O documento resume as principais características dos oito planetas do Sistema Solar - Mercúrio, Vénus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Úrano e Neptuno - descrevendo seus tamanhos, distâncias do Sol, temperaturas de superfície, movimentos de rotação e translação, e outras particularidades como luas e anéis. Também fornece detalhes sobre o Sol e a Lua.
O Guilherme Rodrigues e o Filipe Amorim juntaram-se em grupo e com ajuda do irmão do Guilherme realizaram este belo trabalho sobre o sistema solar. A eles vai juntar-se a Ana que arranjou várias imagens e vão dar uma aula aos colegas da Malta do 3º B e à sua professora.Espero que gostem
A Terra E O Universo Por Tatiana H. Wermann UcsTatiana Hermes
O documento descreve a Terra como um planeta rochoso do Sistema Solar que possui condições únicas para a vida, como água líquida, placas tectônicas e campo magnético. Apresenta também detalhes sobre sua composição interna de crosta, manto e núcleo, que contribuem para proteger a vida em sua superfície.
O documento descreve as características dos planetas do Sistema Solar, começando por Mercúrio e terminando em Marte. Apresenta informações sobre as órbitas, rotações, superfícies, atmosferas e clima destes corpos celestes.
O documento discute o universo, incluindo estrelas, planetas, galáxias e outros corpos celestes, e como eles se relacionam com as leis da física. Também descreve os componentes do Sistema Solar, como os planetas receberam seus nomes da mitologia, e como a missão Apollo 11 pousou na Lua em 1969.
A Terra é o terceiro planeta do sistema solar e faz parte do grupo dos planetas rochosos. Ela tem forma elipsóide e é o maior planeta desse grupo, que também inclui Mercúrio, Vênus e Marte. O sistema solar é dividido em planetas interiores rochosos e planetas exteriores gasosos como Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.
O documento descreve os corpos celestes que compõem o universo, incluindo astros como estrelas e planetas. Estrelas geram sua própria luz, enquanto planetas são iluminados pelo sol. O sistema solar é composto pelo sol e objetos que o orbitam, como planetas, cometas e asteróides. A Terra é o único planeta capaz de sustentar vida.
O documento descreve a formação do Universo há cerca de 14 bilhões de anos a partir do Big Bang e explica que existem muitos corpos celestes no espaço como galáxias, estrelas e planetas. Ele também descreve nossa Via Láctea, o Sol e os principais planetas do Sistema Solar, incluindo Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.
O documento resume as principais características dos oito planetas do Sistema Solar - Mercúrio, Vénus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Úrano e Neptuno - descrevendo seus tamanhos, distâncias do Sol, temperaturas de superfície, movimentos de rotação e translação, e outras particularidades como luas e anéis. Também fornece detalhes sobre o Sol e a Lua.
O Guilherme Rodrigues e o Filipe Amorim juntaram-se em grupo e com ajuda do irmão do Guilherme realizaram este belo trabalho sobre o sistema solar. A eles vai juntar-se a Ana que arranjou várias imagens e vão dar uma aula aos colegas da Malta do 3º B e à sua professora.Espero que gostem
A Terra E O Universo Por Tatiana H. Wermann UcsTatiana Hermes
O documento descreve a Terra como um planeta rochoso do Sistema Solar que possui condições únicas para a vida, como água líquida, placas tectônicas e campo magnético. Apresenta também detalhes sobre sua composição interna de crosta, manto e núcleo, que contribuem para proteger a vida em sua superfície.
O documento descreve as características dos planetas do Sistema Solar, começando por Mercúrio e terminando em Marte. Apresenta informações sobre as órbitas, rotações, superfícies, atmosferas e clima destes corpos celestes.
O documento discute o universo, incluindo estrelas, planetas, galáxias e outros corpos celestes, e como eles se relacionam com as leis da física. Também descreve os componentes do Sistema Solar, como os planetas receberam seus nomes da mitologia, e como a missão Apollo 11 pousou na Lua em 1969.
A Terra é o terceiro planeta do sistema solar e faz parte do grupo dos planetas rochosos. Ela tem forma elipsóide e é o maior planeta desse grupo, que também inclui Mercúrio, Vênus e Marte. O sistema solar é dividido em planetas interiores rochosos e planetas exteriores gasosos como Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.
O documento descreve os corpos celestes que compõem o universo, incluindo astros como estrelas e planetas. Estrelas geram sua própria luz, enquanto planetas são iluminados pelo sol. O sistema solar é composto pelo sol e objetos que o orbitam, como planetas, cometas e asteróides. A Terra é o único planeta capaz de sustentar vida.
O documento descreve a formação do Universo há cerca de 14 bilhões de anos a partir do Big Bang e explica que existem muitos corpos celestes no espaço como galáxias, estrelas e planetas. Ele também descreve nossa Via Láctea, o Sol e os principais planetas do Sistema Solar, incluindo Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.
Curiosidades sobre o planeta terra projetoSaraHonorio
O documento resume os principais conceitos sobre o sistema solar, incluindo que é composto pelo Sol e planetas, e descreve os movimentos de rotação e translação da Terra, causando dias, noites e estações do ano. Também explica que a Lua não tem luz própria, reflete a luz do Sol, e passa por fases como nova, crescente e cheia durante seu movimento em torno da Terra.
O documento descreve os corpos celestes no universo, incluindo estrelas, planetas, luas, asteróides, cometas e meteoros. Explica que as estrelas emitem sua própria luz, enquanto planetas refletem a luz das estrelas, e destaca o Sistema Solar com o Sol e os planetas que o orbitam, incluindo detalhes sobre a Terra.
O documento fornece uma introdução ao Sistema Solar, definindo conceitos-chave como sistema, galáxia e universo. Resume as características dos planetas principais e anões, incluindo suas órbitas, composições, tamanhos e temperaturas. Também discute asteróides, cometas, meteoróides e meteoritos, explicando suas origens e composições.
O documento descreve o Universo, o Sistema Solar e os principais corpos celestes nele contidos, como o Sol, planetas e satélites. Fornece detalhes sobre suas características físicas e sobre os meios tecnológicos que permitem o seu estudo, como telescópios e satélites artificiais.
Os alunos do 4o ano estudaram o Sistema Solar e criaram maquetes e cartazes para apresentar seus conhecimentos aos colegas e professores. O documento também resume as características dos oito planetas reconhecidos pelo Sistema Solar segundo a União Internacional de Astronomia: Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.
O documento descreve os principais astros do sistema solar, incluindo estrelas, planetas e a lua. Explica que a Terra e outros planetas giram em torno do Sol e fornece detalhes sobre as características de cada planeta, como seu tamanho, temperatura e luas.
O documento fornece informações sobre o Sistema Solar e seus componentes. O Sistema Solar é formado por oito planetas que giram em torno do Sol devido à força gravitacional, e contém também outros corpos celestes como asteroides, cometas e luas. A Terra tem aproximadamente 4,5 bilhões de anos e abriga vida graças à presença de água líquida e oxigênio em sua atmosfera.
O sistema solar consiste no Sol e os planetas que o orbitam, incluindo Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Úrano e Neptuno. A Lua é o satélite natural da Terra e se acredita que foi formada quando a Terra colidiu com outro planeta.
O documento fornece uma visão geral do Sistema Solar, descrevendo os planetas do Sistema Solar interno como Mercúrio, Vênus e Marte, além dos anéis de Saturno, satélites de Júpiter e atividade vulcânica em Io. O documento também menciona a zona de asteroides entre Marte e Júpiter e os planetas gasosos externos como Urano e Netuno, comparando seus tamanhos.
O documento descreve os astros que habitam o Universo, incluindo estrelas, planetas, asteróides, cometas e nebulosas. Estrelas como o Sol fornecem sua própria luz, enquanto planetas giram em torno de estrelas. Asteróides compõem um cinturão entre Júpiter e Marte, e cometas são compostos por gelo e poeira em órbita ao redor do Sol. Nebulosas são nuvens de gás e poeira onde as estrelas nascem e morrem.
O documento descreve a constituição do sistema solar, incluindo o Sol, os três grupos de corpos celestes (planetas, planetas anões e pequenos corpos), e detalha as características dos planetas telúricos Mercúrio, Vênus, Terra e Marte.
Livro projeto telaris capitulo 18 ciencias 6º anoRenan Silva
Esta uma aula com explicações sobre os assuntos presentes nesse capitulo para que o professor de ciências consiga ajudar seus alunos a aprenderem da melhor forma possível utilizando este livro que já é bastante claro em seus termos.
O documento fornece informações sobre astronomia e astronáutica. Ele descreve o Sistema Solar, incluindo os planetas e suas características. Também discute sobre a Terra, a Lua e o Sol, além de conceitos como marés, constelações e foguetes.
O documento fornece instruções para organizar parágrafos descrevendo os 8 planetas do Sistema Solar em ordem correta a partir do Sol. Os parágrafos descrevem as características de Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.
O universo é composto de estrelas, planetas e galáxias no espaço. As estrelas emitem sua própria luz, como o Sol, a maior fonte de luz do universo. Os satélites auxiliam na localização, navegação, orientação e mapeamento da Terra quando vista da Lua.
Corpos celestes podem ser divididos em dois grupos: estrelas, que produzem sua própria luz, como o Sol, e planetas, que não produzem luz mas refletem a luz de estrelas, como a Terra. Astrônomos estudam os corpos celestes no Universo usando telescópios. Nosso sistema solar contém o Sol e oitos planetas que giram ao seu redor, incluindo a Terra, além de luas e outros objetos menores.
O documento descreve os principais componentes do universo, incluindo galáxias, estrelas e outros objetos celestes. Ele também explica o Sistema Solar, com os planetas rochosos mais próximos ao Sol e os planetas gasosos maiores mais distantes. Por fim, detalha os movimentos de rotação e translação da Terra, responsáveis por dias, noites e anos.
Este documento apresenta uma aula sobre os corpos celestes. A aula introduz os conceitos de estrelas, planetas, satélites e sistemas solares. Também explica os movimentos de rotação e translação da Terra e como eles afetam os dias, noites e estações do ano. Por fim, discute as fases da Lua.
O documento descreve os astros que compõem o Sistema Solar, incluindo suas características. Explica que cometas são como bolas de neve sujas com terra que formam longas caudas quando se aproximam do Sol, e que meteoros são pedaços de rocha que brilham ao entrarem na atmosfera da Terra, podendo ocasionalmente atingir a superfície como meteoritos.
O documento descreve os astros, estrelas, planetas e o sistema solar. Explica que a Terra e outros planetas giram em torno do Sol, e que o sistema solar inclui o Sol e objetos como Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Netuno e Plutão. Também fornece detalhes sobre características de alguns desses planetas.
O documento descreve a formação do Universo há 15 bilhões de anos a partir de uma explosão inicial, formando galáxias, nebulosas, planetas e estrelas. Galáxias são conjuntos de bilhões de corpos celestes, nebulosas são enormes nuvens de gás e poeira, planetas giram ao redor de estrelas e estrelas são bolas de gás incandescentes, como o Sol.
As duas versões para a origem de Almeirim são a construção de um forte holandês ou a fundação de uma aldeia pelos frades capuchos. Em 1758 a aldeia se tornou vila chamada Almeirim, mas foi extinta durante a independência. Em 1885 a cidade foi quase destruída durante o movimento da Cabanagem. Após se tornar município em 1890, foi brevemente anexada em 1930, mas retornou ao status original. Sua cultura é caracterizada por festividades religiosas e eventos como a FEARCA e o
Curiosidades sobre o planeta terra projetoSaraHonorio
O documento resume os principais conceitos sobre o sistema solar, incluindo que é composto pelo Sol e planetas, e descreve os movimentos de rotação e translação da Terra, causando dias, noites e estações do ano. Também explica que a Lua não tem luz própria, reflete a luz do Sol, e passa por fases como nova, crescente e cheia durante seu movimento em torno da Terra.
O documento descreve os corpos celestes no universo, incluindo estrelas, planetas, luas, asteróides, cometas e meteoros. Explica que as estrelas emitem sua própria luz, enquanto planetas refletem a luz das estrelas, e destaca o Sistema Solar com o Sol e os planetas que o orbitam, incluindo detalhes sobre a Terra.
O documento fornece uma introdução ao Sistema Solar, definindo conceitos-chave como sistema, galáxia e universo. Resume as características dos planetas principais e anões, incluindo suas órbitas, composições, tamanhos e temperaturas. Também discute asteróides, cometas, meteoróides e meteoritos, explicando suas origens e composições.
O documento descreve o Universo, o Sistema Solar e os principais corpos celestes nele contidos, como o Sol, planetas e satélites. Fornece detalhes sobre suas características físicas e sobre os meios tecnológicos que permitem o seu estudo, como telescópios e satélites artificiais.
Os alunos do 4o ano estudaram o Sistema Solar e criaram maquetes e cartazes para apresentar seus conhecimentos aos colegas e professores. O documento também resume as características dos oito planetas reconhecidos pelo Sistema Solar segundo a União Internacional de Astronomia: Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.
O documento descreve os principais astros do sistema solar, incluindo estrelas, planetas e a lua. Explica que a Terra e outros planetas giram em torno do Sol e fornece detalhes sobre as características de cada planeta, como seu tamanho, temperatura e luas.
O documento fornece informações sobre o Sistema Solar e seus componentes. O Sistema Solar é formado por oito planetas que giram em torno do Sol devido à força gravitacional, e contém também outros corpos celestes como asteroides, cometas e luas. A Terra tem aproximadamente 4,5 bilhões de anos e abriga vida graças à presença de água líquida e oxigênio em sua atmosfera.
O sistema solar consiste no Sol e os planetas que o orbitam, incluindo Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Úrano e Neptuno. A Lua é o satélite natural da Terra e se acredita que foi formada quando a Terra colidiu com outro planeta.
O documento fornece uma visão geral do Sistema Solar, descrevendo os planetas do Sistema Solar interno como Mercúrio, Vênus e Marte, além dos anéis de Saturno, satélites de Júpiter e atividade vulcânica em Io. O documento também menciona a zona de asteroides entre Marte e Júpiter e os planetas gasosos externos como Urano e Netuno, comparando seus tamanhos.
O documento descreve os astros que habitam o Universo, incluindo estrelas, planetas, asteróides, cometas e nebulosas. Estrelas como o Sol fornecem sua própria luz, enquanto planetas giram em torno de estrelas. Asteróides compõem um cinturão entre Júpiter e Marte, e cometas são compostos por gelo e poeira em órbita ao redor do Sol. Nebulosas são nuvens de gás e poeira onde as estrelas nascem e morrem.
O documento descreve a constituição do sistema solar, incluindo o Sol, os três grupos de corpos celestes (planetas, planetas anões e pequenos corpos), e detalha as características dos planetas telúricos Mercúrio, Vênus, Terra e Marte.
Livro projeto telaris capitulo 18 ciencias 6º anoRenan Silva
Esta uma aula com explicações sobre os assuntos presentes nesse capitulo para que o professor de ciências consiga ajudar seus alunos a aprenderem da melhor forma possível utilizando este livro que já é bastante claro em seus termos.
O documento fornece informações sobre astronomia e astronáutica. Ele descreve o Sistema Solar, incluindo os planetas e suas características. Também discute sobre a Terra, a Lua e o Sol, além de conceitos como marés, constelações e foguetes.
O documento fornece instruções para organizar parágrafos descrevendo os 8 planetas do Sistema Solar em ordem correta a partir do Sol. Os parágrafos descrevem as características de Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.
O universo é composto de estrelas, planetas e galáxias no espaço. As estrelas emitem sua própria luz, como o Sol, a maior fonte de luz do universo. Os satélites auxiliam na localização, navegação, orientação e mapeamento da Terra quando vista da Lua.
Corpos celestes podem ser divididos em dois grupos: estrelas, que produzem sua própria luz, como o Sol, e planetas, que não produzem luz mas refletem a luz de estrelas, como a Terra. Astrônomos estudam os corpos celestes no Universo usando telescópios. Nosso sistema solar contém o Sol e oitos planetas que giram ao seu redor, incluindo a Terra, além de luas e outros objetos menores.
O documento descreve os principais componentes do universo, incluindo galáxias, estrelas e outros objetos celestes. Ele também explica o Sistema Solar, com os planetas rochosos mais próximos ao Sol e os planetas gasosos maiores mais distantes. Por fim, detalha os movimentos de rotação e translação da Terra, responsáveis por dias, noites e anos.
Este documento apresenta uma aula sobre os corpos celestes. A aula introduz os conceitos de estrelas, planetas, satélites e sistemas solares. Também explica os movimentos de rotação e translação da Terra e como eles afetam os dias, noites e estações do ano. Por fim, discute as fases da Lua.
O documento descreve os astros que compõem o Sistema Solar, incluindo suas características. Explica que cometas são como bolas de neve sujas com terra que formam longas caudas quando se aproximam do Sol, e que meteoros são pedaços de rocha que brilham ao entrarem na atmosfera da Terra, podendo ocasionalmente atingir a superfície como meteoritos.
O documento descreve os astros, estrelas, planetas e o sistema solar. Explica que a Terra e outros planetas giram em torno do Sol, e que o sistema solar inclui o Sol e objetos como Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Netuno e Plutão. Também fornece detalhes sobre características de alguns desses planetas.
O documento descreve a formação do Universo há 15 bilhões de anos a partir de uma explosão inicial, formando galáxias, nebulosas, planetas e estrelas. Galáxias são conjuntos de bilhões de corpos celestes, nebulosas são enormes nuvens de gás e poeira, planetas giram ao redor de estrelas e estrelas são bolas de gás incandescentes, como o Sol.
As duas versões para a origem de Almeirim são a construção de um forte holandês ou a fundação de uma aldeia pelos frades capuchos. Em 1758 a aldeia se tornou vila chamada Almeirim, mas foi extinta durante a independência. Em 1885 a cidade foi quase destruída durante o movimento da Cabanagem. Após se tornar município em 1890, foi brevemente anexada em 1930, mas retornou ao status original. Sua cultura é caracterizada por festividades religiosas e eventos como a FEARCA e o
O documento discute figuras tridimensionais como poliedros. Ele lista exemplos como esferas, pirâmides, cubos e cilindros. Também descreve as características de paralelepípedos e cubos, incluindo o número de faces, vértices e arestas.
1) O texto apresenta uma fábula sobre um rato da cidade e um rato do campo, onde o rato da roça prefere a tranquilidade do campo ao luxo, mas com sustos constantes, da cidade.
2) O segundo texto é um conto sobre um príncipe amaldiçoado por uma bruxa a se transformar em sapo.
3) A terceira história descreve a princesa Nenúfar Elfo-Elfa, pálida e quase invisível, que vive com fantasmas num castelo assombrado.
O jornal permite muitas atividades e pode ser trabalhado em todas as séries, ficando a critério do professor dosar as atividades de acordo com seu interesse e o de sua classe.
O documento descreve as quatro esferas da Terra: a litosfera ou crosta terrestre, a hidrosfera que inclui os oceanos e rios, a atmosfera composta por gases como oxigênio e vapor d'água, e a biosfera que é o espaço onde vivem animais e vegetais e inclui o solo, ar, água, luz e calor necessários para a vida. A atmosfera retém o vapor d'água dos mares que cai como chuva e recarrega as reservas subterrâneas de água
O documento discute a formação do Sistema Solar e a Terra como um planeta único. Aborda a teoria nebular sobre a origem do Sol e dos planetas a partir de uma nébula, e como a Terra se formou através da acreção de materiais e diferenciação em camadas. Também destaca a importância de proteger o futuro da Terra.
A proposta de avaliação contém perguntas sobre o Universo, galáxias, planetas e seus movimentos. Questiona sobre a composição do Universo, o que são galáxias, quais corpos giram ao redor das estrelas, e qual o movimento da Terra em torno do Sol. Também pergunta sobre o movimento de rotação da Terra, os períodos do dia e da noite, e identificar qual esfera da Terra é a biosfera.
1) Várias teorias foram propostas para explicar a formação do Sistema Solar, incluindo colisões com outros corpos e a condensação de uma nébula gasosa.
2) A teoria nebular mais aceite sugere que o Sistema Solar se formou a partir de uma nébula que esfriou e se contraiu, formando planetas.
3) A Terra formou-se por acreção e diferenciou-se em camadas, com materiais mais densos no centro e menos densos na superfície.
Este documento fornece um plano de aulas para professores sobre três gêneros textuais: conto literário, júri simulado e notícia. Inclui 30 aulas com atividades para introduzir, ampliar e sistematizar os conhecimentos dos alunos sobre cada gênero. Também inclui 5 aulas sobre números decimais em matemática.
O documento descreve a formação da Terra e suas principais características geológicas. Inicialmente, a Terra era uma bola incandescente que foi se resfriando e formando a litosfera. Com o tempo, surgiram a atmosfera, a hidrosfera e a biosfera. A crosta terrestre é constituída de placas tectônicas que se movimentam, causando fenômenos como terremotos. O documento também aborda as rochas e o solo que compõem a superfície terrestre.
Coletânea de ciências 4º ano do aluno anual 2015 (1)Raquel Becker
1. Este documento é uma coletânea de atividades de ciências para alunos do 4o ano do ensino fundamental em Foz do Iguaçu, Paraná. 2. A coletânea aborda tópicos como o universo, o sistema solar, os movimentos da Terra, dias e noites, fases da Lua. 3. As atividades incluem observações, experimentos, pesquisas e quebra-cabeças para ensinar esses conceitos científicos de forma lúdica.
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Slides Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança, A Marca do Cristão, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança: A Marca do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
UFCD_7211_Os sistemas do corpo humano_ imunitário, circulatório, respiratório...Manuais Formação
Manual da UFCD_7211_Os sistemas do corpo humano_ imunitário, circulatório, respiratório, nervoso e músculo-esquelético_pronto para envio, via email e formato editável.
Email: formacaomanuaisplus@gmail.com
Conversaremos sobre como trabalhar no Mundo da Arquitetura Técnica e de Solução em Salesforce.
- Suas diferenças
- Seus requisitos
- Suas particularidades
- Quais conhecimentos e aptidões teremos que ter para cada tipo
- Suas tarefas básicas
- Empregabilidade Global
- Caminhos a trilhar no Trailhead
E tiraremos duvidas sobre ambos os tipos de trabalho.
2. O Sistema Solar é formado por todos os corpos celestes que giram
em torno do Sol: planetas, satélites, cometas, asteroides e
meteoroide.
MERCÚRIO
VÊNUS
TERRA MARTE
JÚPTER
SATURNO
6. Meteoroides: São fragmentos de rochas que vagam pelo
Sistema Solar. Quando entram em contato com a atmosfera de
algum planeta, são chamados de meteoros.
Ex: Estrelas cadentes