TCC – Trabalhode Conclusão de Curso
Prof. Luiz A. Nascimento
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Faculdade Anhanguera Taboão da Serra
2.
TCC – Trabalhode Conclusão de Curso
O TCC tem por objetivo a reflexão de um
tema ou problema específico, resultante
de um processo de investigação.
Normalmente os trabalhos são de caráter
bibliográfico (apropriação indireta) ou estudo
de caso (apropriação direta).
3.
• Duas fases:
–Antecedente (projeto de pesquisa),
– Consolidadora (TCC final).
• Segundo Vergara (2005), qualquer pesquisa necessita de um projeto bem
elaborado.
– “Ele pode não garantir o sucesso da investigação, mas sua inadequação,
ou sua ausência, certamente, garantem o insucesso”.
TCC – Trabalho de Conclusão de Curso
4.
• Qualidade doTCC
– Tema relevante, inovador e atual;
– Clareza na exposição do tema e de sua delimitação;
– Texto construído segundo a metodologia científica
(ABNT), usando referencial teórico;
– Estruturação lógica: início (Objetivo), meio
(Desenvolvimento) e fim (Conclusão);
– Correção gramatical e linguagem adequada ao
contexto científico-acadêmico (verbo no infinitivo).
TCC – Trabalho de Conclusão de Curso
5.
Estrutura do TCC
•Capa: Título e subtítulo;
• Folha de Rosto: credenciais;
• Termo de Aprovação; Pré-textos
• * Dedicatória e Epígrafe;
• * Agradecimento;
• Resumo - **Palavras-chave **Abstract key-words;
• Sumário
• Lista de figuras, tabelas, abreviaturas, símbolos, etc.
• Introdução;
• Desenvolvimento; Texto
• Considerações Finais; Conclusão
• * Anexos e Apêndice; Pós-textos
• Referências Bibliográficas.
6.
Texto - Resumo
•Apresenta de forma resumida com frases curtas
o assunto tratado, os objetivos, a metodologia,
os resultados e as conclusões.
• Máximo 250 palavras (cerca de 10 linhas) em
apenas um parágrafo.
• Não deve conter citações.
7.
Texto - Introdução
•Visão geral do TCC. Deve conter:
– o problema
– importância do tema
– delimitação do tema
– objetivos
– metodologia adotada.
8.
• O Problema:
–uma questão não resolvida, para a qual se vai buscar
uma explicação.
– Pode ser uma teoria que se deseja por à prova ou o
interesse de se explicar como um conceito se
comporta diante de uma dada situação ou ambiente.
– Deve ser formulado por meio de uma pergunta.
– Um tema pode suscitar vários problemas.
Texto - Introdução
9.
• Delimitação dotema:
– É a restrição dos assuntos abordados no tema.
– Temporal
– Geográfica
– Por tipo (porte de empresa, nível
organizacional, setor, tipo de sistemas, etc.)
Texto - Introdução
10.
• Objetivos:
– Quala finalidade do trabalho
– A resposta ao problema apresentado.
– Objetivos Específicos:
• Outros objetivos secundários e específicos
Texto - Introdução
11.
• Desenvolvimento:
– Exposiçãodetalhada do assunto;
– Justificativa;
– Motivação;
– Referencial teórico sobre o tema (clássicos);
– Hipóteses;
– Metodologia
• Estudo de Caso;
• Pesquisa Exploratória;
• Método Qualitativo;
• Método Quantitativo;
Texto - Introdução
12.
Algumas perguntas paraa pesquisa:
1. O quê? Título
2. Por quê? Objetivos – Introdução
3. Para quem? leitor – Introdução
4. Onde, com que, quando e como? Desenvolvimento
5. Quanto? Resultados
6. O que significa? Desenvolvimento
7. Qual a conclusão? Considerações finais
8. Quem disse? Referências
9. Qual o tempo? Cronograma
Questões para o TCC
13.
“Uma dasnossas tarefas mais difíceis é escrever”
“Mesmo a pessoa que você vê que escreveu um artigo
muito bem, teve todo um trabalho intelectual ao longo de
muitos anos”.
“Não é de um dia para outro que se chega a um ponto
desejável... é uma luta diária”.
“O que é preciso fazer é vocês começarem a se preocupar
com o assunto... Tem que partir de vocês”
Palestra de Clovis Torres Fernandes – ITA
Qualidade do texto
14.
• No texto:
–Revisar várias vezes o texto;
– Submeter para outros revisarem;
– Revisar trabalhos de outros;
– Avaliando se aprende a escrever e a julgar;
– Usar um dicionário;
– Não esquecer dos agradecimentos;
– Não usar a primeira pessoa;
– Palavras estrangeiras em itálico;
– Explicar siglas entre parênteses.
– Pesquisar formatação de texto (TCCs)
Recomendações para o TCC
15.
• Na apresentação:
–Não usar gírias, ironias, piadas e brincadeiras;
– Consistência no uso de tempo verbal. Usar o
passado;
– Cuidado com palavras estrangeiras;
– Usar o tempo (nem mais nem menos);
– Distribuição do tempo entre o grupo;
– Traje social;
– Levar mídias sobressalentes.
Recomendações para o TCC
16.
• Equilíbrio ou“norma de Occan
– Escrever e falar o estritamente suficiente e
necessário;
– Não encher lingüiça;
– Não ser omitir coisas importantes (usar o
tempo).
Recomendações para o TCC
17.
• Para tirardúvidas:
– Formatação;
– Seções;
– Estilo;
– Normas adotadas.
Usar o Manual de TCC