SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 9
Pensamento Científico
Aula 01
O Mundo existe. Como você
sabe disso?
Você já se fez perguntas sobre o
Universo? De que é feito? Qual o seu
tamanho? O que são as estrelas? Será
que estamos sozinhos? Ou existe vida
fora da Terra? Esse tipo de pergunta
parece ter sempre nos acompanhado
como seres humanos. Talvez por isso, a
Astronomia seja frequentemente
considerada a pioneira das ciências.
Desde as primeiras organizações sociais, dos povos
mais primitivos, o homem tem se voltado para o céu
para resolver muitas de suas necessidades básicas.
A passagem do tempo, a orientação geográfica, as
épocas de colheita e plantio, são mecanismos para
os quais retiramos informações a partir da
observação do céu. Mas as explicações que o
Homem deu aos fenômenos observados – as teorias
que cria a partir desses fenômenos – tiveram muita
variação, inclusive polêmicas, ao longo da História.
Além disso, no intuito de conseguir observar com
mais detalhes e ter teorias mais consistentes sobre o
funcionamento dos astros que nos rodeiam,
desenvolvemos aparatos tecnológicos cada vez mais
precisos.
Em sua aventura de tentar desvendar os
mistérios do céu, certas teorias e modelos
explicativos ficaram em evidência ao longo de
nossa história. Vários séculos antes de Cristo,
por exemplo, os chineses sabiam a duração do
ano e utilizavam um calendário de 365 dias.
Eles nos deixaram como legado anotações
precisas de cometas, meteoros e meteoritos
desde 700 a.c. Monumentos construídos por
diferentes culturas, em diferentes épocas, ainda
hoje estimulam cientistas a buscar
esclarecimentos que expliquem o conhecimento
envolvido nas construções (entre esses
monumentos, poderíamos destacar as
estruturas Maias, no atual México, ou
Stonehenge, na atual Inglaterra).
Um dos principais problemas envolvendo o nosso entendimento a respeito dos astros foi a
posição que ocupamos em relação ao Universo. Durante um largo período da humanidade, o
modelo de sistema solar reconhecido como verdadeiro foi o geocêntrico (o planeta Terra
como centro do Universo). Mais tarde, o modelo do sistema solar conhecido como
heliocêntrico – com os planetas fazendo suas trajetórias ao redor do sol e não da Terra – foi
definido por Galileu Galilei e Johannes Kepler. Após muitos anos o cientista Isaac Newton
também compartilhou essa descoberta explicando o sistema com as leis da gravitação
universal e da dinâmica do movimento dos planetas. Esses cientistas e teorias, citados aqui
em poucas palavras, revolucionaram toda a nossa cultura ocidental, e deixaram marcas
profundas que transformaram a Humanidade.
(Texto retirado do caderno “Material do Educador: Aulas de Pensamento Científico 8º ano do Ensino
Fundamental”, organizado pelo Instituto de Corresponsabilidade pela Educação – ICE - 1ª Edição - 2016)
Assista também os vídeos abaixo, eles ajudarão a entender melhor
esse assunto:
7 curiosidades sobre o universo!
https://www.youtube.com/watch?v=0xbexEt4iIs
FATOS SURPREENDENTES SOBRE O UNIVERSO
https://www.youtube.com/watch?v=DZzX6o-qoyo
Mais de 20 Curiosidades Impressionantes Sobre O Espaço E Sobre Nós
https://www.youtube.com/watch?v=g2H4NtIvoE4
Vale a pena VER:
No site abaixo, podemos ter imagens ao vivo do Planeta Terra feitas
do espaço, a partir de um satélite da Nasa. Dependendo da posição
do satélite, é possível que a imagem esteja escura, pois está
registrando a noite.
Disponível em: http://www.space.com/25797-nasa-hd-earth-from-
space-video-webcasts.html
O site do planetário de Porto Alegre disponibiliza passeio virtual para
os estudantes. Podemos ver diversas constelações, além de outros
recursos, como visualizar o Sol visto de Marte ou os signos do
Zodíaco.
Disponível em: http://www.ufrgs.br/planetario/passeiovirtual.html
AULAS 1 E 2_PENSAMENTO CIENTÍFICO_8º E 9º ANO_O MUNDO ESTA AI E COMO VOCE SABE DISSO.pptx

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a AULAS 1 E 2_PENSAMENTO CIENTÍFICO_8º E 9º ANO_O MUNDO ESTA AI E COMO VOCE SABE DISSO.pptx

Ciência, tecnologia, sociedade e ambiente
Ciência, tecnologia, sociedade e ambienteCiência, tecnologia, sociedade e ambiente
Ciência, tecnologia, sociedade e ambienteacatarina82
 
Ciencia Patricio
Ciencia PatricioCiencia Patricio
Ciencia Patriciojmbpatricio
 
evolução histórica da Astronomia
evolução histórica da Astronomiaevolução histórica da Astronomia
evolução histórica da Astronomiageologia 12
 
Caderno ativ auto_reguladas-alunos-1ªsérie-1ºbim2014
Caderno ativ auto_reguladas-alunos-1ªsérie-1ºbim2014Caderno ativ auto_reguladas-alunos-1ªsérie-1ºbim2014
Caderno ativ auto_reguladas-alunos-1ªsérie-1ºbim2014prangel251
 
Caderno ativ auto_reguladas-alunos-1ªsérie-1ºbim2014
Caderno ativ auto_reguladas-alunos-1ªsérie-1ºbim2014Caderno ativ auto_reguladas-alunos-1ªsérie-1ºbim2014
Caderno ativ auto_reguladas-alunos-1ªsérie-1ºbim2014prangel251
 
Ficha de trabalho 2 - FQ
Ficha de trabalho 2 - FQFicha de trabalho 2 - FQ
Ficha de trabalho 2 - FQRita Silva
 
Pode se confiar-nos_cientistas
Pode se confiar-nos_cientistasPode se confiar-nos_cientistas
Pode se confiar-nos_cientistaslucasuperior
 
Um Céu Estrelado
Um Céu EstreladoUm Céu Estrelado
Um Céu Estreladosmtodescatt
 
O universo e o sistema solar slide power point
O universo e o sistema solar slide power pointO universo e o sistema solar slide power point
O universo e o sistema solar slide power pointJorgeDias104
 
O que é fisica
O que é fisicaO que é fisica
O que é fisicagil junior
 
Ficha de trabalho hist. e cfq
Ficha de trabalho   hist. e cfqFicha de trabalho   hist. e cfq
Ficha de trabalho hist. e cfqmatildeoliveira7a
 

Semelhante a AULAS 1 E 2_PENSAMENTO CIENTÍFICO_8º E 9º ANO_O MUNDO ESTA AI E COMO VOCE SABE DISSO.pptx (20)

Astronomia giu
Astronomia giuAstronomia giu
Astronomia giu
 
Ciência, tecnologia, sociedade e ambiente
Ciência, tecnologia, sociedade e ambienteCiência, tecnologia, sociedade e ambiente
Ciência, tecnologia, sociedade e ambiente
 
Ciencia Patricio
Ciencia PatricioCiencia Patricio
Ciencia Patricio
 
evolução histórica da Astronomia
evolução histórica da Astronomiaevolução histórica da Astronomia
evolução histórica da Astronomia
 
Ciencia tecnologia sociedade ambiente
Ciencia tecnologia sociedade ambienteCiencia tecnologia sociedade ambiente
Ciencia tecnologia sociedade ambiente
 
Mec4
Mec4Mec4
Mec4
 
NATUREZA DUAL DA LUZ.pdf
NATUREZA DUAL DA LUZ.pdfNATUREZA DUAL DA LUZ.pdf
NATUREZA DUAL DA LUZ.pdf
 
Caderno ativ auto_reguladas-alunos-1ªsérie-1ºbim2014
Caderno ativ auto_reguladas-alunos-1ªsérie-1ºbim2014Caderno ativ auto_reguladas-alunos-1ªsérie-1ºbim2014
Caderno ativ auto_reguladas-alunos-1ªsérie-1ºbim2014
 
Caderno ativ auto_reguladas-alunos-1ªsérie-1ºbim2014
Caderno ativ auto_reguladas-alunos-1ªsérie-1ºbim2014Caderno ativ auto_reguladas-alunos-1ªsérie-1ºbim2014
Caderno ativ auto_reguladas-alunos-1ªsérie-1ºbim2014
 
Física 1º ano parte 1
Física 1º ano   parte 1Física 1º ano   parte 1
Física 1º ano parte 1
 
O metodo científico
O metodo científicoO metodo científico
O metodo científico
 
Ficha de trabalho 2 - FQ
Ficha de trabalho 2 - FQFicha de trabalho 2 - FQ
Ficha de trabalho 2 - FQ
 
Pode se confiar-nos_cientistas
Pode se confiar-nos_cientistasPode se confiar-nos_cientistas
Pode se confiar-nos_cientistas
 
Um Céu Estrelado
Um Céu EstreladoUm Céu Estrelado
Um Céu Estrelado
 
Umceuestrelado
UmceuestreladoUmceuestrelado
Umceuestrelado
 
Trabalho galileu galilei
Trabalho galileu galileiTrabalho galileu galilei
Trabalho galileu galilei
 
O universo e o sistema solar slide power point
O universo e o sistema solar slide power pointO universo e o sistema solar slide power point
O universo e o sistema solar slide power point
 
ASTRONOMIA
ASTRONOMIAASTRONOMIA
ASTRONOMIA
 
O que é fisica
O que é fisicaO que é fisica
O que é fisica
 
Ficha de trabalho hist. e cfq
Ficha de trabalho   hist. e cfqFicha de trabalho   hist. e cfq
Ficha de trabalho hist. e cfq
 

AULAS 1 E 2_PENSAMENTO CIENTÍFICO_8º E 9º ANO_O MUNDO ESTA AI E COMO VOCE SABE DISSO.pptx

  • 1.
  • 3. O Mundo existe. Como você sabe disso? Você já se fez perguntas sobre o Universo? De que é feito? Qual o seu tamanho? O que são as estrelas? Será que estamos sozinhos? Ou existe vida fora da Terra? Esse tipo de pergunta parece ter sempre nos acompanhado como seres humanos. Talvez por isso, a Astronomia seja frequentemente considerada a pioneira das ciências.
  • 4. Desde as primeiras organizações sociais, dos povos mais primitivos, o homem tem se voltado para o céu para resolver muitas de suas necessidades básicas. A passagem do tempo, a orientação geográfica, as épocas de colheita e plantio, são mecanismos para os quais retiramos informações a partir da observação do céu. Mas as explicações que o Homem deu aos fenômenos observados – as teorias que cria a partir desses fenômenos – tiveram muita variação, inclusive polêmicas, ao longo da História. Além disso, no intuito de conseguir observar com mais detalhes e ter teorias mais consistentes sobre o funcionamento dos astros que nos rodeiam, desenvolvemos aparatos tecnológicos cada vez mais precisos.
  • 5. Em sua aventura de tentar desvendar os mistérios do céu, certas teorias e modelos explicativos ficaram em evidência ao longo de nossa história. Vários séculos antes de Cristo, por exemplo, os chineses sabiam a duração do ano e utilizavam um calendário de 365 dias. Eles nos deixaram como legado anotações precisas de cometas, meteoros e meteoritos desde 700 a.c. Monumentos construídos por diferentes culturas, em diferentes épocas, ainda hoje estimulam cientistas a buscar esclarecimentos que expliquem o conhecimento envolvido nas construções (entre esses monumentos, poderíamos destacar as estruturas Maias, no atual México, ou Stonehenge, na atual Inglaterra).
  • 6. Um dos principais problemas envolvendo o nosso entendimento a respeito dos astros foi a posição que ocupamos em relação ao Universo. Durante um largo período da humanidade, o modelo de sistema solar reconhecido como verdadeiro foi o geocêntrico (o planeta Terra como centro do Universo). Mais tarde, o modelo do sistema solar conhecido como heliocêntrico – com os planetas fazendo suas trajetórias ao redor do sol e não da Terra – foi definido por Galileu Galilei e Johannes Kepler. Após muitos anos o cientista Isaac Newton também compartilhou essa descoberta explicando o sistema com as leis da gravitação universal e da dinâmica do movimento dos planetas. Esses cientistas e teorias, citados aqui em poucas palavras, revolucionaram toda a nossa cultura ocidental, e deixaram marcas profundas que transformaram a Humanidade. (Texto retirado do caderno “Material do Educador: Aulas de Pensamento Científico 8º ano do Ensino Fundamental”, organizado pelo Instituto de Corresponsabilidade pela Educação – ICE - 1ª Edição - 2016)
  • 7. Assista também os vídeos abaixo, eles ajudarão a entender melhor esse assunto: 7 curiosidades sobre o universo! https://www.youtube.com/watch?v=0xbexEt4iIs FATOS SURPREENDENTES SOBRE O UNIVERSO https://www.youtube.com/watch?v=DZzX6o-qoyo Mais de 20 Curiosidades Impressionantes Sobre O Espaço E Sobre Nós https://www.youtube.com/watch?v=g2H4NtIvoE4
  • 8. Vale a pena VER: No site abaixo, podemos ter imagens ao vivo do Planeta Terra feitas do espaço, a partir de um satélite da Nasa. Dependendo da posição do satélite, é possível que a imagem esteja escura, pois está registrando a noite. Disponível em: http://www.space.com/25797-nasa-hd-earth-from- space-video-webcasts.html O site do planetário de Porto Alegre disponibiliza passeio virtual para os estudantes. Podemos ver diversas constelações, além de outros recursos, como visualizar o Sol visto de Marte ou os signos do Zodíaco. Disponível em: http://www.ufrgs.br/planetario/passeiovirtual.html