Trabajo cuadro sinóptico Vanessa

3. CULTURA DE APRENDIZAJE
CONTEXTO Y CULTURA
CARACTERISTICAS
ACTITUDES
APTITUDES
CONOCIMIENTO
COGNICION
PROCESAR INFORMACION
COPRENDER
MODELOS/TEORIAS DEFINEN
DOCENTE/ESTUDIANTE
PROCESO DE ENSEÑANZA
CONTRUCTIVISMO
OBJETIVISMO
DISEÑO INSTRUCCIONAL
LA REALIDAD ES UNA
ESTUDIO DEL OBJETO
CONDUCTISMO COGNOCITIVISMO
ASOCIACION E-R
OBJETIVOS DETALLADOS
LOGRO DE OBJETIVOS
PROCESOS INTERNOS
SITUACIONES N-A
RETENER NUEVOS C.
INTERACCIÓN SOCIAL
VALORES, HABILIDADES
CONSTRUCCIÓN DE C.
OBJETIVOS
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS
EVALUACION
HERMENEUTICA