O documento explora as percepções infantis sobre a cidade através de pequenas descrições sobre a janela e o que cada criança vê. As contribuições dos alunos incluem representações do ambiente urbano e reflexões sobre o que conhecem e gostam na cidade. Ele destaca o valor da arte e da interação na construção do conhecimento e na apreciação do espaço urbano.

1. “É O LUGAR QUE A GENTE BRINCA.”
Maria Clara
“É UM PORTÃO.”
Arthur Ramacciotti
“É UMA PORTA.”
Lara
“É UMA PAREDE.”
José Eduardo

2. A “minha janela” é aquela por onde os meus
olhos enxergam.
É por esse pequeno espaço da minha alma
que seres fantásticos me visitam.
Por ela entram, devagarzinho, os meus
sonhos, trazidos pelas mãos das fadas.
Que bruxas más, se tornam boas, para me
visitar durante à noite e seres gigantes
colocam seus enormes rostos para me
proteger.
É por ela que enxergo um mundo povoado
de borboletas e arco-íris.
Texto desenvolvido com a contribuição
dos saberes das crianças.

4. “Dá pra ver as árvores, os prédio,
as casas e o céu.”
Marina
“Tem os telhados e as ruas, mas as “gente” tá muito pequena
pra ver.”
Davi
“O mundo está de concreto (...)
é quando estão todas as casas juntas.”
José Eduardo

6. Composição com desenhos daquilo do que
cada um vê pela “sua” janela.

7. “ Essa é a escola. Ela vai
ficar do lado da
padaria.”
Davi
“ Então precisa colocar
o posto de gasolina
também.”
Mauren
“ Precisamos desenhar
as ruas, senão não tem
como chegar em lugar
nenhum.”
Marina
“ Também precisa fazer
o trilho do trem! Ele não
anda pelas ruas, só os
carros é que andam!”
Davi

8. Quais são as formas e as cores
da minha cidade?
O que eu vejo? O que você vê?
O que eu conheço dela?
Onde gosto de ir?
Como são os caminhos que
percorremos nela?

10. “Aquilo (câmara municipal) parece
uma flor de ponta cabeça.”
Maria Luiza
“As casas e os prédios têm
um monte de janelas.”
Arthur Raulickis
“Então as cartas ficam aí
e depois vão para nossa
casa?”
Maria Clara

11. DAVI
ARTHUR RAMACCIOTTI
SOFIA BRAGA

12. A representação que dá forma e sentido ao
pensamento construído.

13. MARIA LUIZA
SOFIA COELHO
MAUREN

14. Um modo diferente de reconhecer e
percorrer a cidade já explorada.
Uma ferramenta que oportuniza a construção
de um conhecimento que permeia as
diferentes áreas e que traz à tona diferentes
discussões e pontos de vista.

15. “Pra chegar na
escola eu passo
por essas ruas
amarelas.”
Marina
“A minha casa é
bem pertinho da
escolas e meio
pertinho da
prefeitura.”
Sofia Braga

16. “A gente pode
fazer um livro de
fotos com as
coisas que têm
pela cidade .”
José Eduardo
“E nesse livro
pode ter
desenhos e
imagens no
fundo .”
Sofia Coelho