA DO 2º BIMESTRE ESTUDO DA AFRICA 1ª ETAPA – valor 3,0 do relatório + 2,0 do mapa Esta etapa é importante para que você entenda a formação da África antes, durante e após a colonização. 1º Passo (Individual) – em casa Pesquisar um texto, "artigo", sobre o processo de colonização africana, de maneira geral, como aconteceu o processo no continente. 2º Passo (Equipe) Reunir-se e discutir coletivamente sobre as informações encontradas, lendo e selecionando as melhores informações. 3º Passo (Equipe) Desenvolver a conclusão realizando um relatório sobre a colonização do continente. O grupo que agregar um mapa físico da África, terá 2,0 pontos garantidos que serão somados ao final da atividade 2ª ETAPA - valor 3,0 do relatório + 2,0 do mapa Esta etapa é importante para que você compreenda os aspectos físicos da África e suas potencialidades naturais. 1ºPasso Pesquisar em diferentes fontes bibliográficas sobre o relevo, a vegetação, a hidrografia e o clima africano. 2ºPasso Registrar as principais percepções dos temas citados no passo anterior, poderá ser elaborado uma tabela, um gráfico ou um quadro demonstrativo. 3º Passo Elaborar com base nas leituras realizadas e nos apontamentos desenvolvidos coletivamente durante a discussão o segundo relatório parcial, agora responda a seguinte pergunta: “Quais as potencialidades naturais do continente africano? Obs: O segundo relatório deverá ser entregue juntamente com a descrição das características naturais.
  • 2. 3ªETAPA Essa etapa deverá ser realizada em sala de aula. Preparação das informações para uma nova Regionalização para o continente africano. A regionalização deverá seguir a divisão previamente proposta? 4ª ETAPA Esta atividade é importante para que você reconheça as características da população e da economia africana. 1ºPasso Pesquisar em diferentes fontes a situação da população das regiões africanas (Norte, Sul, Central, Ocidental e Oriental) junto também as suas atividades econômicas (Setores Primário, Secundário e Terciário) de cada região. 2ºPasso Elencar em Tópicos os conteúdos da proposta anterior 3ºPasso Elaborar, com base nos tópicos e na pesquisa do grupo, o terceiro relatório, sobre as principais atividades econômicas da África. 5ª ETAPA Conclusão do Trabalho 1º Passo Montar o mapa da África em uma Maquete com a Regionalização proposta pelo grupo em sala de aula. 2º Passo O grupo deverá estudar a sua regionalização. Preparar o seu mapa da melhor forma possível, curiosidades e imagens da sua região. 3º Passo O grupo deverá apresentar seu trabalho para a sala - 7 min. para cada grupo. Apresentar a Maquete com o Mapa. A apresentação deverá contemplar: Características físicas, naturais, humanas, econômicas da sua regionalização.
  • 3. Divisões da África África pode ser dividida em 5 macro regiões:  África do Norte ou Setentrional,  África do Sul ou Meridional,  África Ocidental,  África Oriental  África Central. Países pertencentes a África Oriental: Sudão, Cartum, Adis-Abeba, Mogadíscio, Nairóbi, Campala, Kigali, Dodoma, Djibuti, Moroni, Vitória, Bujumbura, Saint-Denis, Asmará. Países pertencentes a África Ociental: Mauritânia, Mali, Níger, Senegal, Gâmbia, Guiné-Bissau, Guiné, Serra Leoa, Libéria, Burkina Fasso, Costa do Marfim, Gana, Togo, Benin, Nigéria, São Tomé e Príncipe.
  • 4. Países pertencentes a África Meridional: Malauí, Zâmbia, Zimbábue, Botsuana, Lesoto, Suazilândia, Madagáscar, África do Sul, Angola, Moçambique, Maurício, Santa Helena, Namíbia. Países pertencentes a África Central: Chade, Camarões, República Centro Africana, Gabão, Congo, República DXemocrática do Congo (ex - Zaire) e Rio Muni ou Guiné Equatorial.
  • 5. Países pertencentes a África do Norte: Marrocos, Argélia, Líbia, Tunísia, Egito, Saara Ocidental (Litígio), Cabo Verde, Província das Canárias (Espanha). Quebra-Cabeça da África – ORIENTAÇÕES O Trabalho será dividido em duas partes: 1ª Parte: Relatório completo sobre o desenvolvimento do trabalho, como foi produzido, o que foi utilizado (material) e o tempo médio de montagem das peças. Junto com os itens acima pedidos em “Conteúdos a Pesquisar”. Com capa e numeração de páginas. 2ª Parte: Confeccionar um mapa da África do tamanho de uma folha A3 ou proporcional. Separar por cores as 5 divisões e recortar todos os países, de forma que atinja 48 peças, incluindo Madagascar. Após, colar por baixo dos países algo que deixe as peças resistentes e fáceis para manuseá-las (exemplo: Papelão, EVA, etc.). OBSERVAÇÕES: 1ª. As peças deverão estar numa caixa (escolhida pela dupla). Contendo as 54 peças e o Relatório. 2ª. A dupla terá que treinar o bastante para montar o trabalho no menor tempo possível. Poderá utilizar um mapa de referência. 3ª. Não será preciso indicar as capitais, somente os países, que podem estar numa legenda à parte ou mesmo descrito na peça. Podem numerar e organizar de maneira que facilite sua montagem, desde que não deixe previamente montado sobre a mesa. 4ª. Data de entrega: 5ª. Valor: 5,0 pontos o primeiro lugar 3,0 pontos o segundo lugar 1,0 ponto para o terceiro, quarto e quinto lugares
  • 6. Uma pessoa resolve sair em viagem pelo mundo, sem destino certo, algumas pessoas que ele encontra pelo caminho, vão dando dicas e algumas ele aceita, outras não, pra você saber onde ele passou, vou te dar algumas dicas geográficas pra te ajudar. Ele chegou na Europa, neste que é um país meridional e que tem em seu território o menor país do mundo. Passeou, andou bastante e recebeu orientação para continuar viajando. Saiu de lá e foi para um país cuja capital é Reikjavick, adorou a cidade, conheceu muita gente e algumas pessoas disseram para seguir viagem para outro país, cuja língua oficial é o e sua moeda é o , neste país a paisagem é maravilhosa. Depois que conheceu suas praias e seu litoral quente, foi em caravana para outro país, e este agora fica na África Ocidental, e o nome desse país tem um elemento caro em seu nome e é utilizado até pra fazer jóias, depois de alguns dias, ele seguiu um pouco mais à leste, para um país que muito recentemente foi dividido em dois por questões econômicas, mas como as condições não eram favoráveis e o calor muito intenso ele resolveu seguir viagem e mudar seu rumo. Desta vez, ele foi para um país que sua capital fica localizada em dois continentes e nesta cidade que ele adorou por suas histórias milenares, conheceu muita gente e foi com eles conhecer o maior país do mundo, numa cidade gelada que não lhe agradou muito, mas era o destino final de uma famosa viagem de trem, ele foi assim mesmo. Depois de quase seis meses de viagem, ele resolveu que já era hora de voltar, mas antes deveria passar por algumas cidades para fazer umas comprinhas. Ele voltou ao velho continente, foi conhecer os fiordes que é uma paisagem típica desse país, na sequência atravessou o continente para conhecer a divisa continental, que de ta pequena é chamada de estreito, nesse país que foi metrópole de muitas nações hoje independentes. Já ao final de sua viagem, ele foi pegar o avião nesta capital, cujo país foi metrópole brasileira. Ao voltar para sua terra, ele não cansa de contar a todos o percurso feito e todas as coisas lindas que conheceu. Segue ai o roteiro: