1. ESTRATÉGIAS DE LEITURA
Auzenir
Elaine
Josiane
Zilma

2. A leitura é uma fonte inesgotável de
prazer...
mas por incrível que pareça,
a quase totalidade,
não sente essa sede...
Carlos Drummond de Andrade

3. PAUSA
(MOACYR SCLIAR)
•Ativação de conhecimento
de mundo; antecipação ou
predição; checagem de
hipóteses.
•1- O que é uma “pausa” e
para que serve a “pausa”?
2- Em quais situações ela
pode acontecer?
3- De acordo com o título, o
que você acha que irá
acontecer na história?

4. Localização de informações;
comparação de informações;
generalizações.
4- Onde a história acontece?
5- Quem são os personagens da
história?
6- Como era o hotel?

5. Produção de inferências locais;
produção de inferências globais.
7- Por que o atendente chamou Samuel
por outro nome?
8- Por que você acha que ele ia dormir no
hotel?
9- Por que as idas ao hotel se tornaram
uma rotina?
10- Como você acha que era a vida de
Samuel?
11- O que você acha que Samuel foi fazer
no hotel?

6. Recuperação do contexto de
produção; definição de finalidades e
metas da atividade de leitura.
12- Você já conhecia ou já leu algum
texto desse autor: Moacyr Scliar?
13- Que gênero textual é esse e quais
suas características?
14- Em que veículo de comunicação
ele está inserido?
15- Com que finalidade esse texto foi
escrito?

7. Percepção das relação de
intertextualidade;
e percepção das relações de
interdiscursividade.
16- Você já se encontrou ou se deparou
com alguma situação que tenha
relação ao tema abordado?
17- Você acha que isso acontece na
vida real?

8. Percepção de outras linguagens;
elaboração de apreciações estéticas e
/ou afetivas; elaboração de
apreciações relativas a valores éticos
e/ou políticos?
18- O que você acha da atitude de
Samuel?
19- Qual sua opinião sobre a crônica?