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O documento discute o uso das NTIC no ensino a distância, destacando ferramentas como chats, fóruns e Google Docs que promovem interatividade e aprendizagem colaborativa. Enfatiza a importância dessas tecnologias para a autonomia do aluno e a mediação do professor, além de prever um futuro crescente na integração do ensino presencial e a distância. A preparação dos professores e a demanda por flexibilidade são apontadas como aspectos essenciais neste cenário.



