Este documento apresenta a oferta de disciplinas do Programa de Pós-Graduação em Linguagens e Saberes na Amazônia para o primeiro semestre de 2012, com as disciplinas, professores, carga horária, créditos e linha de pesquisa correspondentes a cada disciplina ofertada nos meses de março a junho. A proposta considerou a necessidade de ofertar as disciplinas em blocos de tempo para facilitar o pagamento de diárias e andamento das atividades, alternando entre as linhas de pesquisa e com antecedência na disponibilização de materiais para os alun

1. SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO
CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE BRAGANÇA
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUAGENS E SABERES NA AMAZÔNIA
OFERTA DE DISCIPLINAS – 1/2012
MÊS PERÍODO DISCIPLINA PROFESSOR CH CR LINHA DE LOCAL
PESQUISA
março 08 a 16 Optativa: Memória e José Guilherme Fernandes 45 3 Memórias e Bragança
Narrativa Saberes
19 a 27 Optativa: O texto como ato e Gunter Pressler 45 3 Leitura e Tradução Bragança
como obra
abril 09 a 17 Tópico Temático: Os discursos Edgardo Adrián Lopez 45 3 Geral Bragança
do poder
23 a 30 Optativa: Antropologia visual Flavio Leonel 45 3 Memórias e Bragança
e da imagem Saberes
maio 07 a 15 Seminário Metodológico I: Tania Sarmento e Sylvia 45 3 Leitura e Tradução Bragança
Memória e Arquivo Trusen
21 a 29 Optativa: Linguagem, Nilsa Brito 45 3 Leitura e Tradução Bragança
discurso e memória
junho 04 a 13 Tópico Temático: Patrimônio, Roberta 45 3 Geral Bragança
identidade e gênero
18 a 29 Obrigatória: Teorias do Salomão Hage 60 4 Geral Bragança
Conhecimento

2. A proposição acima da oferta considerou o seguinte:
a) a necessidade de oferta em blocos as disciplinas, em dias “corridos” ou subseqüentes, pois a oferta fracionada dificulta o
pagamento de diárias e o andamento das disciplinas, que, em eventual atraso de aulas, acarreta a montagem de duas ou mais ofertas.
Assim, o professor se dedica em um único período integralmente às atividades da disciplina no campus de Bragança;
b) a alternância, na medida do possível, entre disciplinas de uma linha ou outra, uma vez que não há necessidade de alunos de uma
linha fazerem disciplina da outra, no caso das optativas. Isso pode dar um tempo a mais para que os alunos possam fazer as atividades
pendentes de uma disciplina, sem ter que logo estar às voltas com outra oferta. O mesmo caso se aplica aos tópicos temáticos;
c) Com a oferta já antecipada em blocos, há facilidade do professor que desenvolve atividades em outro campus se programar para
estar ausente de seu campus de origem no período da oferta em Bragança, e somente nesse período, deixando-o mais a vontade para
desenvolver outras atividades;
d) com a oferta em bloco, por outro lado, há necessidade do professor enviar com o mínimo de antecedência de um mês os textos e
demais materiais que irá utilizar a fim de que os alunos tenham acesso antecipado e possam realizar as leituras;
e) por fim, os períodos escolhidos (datas) não podem ser alterados, pois já contabilizei os dias úteis, excetuando feriados, para que
possamos ter carga horária mínima. Inclusive em relação à oferta do Prof. Edgardo Adrián não podemos alterar o período, pois ele é um
professor visitante que se dispôs a ofertar uma atividade nesse, e somente nesse, período, o que é muito bom pra gente esse
intercâmbio. Ele é argentino e atua na Universidade Federal de Integração Latino Americana (UNILA), de Foz do Iguaçú.
Gostaria muito que vcs pudessem acatar, na medida do possível, o que está proposto, para que não tenhamos grandes alterações, pois a
mudança de uma oferta compromete a oferta de outras disciplinas.
Aguardo em breve a posição de vcs para que agilizemos a oferta e a matrícula.
Grato,
José Guilherme Fernandes