Tecnologias de la comunicacion y la informacionynad01
La información se define como datos o ideas sobre un tema que aumentan el conocimiento. Las nuevas tecnologías facilitan la comunicación y búsqueda de información, aunque no toda la información disponible es confiable. Es importante que los jóvenes aprendan a usar las tecnologías de manera positiva para la educación y comunicación, en lugar de depender excesivamente de ellas.
El documento discute varios mitos y verdades sobre el chocolate. Resume que el chocolate no engorda si se consume en forma moderada, no favorece el acné, y no provoca adicción o aumento del colesterol. Sin embargo, podría influir en la migraña debido a sus aminas, y al igual que otros dulces, puede causar caries si no se tiene buena higiene dental.
Este documento presenta un proyecto de un grupo de estudiantes de la Universidad Técnica de Machala para elaborar un té endulzante natural a base de estebia. El té de estebia tiene como objetivo fomentar el consumo de una alternativa saludable al azúcar que no aporte calorías en la dieta diaria de la ciudad de Machala. El proyecto será desarrollado durante febrero de 2014 por un grupo de 6 estudiantes.
The document describes a line of skincare products called Perle & Caviar that combine the anti-aging benefits of cultured pearl extract and caviar proteins. The range includes 6 products that tighten, smooth, nourish, hydrate, repair, fill in wrinkles, and more. Key ingredients include cultured pearls, caviar, malachite gemstone extract, and biomimetic peptides. The products are designed to offer the skin the most luxurious care everyday.
Lets Do It! World, World Cleanup 2012 How To StartMartin Pold
The document outlines 9 simple steps to organize a one-day country cleanup event. It recommends building a team, setting goals to clean up waste around the country, creating an action plan and timeline, finding partners, organizing volunteers, mapping garbage locations, preparing a budget, communicating the event widely, and being prepared for the big cleanup day. The overall goal is to inspire citizens to work together and clean up their entire country in just one day.
El resumen es el siguiente:
El mendigo le pidió una moneda al rey mientras pasaba, pero el rey le pidió algo a cambio. A pesar de solo tener cinco granos de arroz, el mendigo se los dio al rey. Complacido, el rey le dio cinco monedas de oro al mendigo, una por cada grano de arroz. La historia enseña que a veces le damos a Dios solo lo estrictamente necesario esperando una gran recompensa, en lugar de entregarle de corazón lo que nos p
The kindergarten newsletter provides information about upcoming events in February including Grandparents Day, the 100th day of school celebration, Valentine's Day activities, and a Walk-A-Thon. It also includes the homework calendar for the month and contact information for the kindergarten teachers.
Tecnologias de la comunicacion y la informacionynad01
La información se define como datos o ideas sobre un tema que aumentan el conocimiento. Las nuevas tecnologías facilitan la comunicación y búsqueda de información, aunque no toda la información disponible es confiable. Es importante que los jóvenes aprendan a usar las tecnologías de manera positiva para la educación y comunicación, en lugar de depender excesivamente de ellas.
El documento discute varios mitos y verdades sobre el chocolate. Resume que el chocolate no engorda si se consume en forma moderada, no favorece el acné, y no provoca adicción o aumento del colesterol. Sin embargo, podría influir en la migraña debido a sus aminas, y al igual que otros dulces, puede causar caries si no se tiene buena higiene dental.
Este documento presenta un proyecto de un grupo de estudiantes de la Universidad Técnica de Machala para elaborar un té endulzante natural a base de estebia. El té de estebia tiene como objetivo fomentar el consumo de una alternativa saludable al azúcar que no aporte calorías en la dieta diaria de la ciudad de Machala. El proyecto será desarrollado durante febrero de 2014 por un grupo de 6 estudiantes.
The document describes a line of skincare products called Perle & Caviar that combine the anti-aging benefits of cultured pearl extract and caviar proteins. The range includes 6 products that tighten, smooth, nourish, hydrate, repair, fill in wrinkles, and more. Key ingredients include cultured pearls, caviar, malachite gemstone extract, and biomimetic peptides. The products are designed to offer the skin the most luxurious care everyday.
Lets Do It! World, World Cleanup 2012 How To StartMartin Pold
The document outlines 9 simple steps to organize a one-day country cleanup event. It recommends building a team, setting goals to clean up waste around the country, creating an action plan and timeline, finding partners, organizing volunteers, mapping garbage locations, preparing a budget, communicating the event widely, and being prepared for the big cleanup day. The overall goal is to inspire citizens to work together and clean up their entire country in just one day.
El resumen es el siguiente:
El mendigo le pidió una moneda al rey mientras pasaba, pero el rey le pidió algo a cambio. A pesar de solo tener cinco granos de arroz, el mendigo se los dio al rey. Complacido, el rey le dio cinco monedas de oro al mendigo, una por cada grano de arroz. La historia enseña que a veces le damos a Dios solo lo estrictamente necesario esperando una gran recompensa, en lugar de entregarle de corazón lo que nos p
The kindergarten newsletter provides information about upcoming events in February including Grandparents Day, the 100th day of school celebration, Valentine's Day activities, and a Walk-A-Thon. It also includes the homework calendar for the month and contact information for the kindergarten teachers.
- The study examined abnormalities in brain structure associated with major depressive disorder (MDD) and the intergenerational transmission of risk for MDD.
- Brain scans of recurrently depressed mothers and their never-disordered daughters at high risk for MDD found reductions in cortical gray matter thickness in the fusiform gyrus region of both groups compared to controls.
- Reductions in this brain region in high-risk daughters were associated with poorer performance on an emotion identification task, suggesting structural anomalies directly impact emotional processing. The findings provide support for abnormal brain morphometry underlying intergenerational risk transmission of depression.
American bald eagle educational resourcesAaron Maurer
This document provides a list of educational resources about bald eagles, including links to websites about eagle festivals, books and videos, eagle camera footage, lesson plans, and information about bald eagle biology, conservation, and their significance in both American history and Native American culture. Key resources highlighted include the National Eagle Speaker's Bureau, Native American legends, and activity guides from the U.S. Army Corps of Engineers about bald eagles along the Mississippi River.
Este documento ofrece 7 consejos para disfrutar del sexo durante la menopausia: 1) Llevar un estilo de vida saludable para mejorar la autoestima y reducir los síntomas; 2) Realizar ejercicios de Kegel para fortalecer los músculos vaginales; 3) Salir de la rutina con actividades románticas para reavivar la pasión.
La presentación de prueba es un documento legal que se presenta ante un tribunal para demostrar los hechos de un caso. Resume la evidencia y argumentos que se usarán para probar las afirmaciones del demandante o demandado. El objetivo es convencer al juez o jurado de que la posición de una parte es correcta según el derecho y los hechos del caso.
Inventive IT, a travel technology software firm based in Manchester, has become a certified solutions provider for the Umbraco CMS platform. The company's COO commented that they chose Umbraco after an extensive review found it was the best fit for their needs and the travel industry. Inventive IT invested significantly in training their entire software team on Umbraco. Their CEO said focusing on one CMS allows them to provide more knowledge and scale to clients, combining it with their travel reservation expertise.
Este documento describe las sustancias puras, mezclas, elementos y compuestos químicos. Explica que los elementos son sustancias que no pueden descomponerse más y se clasifican en metales, metaloides y no metales. Las reacciones químicas transforman los reactantes en productos a través de la teoría de colisiones. Las reacciones se clasifican según su orden molecular y liberación de energía.
La electricidad se produce por el movimiento de electrones entre átomos. Los átomos contienen protones con carga positiva, electrones con carga negativa y neutrones sin carga. La electricidad puede transmitirse a través de conductores como los metales, mientras que los aislantes no permiten el paso de corriente eléctrica. La corriente eléctrica se define como el flujo continuo de electrones a través de un conductor.
La fuerza es la acción que ejerce un cuerpo sobre otro. Se representa gráficamente mediante vectores que indican su magnitud, dirección y sentido. Las fuerzas pueden producir deformaciones elásticas o plásticas en los cuerpos, o cambiar la dirección o rapidez de su movimiento. Se mide en newtons usando un dinamómetro.
El documento presenta una pauta de evaluación para un proyecto de arte en el que los estudiantes deben recrear vitrales del período gótico utilizando cartulina y papel de colores. La pauta incluye indicadores como el uso adecuado de materiales, la aplicación correcta de la técnica de corte y pegado, el uso de colores que combinen o contrasten, y la presentación del trabajo terminado y limpio antes de la fecha límite.
El documento presenta una pauta de evaluación para un proyecto de arte en el que los estudiantes deben recrear vitrales del período gótico utilizando cartulina y papel de colores. La pauta incluye objetivos, contenidos, detalles del curso, modalidad de trabajo e indicadores que serán evaluados como el diseño, la técnica, el uso del color y la presentación. Los estudiantes serán evaluados en una escala de 1 a 6 puntos en cada categoría con un total máximo de 66 puntos.
Este documento presenta una pauta de evaluación para un proyecto que los estudiantes del 6o año deben realizar. El proyecto busca realizar una mejora en la escuela y será evaluado en indicadores como la identificación de la necesidad, el objetivo, las acciones requeridas, los recursos, responsables, tiempos y costos de cada acción. El proyecto será calificado sobre un total de 100 puntos.
El documento presenta información sobre la teoría atómica de John Dalton. Explica que Dalton propuso que toda la materia está formada por átomos indivisibles e idénticos de un mismo elemento. Los átomos de diferentes elementos se combinan en números enteros y sencillos para formar compuestos. También diferencia entre elementos y compuestos.
Este documento es una guía de evaluación para un proyecto de cadenas alimenticias realizado por estudiantes de 5to grado. La guía incluye los objetivos del proyecto, que son ilustrar cinco cadenas alimenticias identificando los niveles tróficos, los descomponedores y los niveles de energía. También incluye los indicadores que serán evaluados, como seguir instrucciones, presentar las cinco cadenas requeridas, identificar correctamente cada nivel trófico e ilustrar las flechas de transferencia de energ
Este documento presenta una pauta de evaluación para estudiantes de 8o año que deben exponer los resultados de su trabajo sobre mecanismos. La presentación será evaluada en diferentes indicadores como la identificación de la necesidad, la presentación de esquemas y dibujos, la explicación del funcionamiento y partes del mecanismo, el uso de lenguaje técnico, y la capacidad de responder preguntas.
Este documento es una guía de evaluación para un proyecto de cadenas alimenticias realizado por estudiantes de 5to grado. La guía incluye los objetivos del proyecto, que son ilustrar cinco cadenas alimenticias identificando los niveles tróficos, los descomponedores y los niveles de energía. También incluye los indicadores que serán evaluados, como seguir instrucciones, presentar las cinco cadenas requeridas, identificar correctamente cada nivel trófico e ilustrar las flechas de transferencia de energ
Este documento presenta una pauta de evaluación para un proyecto que los estudiantes del 6o año deben realizar. El proyecto tiene como objetivo realizar una mejora en la escuela y debe incluir la necesidad del proyecto, su nombre, objetivos, quién se dirige, duración, acciones requeridas, recursos, responsables, tiempo de cada acción, costos y presentar un presupuesto en Excel. Los estudiantes serán evaluados en estas áreas e indicadores como trabajar en clase y cumplir plazos.
Este documento presenta una pauta de evaluación para un proyecto que los estudiantes del 6o año deben realizar. El proyecto tiene como objetivo realizar una mejora en la escuela y debe incluir la necesidad del proyecto, su nombre, objetivos, quién se dirige, duración, acciones requeridas, recursos, responsables, tiempo de cada acción, costos y presentar un presupuesto en Excel. Los estudiantes serán evaluados en estas áreas e indicadores como trabajar en clase y cumplir plazos.
Este documento es una guía de evaluación para un proyecto de cadenas alimenticias realizado por estudiantes de 5to grado. La guía incluye los objetivos del proyecto, que son ilustrar cinco cadenas alimenticias identificando los niveles tróficos, los descomponedores y los niveles de energía. También incluye los indicadores que serán evaluados, como seguir instrucciones, presentar las cinco cadenas requeridas, identificar correctamente cada nivel trófico e ilustrar las flechas de transferencia de energ
Pauta evaluacion modelo de reacción quimicasolecalde
El documento presenta una pauta de evaluación para un proyecto escolar en el que los estudiantes deben crear un modelo tridimensional de una reacción química. La pauta detalla los objetivos del proyecto, los niveles de logro y los indicadores que se evaluarán, como presentar correctamente la fórmula química, diferenciar los átomos y moléculas por tamaño y color, y reconocer el número de átomos en los reactivos y productos.
- The study examined abnormalities in brain structure associated with major depressive disorder (MDD) and the intergenerational transmission of risk for MDD.
- Brain scans of recurrently depressed mothers and their never-disordered daughters at high risk for MDD found reductions in cortical gray matter thickness in the fusiform gyrus region of both groups compared to controls.
- Reductions in this brain region in high-risk daughters were associated with poorer performance on an emotion identification task, suggesting structural anomalies directly impact emotional processing. The findings provide support for abnormal brain morphometry underlying intergenerational risk transmission of depression.
American bald eagle educational resourcesAaron Maurer
This document provides a list of educational resources about bald eagles, including links to websites about eagle festivals, books and videos, eagle camera footage, lesson plans, and information about bald eagle biology, conservation, and their significance in both American history and Native American culture. Key resources highlighted include the National Eagle Speaker's Bureau, Native American legends, and activity guides from the U.S. Army Corps of Engineers about bald eagles along the Mississippi River.
Este documento ofrece 7 consejos para disfrutar del sexo durante la menopausia: 1) Llevar un estilo de vida saludable para mejorar la autoestima y reducir los síntomas; 2) Realizar ejercicios de Kegel para fortalecer los músculos vaginales; 3) Salir de la rutina con actividades románticas para reavivar la pasión.
La presentación de prueba es un documento legal que se presenta ante un tribunal para demostrar los hechos de un caso. Resume la evidencia y argumentos que se usarán para probar las afirmaciones del demandante o demandado. El objetivo es convencer al juez o jurado de que la posición de una parte es correcta según el derecho y los hechos del caso.
Inventive IT, a travel technology software firm based in Manchester, has become a certified solutions provider for the Umbraco CMS platform. The company's COO commented that they chose Umbraco after an extensive review found it was the best fit for their needs and the travel industry. Inventive IT invested significantly in training their entire software team on Umbraco. Their CEO said focusing on one CMS allows them to provide more knowledge and scale to clients, combining it with their travel reservation expertise.
Este documento describe las sustancias puras, mezclas, elementos y compuestos químicos. Explica que los elementos son sustancias que no pueden descomponerse más y se clasifican en metales, metaloides y no metales. Las reacciones químicas transforman los reactantes en productos a través de la teoría de colisiones. Las reacciones se clasifican según su orden molecular y liberación de energía.
La electricidad se produce por el movimiento de electrones entre átomos. Los átomos contienen protones con carga positiva, electrones con carga negativa y neutrones sin carga. La electricidad puede transmitirse a través de conductores como los metales, mientras que los aislantes no permiten el paso de corriente eléctrica. La corriente eléctrica se define como el flujo continuo de electrones a través de un conductor.
La fuerza es la acción que ejerce un cuerpo sobre otro. Se representa gráficamente mediante vectores que indican su magnitud, dirección y sentido. Las fuerzas pueden producir deformaciones elásticas o plásticas en los cuerpos, o cambiar la dirección o rapidez de su movimiento. Se mide en newtons usando un dinamómetro.
El documento presenta una pauta de evaluación para un proyecto de arte en el que los estudiantes deben recrear vitrales del período gótico utilizando cartulina y papel de colores. La pauta incluye indicadores como el uso adecuado de materiales, la aplicación correcta de la técnica de corte y pegado, el uso de colores que combinen o contrasten, y la presentación del trabajo terminado y limpio antes de la fecha límite.
El documento presenta una pauta de evaluación para un proyecto de arte en el que los estudiantes deben recrear vitrales del período gótico utilizando cartulina y papel de colores. La pauta incluye objetivos, contenidos, detalles del curso, modalidad de trabajo e indicadores que serán evaluados como el diseño, la técnica, el uso del color y la presentación. Los estudiantes serán evaluados en una escala de 1 a 6 puntos en cada categoría con un total máximo de 66 puntos.
Este documento presenta una pauta de evaluación para un proyecto que los estudiantes del 6o año deben realizar. El proyecto busca realizar una mejora en la escuela y será evaluado en indicadores como la identificación de la necesidad, el objetivo, las acciones requeridas, los recursos, responsables, tiempos y costos de cada acción. El proyecto será calificado sobre un total de 100 puntos.
El documento presenta información sobre la teoría atómica de John Dalton. Explica que Dalton propuso que toda la materia está formada por átomos indivisibles e idénticos de un mismo elemento. Los átomos de diferentes elementos se combinan en números enteros y sencillos para formar compuestos. También diferencia entre elementos y compuestos.
Este documento es una guía de evaluación para un proyecto de cadenas alimenticias realizado por estudiantes de 5to grado. La guía incluye los objetivos del proyecto, que son ilustrar cinco cadenas alimenticias identificando los niveles tróficos, los descomponedores y los niveles de energía. También incluye los indicadores que serán evaluados, como seguir instrucciones, presentar las cinco cadenas requeridas, identificar correctamente cada nivel trófico e ilustrar las flechas de transferencia de energ
Este documento presenta una pauta de evaluación para estudiantes de 8o año que deben exponer los resultados de su trabajo sobre mecanismos. La presentación será evaluada en diferentes indicadores como la identificación de la necesidad, la presentación de esquemas y dibujos, la explicación del funcionamiento y partes del mecanismo, el uso de lenguaje técnico, y la capacidad de responder preguntas.
Este documento es una guía de evaluación para un proyecto de cadenas alimenticias realizado por estudiantes de 5to grado. La guía incluye los objetivos del proyecto, que son ilustrar cinco cadenas alimenticias identificando los niveles tróficos, los descomponedores y los niveles de energía. También incluye los indicadores que serán evaluados, como seguir instrucciones, presentar las cinco cadenas requeridas, identificar correctamente cada nivel trófico e ilustrar las flechas de transferencia de energ
Este documento presenta una pauta de evaluación para un proyecto que los estudiantes del 6o año deben realizar. El proyecto tiene como objetivo realizar una mejora en la escuela y debe incluir la necesidad del proyecto, su nombre, objetivos, quién se dirige, duración, acciones requeridas, recursos, responsables, tiempo de cada acción, costos y presentar un presupuesto en Excel. Los estudiantes serán evaluados en estas áreas e indicadores como trabajar en clase y cumplir plazos.
Este documento presenta una pauta de evaluación para un proyecto que los estudiantes del 6o año deben realizar. El proyecto tiene como objetivo realizar una mejora en la escuela y debe incluir la necesidad del proyecto, su nombre, objetivos, quién se dirige, duración, acciones requeridas, recursos, responsables, tiempo de cada acción, costos y presentar un presupuesto en Excel. Los estudiantes serán evaluados en estas áreas e indicadores como trabajar en clase y cumplir plazos.
Este documento es una guía de evaluación para un proyecto de cadenas alimenticias realizado por estudiantes de 5to grado. La guía incluye los objetivos del proyecto, que son ilustrar cinco cadenas alimenticias identificando los niveles tróficos, los descomponedores y los niveles de energía. También incluye los indicadores que serán evaluados, como seguir instrucciones, presentar las cinco cadenas requeridas, identificar correctamente cada nivel trófico e ilustrar las flechas de transferencia de energ
Pauta evaluacion modelo de reacción quimicasolecalde
El documento presenta una pauta de evaluación para un proyecto escolar en el que los estudiantes deben crear un modelo tridimensional de una reacción química. La pauta detalla los objetivos del proyecto, los niveles de logro y los indicadores que se evaluarán, como presentar correctamente la fórmula química, diferenciar los átomos y moléculas por tamaño y color, y reconocer el número de átomos en los reactivos y productos.
Pauta evaluacion modelo de reacción quimicasolecalde
El documento presenta una pauta de evaluación para un proyecto escolar en el que los estudiantes deben crear un modelo tridimensional de una reacción química. La pauta detalla los requisitos del modelo, incluyendo la identificación de los reactantes y productos, los átomos y moléculas involucrados, el tipo de reacción, y la representación correcta de la estructura atómica y molecular. Los estudiantes serán evaluados en varias categorías como la precisión química, la construcción del modelo, y el cumpl
El documento proporciona una guía de trabajo sobre el sistema nervioso y las enfermedades de los sistemas. Incluye preguntas para completar con palabras faltantes relacionadas con las partes del sistema nervioso, sus funciones y tipos de respuestas. También incluye una actividad para ubicar las partes de la neurona en la ubicación correcta. El documento provee información básica sobre la anatomía y fisiología del sistema nervioso para comprender su funcionamiento y posibles trastornos.
Este documento presenta un laboratorio sobre la medición de volúmenes de objetos sólidos y líquidos. Propone una serie de experimentos en los que se miden y comparan los volúmenes iniciales y finales al mezclar sustancias. El estudiante deberá realizar las mediciones solicitadas, registrar los datos en tablas y extraer conclusiones sobre cómo varía el volumen al combinar sólidos con sólidos, líquidos con líquidos y sólidos con líquidos.
Este documento presenta una guía de trabajo sobre el sistema digestivo y circulatorio. Explica procesos como la absorción de nutrientes en el intestino delgado, la egestión en el intestino grueso, y la circulación de la sangre. Resume las funciones del hígado, riñones y otros órganos. Incluye tablas y esquemas para completar sobre las partes del sistema digestivo y circulatorio, y los procesos y moléculas involucradas en la digestión y absorción de nutrientes.
Este documento presenta una guía de trabajo sobre nutrición para estudiantes de 8o año. Incluye información sobre el contenido calórico de diferentes alimentos, los requerimientos nutricionales y de energía según la edad y actividad física, el índice de masa corporal, una alimentación sana y equilibrada, las funciones de los nutrientes y un ejemplo de menú diario equilibrado.
Este documento presenta una guía de trabajo sobre los sistemas digestivo, circulatorio y respiratorio. Incluye preguntas sobre los procesos de absorción, digestión y distribución de nutrientes, así como sobre la estructura y función de órganos como el hígado, intestino y pulmones. También contiene tablas y esquemas para completar sobre los conceptos cubiertos.
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
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PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
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