INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL
PROINFO SJCAMPOS
Intercâmbio Cultural entre escolas
estaduais da Região Sul de São José dos
Campos
OS FERVIDINHOS
 Camilo de Lelis Amaral
 Leonardo Silva Santos
 Maria Cristina da Silva
 Sueli Aparecida Lobo Sposito
OBJETIVOS
 Possibilitar e ampliar os conhecimentos sociais e
culturais dos alunos do Ensino Médio
 Promover a auto estima dos alunos em suas
competências e habilidades cognitivas.
JUSTIFICATIVA
 Realidade vivida dos alunos de alguns bairros da
Região Sul de São José dos Campos;
 Necessidade de implantação de um intercâmbio
cultural por meio de Redes Sociais;
 Público-alvo: alunos do ensino médio e professores
das escolas envolvidas;
METODOLOGIA
 Realização em três etapas:
 Primeira: apresentação da proposta;
 Segunda: implantação do Projeto com a criação do
Blog e a comunidade no Facebook;
 Terceira: coleta e verificação dos dados obtidos.
CONSIDERAÇÕES FINAIS
 Através das coletas de dados, espera-se o
aumento considerável da auto estima dos alunos;
 Ampliação dos conhecimentos sociais e culturais;
 Promoção de uma maior interação
social, desenvolvimento e exercício da cidadania.
REFERÊNCIAS
 Disponível em: http//www.stb.com.br/servicos-para-
viagem/dicas-noticias-viagens/intercambio-
cultural.aspx?IDNoticia=24
 http://www.infoescola.com/educacao/o-q-e-
intercambio/

Introdução à educação digital

  • 1.
    INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃODIGITAL PROINFO SJCAMPOS Intercâmbio Cultural entre escolas estaduais da Região Sul de São José dos Campos
  • 2.
    OS FERVIDINHOS  Camilode Lelis Amaral  Leonardo Silva Santos  Maria Cristina da Silva  Sueli Aparecida Lobo Sposito
  • 3.
    OBJETIVOS  Possibilitar eampliar os conhecimentos sociais e culturais dos alunos do Ensino Médio  Promover a auto estima dos alunos em suas competências e habilidades cognitivas.
  • 4.
    JUSTIFICATIVA  Realidade vividados alunos de alguns bairros da Região Sul de São José dos Campos;  Necessidade de implantação de um intercâmbio cultural por meio de Redes Sociais;  Público-alvo: alunos do ensino médio e professores das escolas envolvidas;
  • 5.
    METODOLOGIA  Realização emtrês etapas:  Primeira: apresentação da proposta;  Segunda: implantação do Projeto com a criação do Blog e a comunidade no Facebook;  Terceira: coleta e verificação dos dados obtidos.
  • 6.
    CONSIDERAÇÕES FINAIS  Atravésdas coletas de dados, espera-se o aumento considerável da auto estima dos alunos;  Ampliação dos conhecimentos sociais e culturais;  Promoção de uma maior interação social, desenvolvimento e exercício da cidadania.
  • 7.
    REFERÊNCIAS  Disponível em:http//www.stb.com.br/servicos-para- viagem/dicas-noticias-viagens/intercambio- cultural.aspx?IDNoticia=24  http://www.infoescola.com/educacao/o-q-e- intercambio/