O documento apresenta um projeto de instalação artística desenvolvido por alunos do programa de pós-graduação em jornalismo científico da Unicamp, que critica as representações estereotipadas e maniqueístas da biotecnologia na mídia. Chamado 'Bem Me Quer, Mal Me Quer', a instalação busca refletir sobre as contradições da ciência e do discurso midiático, abordando dilemas éticos e a percepção pública sobre a biotecnologia. As peças interativas visam envolver os visitantes em uma experiência sensorial que revela as complexidades e os conflitos que cercam a atividade científica contemporânea.

1. • Davi Santaella • Flávia Dourado • Enio Rodrigo • Hércules Menezes • Luiz Juttel • Murilo Alves •
Mal
me
Bem me quer
Ciência e
Contemporaneidade
Projeto de instalação
desenvolvido pelos alunos
do Programa de Pós-
Graduação em Jornalismo
Científico da Unicamp

2. APRESENTAÇÃO Células-tronco, transgênicos, reprodução assistida,
DNA, biocombustíveis, terapia gênica, biodiversidade,
clonagem... Afinal, a biotecnologia vai nos ajudar a
sobreviver ao século XXI? Será que ela fornecerá todas
as respostas? Resolverá todos os nossos problemas?
portanto, entre um passado que a enclausura em um
modelo maniqueísta, rígido e dogmático de produção
de conhecimentos, e um futuro, já em curso, que a
liberta da pretensão inexorável de alcançar verdades
absolutas. Situada na fronteira entre esses dois tempos
Ou criará outros? científicos, a biotecnologia do presente ainda é um
devir.
A nossa cultura é marcada pela hegemonia dos
conhecimentos científicos e pelo conflito de imagens Vivemos um momento de questionamento e
dicotômicas da ciência – ora vista como panacéia reestruturação, em que se estabelece uma nova ordem
para todos os males, ora como a principal responsável econômica, social e cultural, embora sua configuração
por mazelas que afligem a humanidade. Essas ainda não seja clara. A ciência – considerada pela
representações polarizadas e estereotipadas povoam maioria dos indivíduos a única forma de explicar o
o imaginário social com perspectivas exageradas da mundo e de garantir nossa sobrevivência no século
capacidade de os cientistas promoverem o bem e o XXI – também não escapa a estes questionamentos e
mal – particularmente no que tange às aplicações da encontra-se mergulhada em embates éticos, financeiros
biotecnologia. e morais, tão comuns quantos os que acometem
qualquer outra instituição de nosso tempo.
A existência de visões estigmatizadas e A biotecnologia talvez seja o melhor
paradoxais do universo científico – expressas na representante dessa problemática, uma vez que
difusão de clichês, de lugares comuns e de imagens nasceu imersa na crise da ciência. Conflitos éticos,
hiperbólicas e estandardizadas – é, ao mesmo tempo, interesses econômicos, política, religião e possíveis
sintoma e causa de uma crise institucional: a crise da benefícios repletos de estereótipos povoam tanto a
ciência. Falta-lhe uma identidade que integre suas prática científica quanto o imaginário que a cerca
diversas representações e que flexibilize suas normas. e – reforçados por representações dicotômicas
A ciência encontra-se em transformação, no trânsito difundidas em demasia pela mídia – escancaram a
entre a Idade Moderna e a Pós-moderna; dividida, crise institucional da atividade científica.

3. GERAIS ESPECÍFICOS
OBJETIVOS A instalação “Bem me quer, mal me quer”,
criada por alunos do Programa de Pós-Graduação
em Jornalismo Científico da Unicamp, propõe uma
reflexão sobre as contradições da ciência e do
discurso midiático que a cerca e sobre o futuro de
• Grande Irmão:
Criticar o conflito de visões estereotipadas
e maniqueístas da biotecnologia no discurso
midiático, partindo do pressuposto de que os
meios de comunicação reproduzem preconceitos e
nossa sociedade frente aos desafios trazidos pela representações polarizadas do universo científico
contemporaneidade. e, por isso, acaba por associá-lo ao insólito e ao
fantástico.
Propomos discutir a biotecnologia por meio da
arte, a fim de ampliar o escopo do debate e movê- • Luz Negra:
lo para fora do campo técnico e das representações Proporcionar uma experiência sensorial
imagéticas da mídia. Pretendemos, assim, expor os que permita ao visitante entender que há um discurso
conflitos inerentes à ciência; questionar o papel da oculto na biotecnologia, bem como perceber a
atividade científica, de seus produtores e de seus si mesmo como parte integrante do processo de
produtos; e expor visões estereotipadas do universo produção de conhecimentos.
científico.
• Caixas pretas:
Desejamos, também, fazer uma crítica à Brincar com a idéia da ciência como uma
ciência de forma lúdica e interativa, mostrando caixa preta, hermética, fechada, misteriosa, cujo
que a difusão de uma postura reflexiva não requer conteúdo é indecifrável e incompreensível. Tais
necessariamente o uso de suportes tradicionais, caixas, como as dos aviões, guardariam informações
em moldes acadêmicos. A ciência, especialmente a preciosas, conhecimentos, saberes, métodos e
biotecnologia, ainda que seja caracteristicamente um verdades só inteligíveis para uma comunidade de
foro técnico, deve e precisa ser discutida por leigos, profissionais especiais e preparados – os cientistas.
por meio de mecanismos diversos e de outras formas (continua)
de conhecimento, como a arte.

4. ESPECÍFICOS (cont.)
OBJETIVOS • Auto-retrato:
Expor a visão que os cientistas constroem de si
mesmos, através da fotografia.
• Ciência ou ficção:
Criticar uma percepção estigmatizada da
ciência difundida entre o público leigo – a de uma
ciência mágica, milagrosa, que se apresenta como
um poder onipotente, admirado e temido. Criticar
também a tendência de a mídia enfatizar aspectos
bizarros, fantásticos ou extraordinários das notícias
científicas.
de comunicação enfatizarem o elemento curioso,
bizarro, pitoresco, fantástico e extraordinário das
notícias científicas.

5. PEÇAS
descrição das
Grande Irmão
Seis telas antigas de TV e de PCs mostram vídeos em
close-up de um homem fazendo diferentes discursos
que reforçam estereótipos da biotecnologia, tanto
negativos como positivos. Essa peça da instalação faz
uma referência à obra “1984”, de George Orwel.

6. PEÇAS
descrição das
Caixas pretas
É formada por um conjunto - De visualização: cinco caixas terão pequenos orifícios na superfície
de oito caixas pretas de superior, por onde o visitante pode olhar. No interior há mangueiras de luz
madeira, de aproximadamente para permitir a visualização do conteúdo – objetos e imagens que fazem
40X40cm, divididas em dois referência à biotecnologia;
grupos:
- De tateamento: três caixas com aberturas laterais para o visitante
manusear o conteúdo, sem poder visualizá-lo.

7. PEÇAS
descrição das
Auto-retrato
Essa peça consiste em uma exposição de fotos. Também faz parte dessa peça um grande painel no
Pediremos que três biotecnólogos construam cenários formato de uma ovelha – desenho utilizado em outras
representativos de suas atividades, que serão peças do Biotecnologias de Ruas. No lugar da cara
fotografados. As fotos estarão expostas em um do animal, há um buraco para o visitante colocar sua
suporte de acrílico e, em frente a cada uma delas, cabeça.
haverá um espelho que refletirá o auto-retrato.

8. PEÇAS
descrição das
Ciência ou ficção É formada por três peças.
1) Um projetor de slides projeta fotos e 2) Uma prateleira de metal, como as de 3) Um banner composto por diversas
imagens de manchetes de jornais que farmácias, com vidros cheios de balas imagens de fatos e acontecimentos
abordam a biotecnologia de forma coloridas, para simular compridos. Em que rompem com a normalidade e que
sensacionalista. O visitante terá acesso cada um dos vidros há uma frase que mostram, assim, a biotecnologia sob a
ao controle para mudar de slide. diz para que aquele “medicamento” é perspectiva do espetacular, do insólito e
indicado – pílulas da felicidade; pílulas do sensacional. No topo do painel está
da beleza, pílulas da sedução, pílulas da a pergunta “Ciência ou Ficção?”;
inteligência, pílulas da riqueza, pílulas
da juventude, etc.

9. PEÇAS
descrição das
Luz Negra
Consiste em um corredor (ou uma sala), formado por
paredes negras, com uma entrada e uma saída fechadas
por cortinas pretas. O corredor é completamente escuro,
sem iluminação. Nas paredes há frases e pensamentos
relativos à biotecnologia, pintados com tinta sensível à luz
ultravioleta. Tais frases só podem ser visualizadas pelo
visitante quando ele explora as paredes do local com uma
lanterna de luz negra, disponíveis no ambiente.

10. O grupo de autores/artistas/realizadores/projetistas é composto por jornalistas e cientistas que atualmente
Grupo
cursam o curso de Especialização em Jornalismo Científico do Laboratório de Estudos Avançados em Jornalismo
da Unicamp. O presente projeto se insere na criação de um espaço de releituras sobre a Ciência e paralelos
contemporâneos, para a matéria de Multimeios ministrada pelo Prof. Honoris Causa Paulo Martins.
O grupo é composto por:
Davi Santaella
Radialista e diretor cinematográfico
Enio Rodrigo Barbosa Silva
Designer e mestrando em história da arte.
Flávia Dourado Maia
Jornalista e redatora.
Hércules Menezes
Biólogo. Livre docente em imunologia. Professor de imunologia e biologia evolutiva do homem.
Luiz Paulo Juttel
Jornalista e pesquisador em filosofia da mente e ciências cognitivas.
Murilo Alves Pereira
Jornalista especializado na área ambiental.