Quero convidá-los a uma aventura de conhecimento.Todos os temas da Humanidade a partir da óptica do conhecimento.
I invite them to a knowledge of adventure.All themes of humanity from the perspective of knowledge.
O documento discute vários tipos de falácias lógicas, incluindo: (1) Ad Hominem, que ataca a pessoa em vez do argumento; (2) Ad Populum, que apela para a quantidade de pessoas; (3) Ad Misericordiam, que apela para a compaixão.
O Ethos: Uma estratégia do discurso políticoNorberto Alves
O documento discute o conceito de ethos no discurso político. Aborda como o ethos é construído para causar boa impressão e confiança no público de forma não necessariamente sincera. Também explora como o ethos pode ser usado estratégicamente para apresentar ideias de forma a persuadir o público.
Os sofistas eram professores itinerantes da Grécia antiga que ensinavam filosofia e retórica em troca de pagamento. Eles substituíram a natureza pela arte da persuasão como objeto principal de estudo e ensinavam técnicas para defender pontos de vista pessoais através da argumentação. Embora tenham aberto a filosofia para mais pessoas, foram criticados por Sócrates por supostamente desrespeitarem a verdade em busca da vitória no debate.
O documento discute a falácia da petição de princípio, que ocorre quando se assume como verdadeira a conclusão que se pretende provar. Apresenta exemplos como "A Bíblia diz a verdade porque foi escrita por Deus" e situações circulares em que a premissa justifica a conclusão e vice-versa.
O documento descreve os filósofos sofistas da Grécia Antiga. Os sofistas criticavam as leis, costumes e tradições de Atenas e acreditavam que a verdade estava no indivíduo, não na sociedade como um todo. Eles também defendiam que o ser humano deveria viver de acordo com a natureza, não com padrões impostos.
O documento discute a falácia lógica da derrapagem, onde uma conclusão é derivada de um encadeamento improvável de eventos. A falácia ocorre quando um ou mais passos no encadeamento são falsos ou duvidosos. Dois exemplos são fornecidos: um sobre vinho levando ao céu, e outro sobre restrições de armas levando a um Estado totalitário.
1) Cientistas da Universidade de Tecnologia de Delft realizaram um experimento que comprova uma asserção fundamental da teoria quântica de que objetos distantes podem afetar instantaneamente um ao outro.
2) O estudo apoia a ideia de que a física clássica de que objetos são influenciados apenas por seu entorno imediato é inadequada.
3) O experimento dá credibilidade a uma ideia que Einstein rejeitava sobre a teoria quântica exigir uma "ação fantasmagórica à distância".
Quero convidá-los a uma aventura de conhecimento.Todos os temas da Humanidade a partir da óptica do conhecimento.
I invite them to a knowledge of adventure.All themes of humanity from the perspective of knowledge.
O documento discute vários tipos de falácias lógicas, incluindo: (1) Ad Hominem, que ataca a pessoa em vez do argumento; (2) Ad Populum, que apela para a quantidade de pessoas; (3) Ad Misericordiam, que apela para a compaixão.
O Ethos: Uma estratégia do discurso políticoNorberto Alves
O documento discute o conceito de ethos no discurso político. Aborda como o ethos é construído para causar boa impressão e confiança no público de forma não necessariamente sincera. Também explora como o ethos pode ser usado estratégicamente para apresentar ideias de forma a persuadir o público.
Os sofistas eram professores itinerantes da Grécia antiga que ensinavam filosofia e retórica em troca de pagamento. Eles substituíram a natureza pela arte da persuasão como objeto principal de estudo e ensinavam técnicas para defender pontos de vista pessoais através da argumentação. Embora tenham aberto a filosofia para mais pessoas, foram criticados por Sócrates por supostamente desrespeitarem a verdade em busca da vitória no debate.
O documento discute a falácia da petição de princípio, que ocorre quando se assume como verdadeira a conclusão que se pretende provar. Apresenta exemplos como "A Bíblia diz a verdade porque foi escrita por Deus" e situações circulares em que a premissa justifica a conclusão e vice-versa.
O documento descreve os filósofos sofistas da Grécia Antiga. Os sofistas criticavam as leis, costumes e tradições de Atenas e acreditavam que a verdade estava no indivíduo, não na sociedade como um todo. Eles também defendiam que o ser humano deveria viver de acordo com a natureza, não com padrões impostos.
O documento discute a falácia lógica da derrapagem, onde uma conclusão é derivada de um encadeamento improvável de eventos. A falácia ocorre quando um ou mais passos no encadeamento são falsos ou duvidosos. Dois exemplos são fornecidos: um sobre vinho levando ao céu, e outro sobre restrições de armas levando a um Estado totalitário.
1) Cientistas da Universidade de Tecnologia de Delft realizaram um experimento que comprova uma asserção fundamental da teoria quântica de que objetos distantes podem afetar instantaneamente um ao outro.
2) O estudo apoia a ideia de que a física clássica de que objetos são influenciados apenas por seu entorno imediato é inadequada.
3) O experimento dá credibilidade a uma ideia que Einstein rejeitava sobre a teoria quântica exigir uma "ação fantasmagórica à distância".
A teoria celular tem três ideias principais: (1) todos os seres vivos são formados por células e seus produtos, (2) as atividades vitais ocorrem dentro das células, (3) novas células se formam pela divisão celular de células preexistentes. A teoria foi proposta por Schleiden e Schwann e posteriormente Rudolf Virchow formulou a máxima "omnis cellula ex cellula".
O documento analisa como indivíduos históricos como Lutero e Ian Huss foram moldados pelas circunstâncias de suas épocas, especialmente o período das guerras religiosas, e como também moldaram suas próprias circunstâncias ao se tornarem personagens históricos.
Este documento apresenta os objetivos e princípios de uma Escola de Aperfeiçoamento, visando oferecer ilustração e conhecimento interdisciplinar para profissionais e cidadãos. A escola prega o conhecimento puro pelo conhecimento e busca equilibrar o especializado e o interdisciplinar. Ela é endereçada tanto a profissionais quanto a cidadãos interessados em conhecer, dentro de critérios éticos de participação.
Minha palestra sobre Diferença entre Ciências Naturais e Sociais.Palestra geral e básica sobre a natureza do conhecimento
My lecture on Difference Between Natural and Social Sciences.General and basic lecture on the nature of knowledge
Inscrições e informações no email ecaxeiro@hotmail.com
Houve um erro num dos slides da apresentação da minha escola virtual,devidamente corrigido.
There was an error in one of the presentation slides of my virtual school, duly corrected.
Este documento discute as condições em que Getúlio Vargas se encontrava como líder do Brasil antes de cometer suicídio, e especula sobre os pensamentos que podem ter levado o Presidente a tomar esta ação extrema.
O professor anuncia que os slides das aulas agora estarão disponíveis em seu site e na escola virtual. O endereço do site é fornecido, onde os alunos poderão encontrar outras fontes de informação adicionais.
O documento discute as causas da derrota da seleção brasileira por 7-1 contra a Alemanha na Copa do Mundo de 2014. A psicóloga Regina Brandão argumenta que os jogadores brasileiros estavam mais preocupados com a torcida e como seriam vistos pelas crianças do que com o jogo em si, ao contrário dos alemães que demonstraram mais força e foco no campo.
O documento discute vários jogadores de futebol brasileiros, incluindo Bellini, um capitão forte, Mauro que desafiou o técnico, e Dunga que superou críticas, apesar de ainda serem válidas.
O documento discute o comportamento de uma liderança em um momento decisivo, mas não fornece detalhes sobre o contexto ou ações específicas. Ele apenas menciona que a discussão continuará em seguida.
O documento discute a cidadania na história, focando nas repúblicas antigas da Grécia e Roma, onde apenas aqueles que viviam dentro da cidade (civitas) e participavam de seus rituais eram considerados cidadãos com direitos. A cidadania era definida pela integração e participação na vida da cidade.
O documento discute a cidadania na história, focando nas repúblicas antigas da Grécia e Roma, onde apenas aqueles que viviam dentro da cidade (civitas) e participavam de seus rituais eram considerados cidadãos com direitos. A cidadania era definida pela integração e participação na vida da cidade.
O documento discute a importância de um "novo tipo de cidadão" capaz de entender processos sociais historicamente, citando o trabalho de Max Weber. Weber argumentou que uma mudança social requer cidadãos protestantes do tipo que fizeram a revolução capitalista através da ética do trabalho e poupança.
O documento discute objetivos de usar a interdisciplinaridade para divulgar seus benefícios, preparar novos cidadãos e melhorar a condição dos alunos, especialmente em direito, a fim de ajudar a formar uma cidadania.
O documento discute objetivos de usar a interdisciplinaridade para divulgar seus benefícios, preparar novos cidadãos e melhorar a condição dos alunos, especialmente em direito, a fim de ajudar a formar uma cidadania.
O documento discute os desafios da interdisciplinaridade no ensino, especificamente a dificuldade de ensinar filosofia e filosofia do direito a estudantes de direito sem o conhecimento histórico e social necessário. O autor descreve como pausava as aulas para fornecer contexto histórico e relacionar os conceitos a outros campos, melhorando significativamente a compreensão.
O autor critica a visão atual de especialização acadêmica, argumentando que ela é uma invenção estadunidense que busca limitar a capacidade crítica do intelectual. Ele defende que as ciências sociais não são objetivas como as ciências naturais, mas sim interpretativas e culturais, tornando impossível separar disciplinas de forma rígida, já que elas se influenciam mutuamente.
O texto discute a relação entre arquitetura e vida de forma interdisciplinar, questionando se a arquitetura é mais importante que a vida ou vice-versa. Oscar Niemeyer acredita que a vida é o mais importante e que a arquitetura não deve excluir, devendo apresentar conceitos que não excluam as pessoas. No futuro, se necessário, casas para sem-teto devem ser construídas, mesmo que isso signifique a destruição de monumentos como o Palácio dos Doges ou a Catedral de Brasília.
A teoria celular tem três ideias principais: (1) todos os seres vivos são formados por células e seus produtos, (2) as atividades vitais ocorrem dentro das células, (3) novas células se formam pela divisão celular de células preexistentes. A teoria foi proposta por Schleiden e Schwann e posteriormente Rudolf Virchow formulou a máxima "omnis cellula ex cellula".
O documento analisa como indivíduos históricos como Lutero e Ian Huss foram moldados pelas circunstâncias de suas épocas, especialmente o período das guerras religiosas, e como também moldaram suas próprias circunstâncias ao se tornarem personagens históricos.
Este documento apresenta os objetivos e princípios de uma Escola de Aperfeiçoamento, visando oferecer ilustração e conhecimento interdisciplinar para profissionais e cidadãos. A escola prega o conhecimento puro pelo conhecimento e busca equilibrar o especializado e o interdisciplinar. Ela é endereçada tanto a profissionais quanto a cidadãos interessados em conhecer, dentro de critérios éticos de participação.
Minha palestra sobre Diferença entre Ciências Naturais e Sociais.Palestra geral e básica sobre a natureza do conhecimento
My lecture on Difference Between Natural and Social Sciences.General and basic lecture on the nature of knowledge
Inscrições e informações no email ecaxeiro@hotmail.com
Houve um erro num dos slides da apresentação da minha escola virtual,devidamente corrigido.
There was an error in one of the presentation slides of my virtual school, duly corrected.
Este documento discute as condições em que Getúlio Vargas se encontrava como líder do Brasil antes de cometer suicídio, e especula sobre os pensamentos que podem ter levado o Presidente a tomar esta ação extrema.
O professor anuncia que os slides das aulas agora estarão disponíveis em seu site e na escola virtual. O endereço do site é fornecido, onde os alunos poderão encontrar outras fontes de informação adicionais.
O documento discute as causas da derrota da seleção brasileira por 7-1 contra a Alemanha na Copa do Mundo de 2014. A psicóloga Regina Brandão argumenta que os jogadores brasileiros estavam mais preocupados com a torcida e como seriam vistos pelas crianças do que com o jogo em si, ao contrário dos alemães que demonstraram mais força e foco no campo.
O documento discute vários jogadores de futebol brasileiros, incluindo Bellini, um capitão forte, Mauro que desafiou o técnico, e Dunga que superou críticas, apesar de ainda serem válidas.
O documento discute o comportamento de uma liderança em um momento decisivo, mas não fornece detalhes sobre o contexto ou ações específicas. Ele apenas menciona que a discussão continuará em seguida.
O documento discute a cidadania na história, focando nas repúblicas antigas da Grécia e Roma, onde apenas aqueles que viviam dentro da cidade (civitas) e participavam de seus rituais eram considerados cidadãos com direitos. A cidadania era definida pela integração e participação na vida da cidade.
O documento discute a cidadania na história, focando nas repúblicas antigas da Grécia e Roma, onde apenas aqueles que viviam dentro da cidade (civitas) e participavam de seus rituais eram considerados cidadãos com direitos. A cidadania era definida pela integração e participação na vida da cidade.
O documento discute a importância de um "novo tipo de cidadão" capaz de entender processos sociais historicamente, citando o trabalho de Max Weber. Weber argumentou que uma mudança social requer cidadãos protestantes do tipo que fizeram a revolução capitalista através da ética do trabalho e poupança.
O documento discute objetivos de usar a interdisciplinaridade para divulgar seus benefícios, preparar novos cidadãos e melhorar a condição dos alunos, especialmente em direito, a fim de ajudar a formar uma cidadania.
O documento discute objetivos de usar a interdisciplinaridade para divulgar seus benefícios, preparar novos cidadãos e melhorar a condição dos alunos, especialmente em direito, a fim de ajudar a formar uma cidadania.
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Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
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Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.