O filme "Meu Nome é Jonas" conta a história de um menino surdo que foi erroneamente internado em uma instituição para deficientes mentais. Quando Jonas ingressou na escola, o método de ensino tradicional não permitia o uso de sinais e acreditava que ele não poderia aprender. A sociedade da época era muito ignorante em relação à surdez e o menino enfrentou preconceito. Atualmente, as escolas estão melhor preparadas para crianças surdas, mas ainda há um longo caminho a percorrer.

1. Filme: "Meu nome é Jonas"
Assisti juntamente com o filme "Meu nome é Jonas" que conta a
história de um menino surdo que ficou internado numa
instituição para deficientes mentais por um erro de diagnóstico
dos médicos da época. Este erro impossibilitou que Jonas
precocemente aprendesse os sinais comuns das famílias de
crianças não ouvintes.
Quando Jonas ingressa na primeira escola, a mesma utilizava
um método tradicional que acreditava que o menino não
pensava, que só aprenderia através da repetição.Não permitia
em hipótese alguma o uso de sinais. Mesmo com a insistência
da mãe, a direção da escola não mudou sua postura e modo de
pensar, ignorando as crianças que conseguiam aprender por sua
metodologia.
A sociedade da época era muito ignorante. não conseguiam
lidar com o menino( inclusive o pai) que verbalizou que preferia
ver o filho internado numa instituição. Os vizinhos tinham a
idéia que o menino não deveria sair de casa ficando evidente no
episódio da bicicleta.
Nos dias de hoje está um pouco melhor, mas não mudou tanto
assim. As pessoas têm preconceito, mas não deixam tão
explícito. Crianças com problemas não são mais
institucionalizadas, o que não atrasa seu desenvolvimento de
linguagem. As escolas já estão mais bem preparadas (as
específicas para surdos mas o ideal seria que TODAS escolas
regulares estivessem condições de receber alunos surdos.