QUAL PROPOSTA É
MELHOR?
Prof. Michel
O objetivo desse projeto é desenvolver o
pensamento algébrico para os conceitos de
proporcionalidade e funções de primeiro grau,
com o auxilio da situação problema e a
modelagem matemática.
No projeto, os valores e escritas em
vermelho são as respostas esperadas dos alunos.
O projeto é destinado para alunos do 7º do
ensino fundamental, com a faixa etária entre os 11 aos
13 anos. Porem o projeto tem potencialidades de ser
desenvolvido no 6º ano do ensino fundamental. Esse
projeto potencializa o pensamento algébrico e de
acordo com Fiorentini (1993) o pensamento algébrico
não prescinde de uma linguagem estritamente
simbólico-formal para sua manifestação, portanto não
há razão para sustentar uma iniciação relativamente
tardia, ressaltamos também em quais contextos ou
situações pode ser estimulado, já que em outra
passagem o mesmo autor afirma que esse pensamento
se potencializa à medida que, gradativamente, o
estudante desenvolve uma linguagem mais apropriada
a ele.
O parque do Ibirapuera é um grande parque
de São Paulo, todos os finais de semanas
milhares de pessoas vão se divertir, correndo,
passeando com os cachorros, visitando museus e
etc.
Paulo resolveu curtir um sábado no parque
chegando lá queria alugar uma bicicleta para
aproveitar o dia ensolarado, ele analisou três
propostas de aluguel de bicicleta.
Na ”Rent a Bike” e encontrou as seguintes
condições: preço do aluguel R$ 0,50 de aluguel
por hora mais uma taxa de R$ 10,00 para
despesas. Para entender melhor o preço,
Paulinho montou uma tabela:
Tempo Aluguel a ser pago
1 horas 0,50 . 1 + 11,00 = R$ 11,50
2 horas 0,50 . 2 + 11,00 = R$ 12,00
3 horas 0,50 . 3 + 11,00 = R$ 12,50
4 horas 0,50 . 4 + 11,00 = R$ 13,00
• Qual é o aluguel por 6 horas?
R: R$ 14,00
• Qual é o aluguel por um dia? (Considere um dia
igual a 24 horas)
R: R$ 23,00
• Qual é o aluguel por “ T ” de horas?
R: A = 0,50 . T + 11,00
Na “ só Bikes ” Paulo encontrou a seguinte
tabela de preços:
Tempo 1 hora 2 horas 3 horas 4 horas 5 horas
Aluguel
(em R$)
6,00 12,00 18,00 24,00 30,00
• Qual seria o aluguel da bicicleta por 5 horas?
R: R$ 30,00
• E por um dia?
R: R$ 144,00
• E por “ T ” horas? R: A= 6,00 . t
Marcos um amigo de Paulo que
trabalha no parque alugando bicicletas,
propôs alugar-lhe uma de suas duas
bicicletas de modo que o aluguel “ A ” fosse
pago de acordo com a sentença:
A = 0,25 . T + 11,50 na qual “ T ”
significaria o número de dias que Paulo
ficaria com a bicicleta.
Tempo 1 hora 2 horas 3 horas 4 horas
Aluguel
(em R$) R$11,75 R$12,00 R$12,25 R$12,75
Preencha a tabela abaixo onde deve consta a
quantia a ser paga pelo aluguel de 1, 2, 3 e 4
horas.
Monte uma tabela para analisar as três
propostas
1 hora 2 horas 3 horas 4 horas 5 horas
Rent a
Bike
R$11,75 R$12,00 R$12,25 R$12,75 R$12,75
Só Bikes R$11,50 R$12,00 R$12,50 R$13,00 R$13,50
Marcos R$6,00 R$12,00 R$18,00 R$24,00 R$30,00
• Você saberia dizer qual desses três planos é
mais vantajoso para alugar uma bicicleta?
Justifique.
R: Depende pois se eu ficar apenas uma hora o
só bikes é melhor, 2 horas três são iguais, três
horas em diante o Marcos é mais vantajoso.
• Algum plano pode ser considerado como o
pior? Por quê?
R: Não, por que vai depender da quantidade de
horas que ficar com a bicicleta.

Situação problema para o desenvolvimento do conteúdo funções

  • 1.
  • 2.
    O objetivo desseprojeto é desenvolver o pensamento algébrico para os conceitos de proporcionalidade e funções de primeiro grau, com o auxilio da situação problema e a modelagem matemática. No projeto, os valores e escritas em vermelho são as respostas esperadas dos alunos.
  • 3.
    O projeto édestinado para alunos do 7º do ensino fundamental, com a faixa etária entre os 11 aos 13 anos. Porem o projeto tem potencialidades de ser desenvolvido no 6º ano do ensino fundamental. Esse projeto potencializa o pensamento algébrico e de acordo com Fiorentini (1993) o pensamento algébrico não prescinde de uma linguagem estritamente simbólico-formal para sua manifestação, portanto não há razão para sustentar uma iniciação relativamente tardia, ressaltamos também em quais contextos ou situações pode ser estimulado, já que em outra passagem o mesmo autor afirma que esse pensamento se potencializa à medida que, gradativamente, o estudante desenvolve uma linguagem mais apropriada a ele.
  • 4.
    O parque doIbirapuera é um grande parque de São Paulo, todos os finais de semanas milhares de pessoas vão se divertir, correndo, passeando com os cachorros, visitando museus e etc. Paulo resolveu curtir um sábado no parque chegando lá queria alugar uma bicicleta para aproveitar o dia ensolarado, ele analisou três propostas de aluguel de bicicleta.
  • 5.
    Na ”Rent aBike” e encontrou as seguintes condições: preço do aluguel R$ 0,50 de aluguel por hora mais uma taxa de R$ 10,00 para despesas. Para entender melhor o preço, Paulinho montou uma tabela:
  • 6.
    Tempo Aluguel aser pago 1 horas 0,50 . 1 + 11,00 = R$ 11,50 2 horas 0,50 . 2 + 11,00 = R$ 12,00 3 horas 0,50 . 3 + 11,00 = R$ 12,50 4 horas 0,50 . 4 + 11,00 = R$ 13,00
  • 7.
    • Qual éo aluguel por 6 horas? R: R$ 14,00 • Qual é o aluguel por um dia? (Considere um dia igual a 24 horas) R: R$ 23,00 • Qual é o aluguel por “ T ” de horas? R: A = 0,50 . T + 11,00
  • 8.
    Na “ sóBikes ” Paulo encontrou a seguinte tabela de preços: Tempo 1 hora 2 horas 3 horas 4 horas 5 horas Aluguel (em R$) 6,00 12,00 18,00 24,00 30,00 • Qual seria o aluguel da bicicleta por 5 horas? R: R$ 30,00 • E por um dia? R: R$ 144,00 • E por “ T ” horas? R: A= 6,00 . t
  • 9.
    Marcos um amigode Paulo que trabalha no parque alugando bicicletas, propôs alugar-lhe uma de suas duas bicicletas de modo que o aluguel “ A ” fosse pago de acordo com a sentença: A = 0,25 . T + 11,50 na qual “ T ” significaria o número de dias que Paulo ficaria com a bicicleta.
  • 10.
    Tempo 1 hora2 horas 3 horas 4 horas Aluguel (em R$) R$11,75 R$12,00 R$12,25 R$12,75 Preencha a tabela abaixo onde deve consta a quantia a ser paga pelo aluguel de 1, 2, 3 e 4 horas.
  • 11.
    Monte uma tabelapara analisar as três propostas 1 hora 2 horas 3 horas 4 horas 5 horas Rent a Bike R$11,75 R$12,00 R$12,25 R$12,75 R$12,75 Só Bikes R$11,50 R$12,00 R$12,50 R$13,00 R$13,50 Marcos R$6,00 R$12,00 R$18,00 R$24,00 R$30,00
  • 12.
    • Você saberiadizer qual desses três planos é mais vantajoso para alugar uma bicicleta? Justifique. R: Depende pois se eu ficar apenas uma hora o só bikes é melhor, 2 horas três são iguais, três horas em diante o Marcos é mais vantajoso.
  • 13.
    • Algum planopode ser considerado como o pior? Por quê? R: Não, por que vai depender da quantidade de horas que ficar com a bicicleta.