Porque Python - FISL 9.0
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O documento apresenta 10 razões para aprender Python de acordo com Marco André Lopes Mendes, mestre em Ciência da Computação pela UFSC e especialista em redes pela mesma universidade, que é professor desde 1995 e membro fundador de dois grupos relacionados à tecnologia.
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![Por que Python?
10 raz˜es para aprender Python
o
Marco Andr´ Lopes Mendes ,[object Object],@gmail.com>
e
16 de abril de 2008
Marco Andr´ Lopes Mendes ,[object Object],@gmail.com>
e Por que Python?](https://image.slidesharecdn.com/porquepython-1208831678722509-9/85/Porque-Python-FISL-9-0-1-320.jpg)
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Por que Python - PyConBrasil 2008
Python é uma linguagem de programação poderosa e fácil de aprender com 10 razões principais para seu estudo. O documento apresenta as credenciais acadêmicas e experienciais de seu autor Marco André Lopes Mendes para discutir os benefícios de Python.
Por que python? fisl 14 - 2013
O documento discute as vantagens de se usar a linguagem de programação Python. Apresenta como Python permite focar no problema sem se preocupar com sintaxe, tem alta produtividade e comunidade forte e diversificada. Também cita exemplos de como Python é usado em grandes empresas como Google, YouTube e em projetos educacionais.
Por que Python? Latinoware 2011
1. Python é uma linguagem de programação de alto nível, interpretada e multiplataforma, criada em 1991.
2. Python é amplamente utilizada no desenvolvimento web, em aplicações científicas e de dados, e em empresas como Google, YouTube e Instagram.
3. A comunidade Python é grande e ativa, oferecendo suporte aos programadores.
Porque Python? Semana Acadêmica UTFPR 2011
1. O documento apresenta 10 razões para aprender a linguagem de programação Python, incluindo sua simplicidade, acessórios que vem com a linguagem, sua utilização em diversas aplicações e empresas ao redor do mundo e no Brasil, empregabilidade para programadores Python, capacidade de interoperar com outras linguagens e ser multiplataforma.
Por que Python - Latinoware 2008
O documento discute 10 razões para aprender Python. A primeira razão é que Python é uma linguagem de programação elegante e fácil de usar, mesmo para programas complexos. A segunda razão é que Python vem com muitas bibliotecas úteis prontas para uso. A terceira razão é que Python é amplamente utilizado por grandes organizações como Google, YouTube e DreamWorks.
Python em um curso de Ciência da Computação - CALCOMP - FURB - 2010
1. O documento discute o uso da linguagem de programação Python em cursos de Ciência da Computação, apresentando diversas bibliotecas, estruturas de dados e ferramentas da linguagem úteis para esse fim.
2. São apresentadas estruturas de dados nativas da linguagem como strings, listas, tuplas, dicionários e conjuntos, além de bibliotecas para computação numérica (NumPy, SciPy), computação gráfica (PyOpenGL, PyGame), processamento de imagens (PIL) e inteligência artificial (AIMA, Peach).
Pymordida0 Semana de computação da SOCIESC - 2008/10
O documento apresenta uma introdução ao Python, abordando tópicos como:
- Blocos de código por indentação
- Tipos de dados básicos como números, strings, listas e dicionários
- Operadores e funções com esses tipos de dados
- Listas comprehensions para gerar listas de forma concisa
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2. Python é amplamente utilizada no desenvolvimento web, em aplicações científicas e de dados, e em empresas como Google, YouTube e Instagram.
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O documento discute 10 razões para aprender Python. A primeira razão é que Python é uma linguagem de programação elegante e fácil de usar, mesmo para programas complexos. A segunda razão é que Python vem com muitas bibliotecas úteis prontas para uso. A terceira razão é que Python é amplamente utilizado por grandes organizações como Google, YouTube e DreamWorks.
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Uso de POO com Python - PyconBrasil 2
Este documento apresenta uma agenda de cursos de programação para estudantes de bacharelado em sistemas de informação. No primeiro semestre, os alunos aprenderão lógica e estruturas de controle. No segundo semestre, eles aprenderão programação orientada a objetos, strings, arquivos e alocação de memória usando a linguagem Python.
Versões do Ubuntu
Este documento lista as versões do Ubuntu desde 2004 até 2010, com seus nomes de desenvolvimento inspirados em animais e adjetivos em inglês, como "Warty Warthog" e "Karmic Koala". As referências no final fornecem mais contexto sobre a origem e significado por trás dos nomes.
Por que Python? - FISL 10 - 2009
O documento apresenta 10 razões para aprender Python. A primeira razão é que Python é uma linguagem elegante e poderosa para criar programas concisos e sofisticados. A segunda razão é que Python vem com muitas bibliotecas úteis prontas para uso. A terceira razão é que Python é amplamente utilizado por grandes empresas como Google, YouTube e Industrial Light & Magic.
Porque Python - PythonBrasil[6]
O documento apresenta 10 razões para aprender a linguagem de programação Python, destacando que Python é uma linguagem de alto nível, de sintaxe simples e orientada a objetos, funcional e estruturada. Python é amplamente utilizado no Brasil e no mundo em diversas aplicações como web, ciência de dados e desenvolvimento de sistemas.
Por que Python? - FURB - 2009
O documento resume 10 razões para aprender Python. As principais razões incluem: (1) Python é uma linguagem de programação elegante e fácil de ler, (2) Python já vem com muitas bibliotecas e ferramentas úteis, (3) Python é amplamente utilizado por grandes empresas como Google, YouTube e DreamWorks, (4) Python também é utilizado com sucesso em empresas brasileiras.
Por que Python? - Latinoware 2009
Palestra apresentada na Latinoware 2009 em 23/10/2009.
Apresenta dez razões para conhecer Python.
Software Codigo Aberto Desktop
O documento discute como o software de código aberto pode ser uma alternativa viável para as estações de trabalho corporativas. O autor é Marco André Lopes Mendes, que tem mestrado em ciência da computação e é especialista em redes e professor desde 1995, defendendo o uso de software livre em ambiente corporativo.
Calculadora IP com libglade - PyconBrasil 2
O documento discute o desenvolvimento de uma calculadora IP utilizando interface gráfica em Python. O projeto visa ensinar conceitos de programação com GUI, endereçamento IP, conversão de bases e XML para alunos do segundo semestre de Sistemas de Informação. O documento fornece referências a tutoriais sobre PyGTK e libglade que serão usados como material de apoio.
Python na Ciência da Computação - FLISOL 2011
O documento discute o uso da linguagem de programação Python em cursos de Ciência da Computação, destacando estruturas de dados, bibliotecas e ferramentas como NumPy, SciPy, Sage, PyODE, PyGame e Twisted que podem ser utilizadas nos cursos.
Python no Ensino Superior - PyconBrasil 1
O documento discute a utilização da linguagem de programação Python no ensino de graduação no Instituto Superior Tupy. Ele descreve a experiência inicial com Python, as disciplinas em que é usado atualmente e os materiais de apoio. Também aborda os desafios encontrados como limitações técnicas e resistência de mercado e academia ao uso de Python.
Por que Python? IFC Concórdia 2011
1. Python é uma linguagem de programação simples, legível e poderosa, que vem com diversas bibliotecas e ferramentas prontas para uso.
2. Python é amplamente utilizada em empresas e projetos de software ao redor do mundo, tanto no exterior quanto no Brasil.
3. Python é uma linguagem multiplataforma, multiuso e multiparadigma, o que a torna flexível para diferentes tipos de aplicações.
Educação Continuada
O documento discute as opções de educação e certificação em TI, comparando cursos de graduação, pós-graduação, e certificações de fabricantes. Graduação fornece conhecimento amplo para atuar em diversas áreas, enquanto certificações permitem rápida atualização técnica, mas são limitadas a produtos específicos. Pós-graduação oferece especialização ou formação para pesquisa e docência. Educação contínua é necessária devido à rápida evolução tecnológica.
Por que Python? - PythonBrasil[5] - 2009
Palestra apresentada na PythonBrasil[5] em Caxias do Sul em 10/09/2009.
Apresenta dez razões para conhecer Python.
Configurando o Geany para Python - 03/2012
O documento descreve como configurar as preferências do editor Geany para desenvolvimento em Python, incluindo configurações de editor, endentação, completamento, exibição, arquivos, ferramentas e templates.
Porque Python?
O documento descreve 10 razões para aprender a linguagem de programação Python. Ele discute como Python é uma linguagem elegante, poderosa e sofisticada, e como já vem com muitas bibliotecas e ferramentas úteis. O documento também explica que Python é amplamente utilizado por grandes organizações como Google e YouTube.
Configurando o geany_para_python
O documento descreve como configurar o editor de código Geany para Python, dividido em 10 partes escritas por Marco André Lopes Mendes em 27 de agosto de 2010.
Educação continuada
Palestra sobre educação continuada ministrada no Instituto Federal Catariense, em Araquari, em Junho de 2009, em parceria com o Prof. Alexandre Cidral, da Univille.
Resumo, Resenha e Resenha Crítica
O documento discute resumos, resenhas informativas e resenhas críticas. Define resumo como uma apresentação sintética e seletiva das ideias principais de um texto. Resenha informativa expõe o conteúdo de uma obra de forma descritiva, enquanto a resenha crítica faz uma análise profunda e avaliação da obra.
Segurança da Informação
O documento discute a segurança da informação, abordando sua necessidade, problemas relacionados como interceptação, modificação, autenticação e disponibilidade. Também apresenta adversários, ameaças digitais e aspectos da segurança, incluindo criptografia, protocolos de segurança e ferramentas como firewall e sistemas de detecção de intrusos.
Uma experiência acadêmica com Python
O documento descreve o Núcleo de Pesquisa em Sistemas de Informação (NSI) do Instituto Federal Fluminense. O NSI realiza pesquisas em sistemas de informação usando a linguagem Python desde sua criação em 2002. Atualmente, o NSI conta com 6 pesquisadores, 24 bolsistas e diversos projetos em andamento, além de parcerias com outras instituições.
WSGI: a resposta para a questão definitiva sobre Python, a web e tudo mais?
O documento apresenta as credenciais de Humberto Diógenes como desenvolvedor Python desde 2003, tendo trabalhado com sistemas escritos em Python, incluindo um provedor de acesso à internet com cerca de 10 mil assinantes. O documento também lista algumas palestras e eventos relacionados à Python nos quais Humberto Diógenes participou.
Python: Por Onde Começar e Aplicações
O documento apresenta uma palestra sobre Python, incluindo sua origem, estrutura, compilação e aplicações. O objetivo é mostrar diversas possibilidades da linguagem Python através de exemplos. As principais aplicações discutidas incluem testes de software, análise de pacotes de rede, processamento de áudio e imagem e ciência de dados.
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The zen of python 2010
1) O documento discute a linguagem de programação Python, seu histórico, características e aplicações.
2) Grandes empresas como Google, YouTube e NASA utilizam Python em seus projetos devido à sua legibilidade, manutenibilidade e integração com outras linguagens.
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ATIVIDADE 1 - ADSIS - ESTRUTURA DE DADOS II - 52_2024.docx
Em determinadas ocasiões, dependendo dos requisitos de uma aplicação, pode ser preciso percorrer todos os elementos de uma árvore para, por exemplo, exibir todo o seu conteúdo ao usuário. De acordo com a ordem de visitação dos nós, o usuário pode ter visões distintas de uma mesma árvore.
Imagine que, para percorrer uma árvore, tomemos o nó raiz como nó inicial e, a partir dele, comecemos a visitar todos os nós adjacentes a ele para, só então, começar a investigar os outros nós da árvore. Por outro lado, imagine que tomamos um nó folha como ponto de partida e caminhemos em direção à raiz, visitando apenas o ramo da árvore que leva o nó folha à raiz. São maneiras distintas de se visualizar a mesma árvore.
Tome a árvore binária a seguir como base para realizar percursos que partirão sempre da raiz (nó 1).
Figura 1 - Árvore binária
Fonte: OLIVEIRA, P. M. de; PEREIRA, R. de L. Estruturas de Dados II. Maringá: UniCesumar, 2019. p. .
Com base na árvore anterior, responda quais seriam as ordens de visitação, partindo da raiz:
a) Percorrendo a árvore pelo algoritmo Pré-Ordem.
b) Percorrendo a árvore pelo algoritmo Em-Ordem.
c) Percorrendo a árvore pelo algoritmo Pós-Ordem.
Obs.: como resposta, informar apenas os caminhos percorridos em cada Situação:
a) Pré-ordem: X - Y - Z.
b) Em-ordem: X - Y - Z.
c) Pós-ordem: X - Y - Z.
ATENÇÃO!
- Você poderá elaborar sua resposta em um arquivo de texto .txt e, após revisado, copiar e colar no campo destinado à resposta na própria atividade em seu STUDEO.
- Plágios e cópias indevidas serão penalizados com nota zero.
- As perguntas devem ser respondidas de forma adequada, ou seja, precisam ser coerentes.
- Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu todas as perguntas e não se esqueceu nenhum detalhe. Após o envio, não são permitidas alterações. Por favor, não insista.
- Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, isso invalida seu processo avaliativo. A interpretação da atividade faz parte da avaliação.
- Atenção ao prazo de entrega da atividade. Sugerimos que envie sua atividade antes do prazo final para evitar transtornos e lentidão nos servidores. Evite o envio de atividade em cima do prazo.
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ATIVIDADE 1 - ADSIS - ESTRUTURA DE DADOS II - 52_2024.docx
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