Hyvän oppimisen tilat
•Transferir como PPTX, PDF•
0 gostou•194 visualizações
Hyvän oppimisen tilat -kirjan esittely. Esityksessä on kaksi "porkkanaa" kirjasta: (1) Miten eri aikakausien opetussuunnitelmat näkyvät oppimisympäristöissä ja (2) miten meidän tulisi siirtyä oppimisympäristöistä hyvän oppimisen tiloihin.
Recomendados
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
Mais procurados (9)
Semelhante a Hyvän oppimisen tilat
Semelhante a Hyvän oppimisen tilat (20)
Mais de Teemu Leinonen
Mais de Teemu Leinonen (20)
Hyvän oppimisen tilat
- 3. Mistä opetuksen ja koulunpidon tavat ja opetussuunnitelmat juontavat?
- 4. Kehollisia oppimisympäristöjä, pedagogiikkaa, hyvinvointia, yhdessäoloa.
- 5. Digitaalista elämää, oppimista ja opettamista.
- 6. Hyvän oppiminen, hyvä elämä.
- 7. Tietoa tiedosta, eli metadata.
- 10. 1. Opetussuunnitelmien luonne ja oppimisympäristöt Tänään kaksi asiaa 2. Oppimisympäristöistä hyvän oppimisen tiloihin
- 11. 1. Opetussuunnitelmien luonne ja oppimisympäristöt Tänään kaksi asiaa 2. Oppimisympäristöistä hyvän oppimisen tiloihin
- 12. • Opetussuunnitelmat ovat historiattomia. • Opetussuunnitelma on aina synteesi koulutukseen liittyvistä ajatuksista ja teorioista. • Erilaisten historiallisten ja kulttuurillisten vaiheiden kautta on päädytty tiettyyn näkemykseen siitä, millainen opetus nähdään milloinkin arvokkaana ja parhaiten koulutuksen tavoitteita palvelevana. • Opetussuunnitelma on aina sen hetkinen paras arvaus siitä, miten opetus tulisi järjestää, ja se sisältää aina valintoja eri vaihtoehtojen välillä. Opetussuunnitelmien luonne Fyysiset oppimisympäristöt ovat aina oman aikansa ”opetussuunnitelmien” tuloksia.
- 13. Fyysiset oppimisympäristöt ovat aina oman aikansa ”opetussuunnitelmien” tuloksia.
- 15. Fyysiset oppimisympäristöt ovat aina oman aikansa ”opetussuunnitelmien” tuloksia.
- 17. Fyysiset oppimisympäristöt ovat aina oman aikansa ”opetussuunnitelmien” tuloksia.
- 19. Fyysiset oppimisympäristöt ovat aina oman aikansa ”opetussuunnitelmien” tuloksia.
- 21. Fyysiset oppimisympäristöt ovat aina oman aikansa ”opetussuunnitelmien” tuloksia.
- 24. 1. Opetussuunnitelmien luonne ja oppimisympäristöt Tänään kaksi asiaa 2. Oppimisympäristöistä hyvän oppimisen tiloihin
- 25. 1. Opetussuunnitelmien luonne ja oppimisympäristöt Tänään kaksi asiaa 2. Oppimisympäristöistä hyvän oppimisen tiloihin
- 30. Kiitos!
Notas do Editor
- Toinen hyvä esimerkki rakennuksesta, jossa yhdistyvät juhlavuus ja lapset talon pääkäyttäjinä huomioon ottava suunnittelu, on Helsingin Sörnäisissä niin ikään Wivi Lönnin suunnittelema Ebeneser-talo, joka valmistui vuonna 1908 kansanlastentarhaksi. Päiväkodin toimintaa ja taloa suunniteltaessa tavoitteena oli luoda jotakin, joka toteuttaisi Saksassa vuonna 1882 perustetun Pestalozzi-Fröbel-Haus-päiväkodin ja opettajankoulutuslaitoksen pedagogisia ja tiloihin liittyviä ideoita. Ebeneser-talon tilat ovatkin varsin esteettömät pienille lapsille ja korostavat sellaisina lapsen oikeutta omaehtoiseen toimintaan. Esimerkiksi rappusten askelman ja kai- teen korkeudessa on ajateltu, miten 3–5-vuotiaat lapset voivat kulkea rappusissa ilman aikuisten apua.
- Roihuvuoren koulun peruskorjauksesta on kiistelty pitkään. Koulu on kärsinyt huonosta sisäilmasta. ■ Ongelmien takia opetus siirtyy elokuussa Porolahden peruskoulun yhteydessä oleviin väistötilapaviljonkeihin. ■ Peruskorjaus on tarkoitus tehdä vuosina 2014–2015. ■ Koulu on valmistunut vuonna 1967. Sen on suunnitellut arkkitehti Aarno Ruusuvuori.