Este documento apresenta trechos de diálogo entre estudantes e professores de uma escola de teatro durante uma aula em que discutem ideias para um filme que irão produzir. Os alunos sugerem enredos explícitos ou com muitos efeitos especiais, enquanto o professor e alguns colegas defendem que o filme aborde questões artísticas e sociais. A discussão se torna caótica e alguns alunos quase iniciam uma briga.