Uma apresentação propõe o uso da IPTV para ensinar saúde coletiva de forma interativa, vencendo limites teóricos. Apresentadores declaram não ter conflitos de interesse. O documento sugere que aulas por IPTV podem formar sanitaristas de maneira interativa, ultrapassando limitações teóricas por meio de recursos como estúdio, bancada, tecnologia e interatividade.