O documento apresenta um curso básico de informática, abordando hardware, software, navegação e comunicação na internet, além de introduzir o Microsoft Word e cuidados com dispositivos de armazenamento. Ele esclarece conceitos fundamentais, como a diferença entre hardware e software, a função dos componentes de um computador, como processador e sistema operacional. Também inclui exercícios práticos com o software Paint para desenvolver habilidades no uso do mouse e ferramentas básicas.

1. Curso Básico
de Informática
Hardware, Software e Introdução a Informática
Navegando na Internet
Comunicando-se na Internet
Introdução ao Microsoft

2. ESTRUTURA DO CURSO
• Computador e Programas - Hardware e Software (monitor,
teclado, mouse, CPU + componentes internos, sistema
operacional); Introdução a Informática (teclado, arquivo,
login/senha, virus de computador...);
• Navegando na Intenet (browser, link, acessando um site,
como localizar conteúdo: ex.: Google...);
• Comunicando-se na Intenet (e-mail, sala de bate-papo...);
• Editor de Texto (Word: cursor, caracter, recortar, copiar,
colar, imprimir, salvar, fonte...);

3. Hardware e Software
Pronuncia-se: Rarduere e Softuere
O termo “Computador” é utilizado hoje em
dia para nos referirmos a um conjunto de
componentes que, juntos, formam a
“máquina” que conhecemos.
Esses componentes se dividem em duas
partes principais: Hardware e Software.

4. HARDWARE
É a parte
mecânica e
física da
máquina, com
seus
componentes
eletrônicos e
peças.

5. SOFTWARE
São conjuntos de
procedimentos
básicos que fazem
que o computador
seja útil executando
alguma função. A
essas “ordens”
preestabelecidas
chamamos também
de programas.
Virus de computador = programas criados para extrair/remover informações dos computadores

6. Notebook
Um computador
portátil, prático de
ser carregado, e
que desempenha
as mesmas
funções de um
“computador de
mesa”.
Notebook possui bateria que permite utilizar sem energia elétrica por algumas horas.
O preço se um notebook é +/- 2 vezes mais do que de um computador de mesa.

7. Processador ou CPU
O cérebro de um
computador é o que
chamamos de
Processador ou CPU
(do inglês, Unidade
Central de
Processamento).
*

8. GABINETE
Dentro dela, estão
os componentes
principais do micro,
encarregados de
gerenciar e todas
as atividades a
serem realizadas.
O Gabinete também é chamado de CPU devido ao processador que está dentro.

9. HARDWARE
Já pensou porque a “barra de espaço
é a maior tecla? Talvez porque seja a
mais utilizada...

10. Cuidados com o manuseio de
disquetes
• Manter longe de fontes magnéticas
• Não dobrar
• Não expor a altas temperaturas
• Evitar poeiras
• Evitar umidade
• Não tocar nas superfícies magnetizáveis
• Guarde-os nas capas quando não estiverem em
uso
As Unidades de Disco Flexível localizam-se na frente
do gabinete, possuindo um tipo de entrada para
cada Disquete, e se chamam Drives

11. Impressoras
• Matricial
• Jato de tinta
• Laser

12. Scanner
O Scanner é um
aparelho que
digitaliza uma
imagem. É como
uma máquina de
fotocópia, mas ao
invés de copiar,
torna cada ponto de
cor em uma imagem
digitalizada.

13. Introdução a Informática
Para que serve o computador?

14. Sistema Operacional
 Todos os computadores necessitam de um programa para operar.
 Eles recebem o nome de Sistema Operacional.
 Os mais utilizados são:
WINDOWS
 90% computadores domésticos 
 Comercializado 
LINUX
 90% servidores de rede 
 Gratuito 
O que seria de uma TV sem as emissoras de canais (Globo, SBT...)?

15. TECLADO
O teclado do computador possui algumas teclas específicas, são elas:
ESC  Cancelar uma operação
ENTER  Confirmar uma operação/comando ou trocar de parágrafo
SHIFT  É utilizada em conjunto com a letra deixando-a maiúscula.
Caps Lock  Faz com que todas as letras fiquem maiúsculas ao digitar.
TAB  Serve para aumentar o espaço. Muito utilizado em início de textos.
DEL / Delete / Backspace  Serve para apagar caracteres, figuras, arquivos...
F1...F12 / Ctrl / Alt  São funções especiais que funcionam conformo o programa.

16. SEGURANÇA
Todo computador em rede requer “nome de usuário” e “senha”.
 Impedir acesso aos arquivos por outro usuário
 Personalizar os ícones na tela de acordo com o gosto do usuário
 Identificar o usuário na rede para eventual pesquisa/auditoria
Semelhante ao controle feito com cartão de banco/cartão de crédito

17. 1º Acesso
Ligar o botão POWER ou I/O que encontra-se no gabinete e monitor
Aguardar +/- 1 minuto até aparecer
a tela de acesso
Pressione as teclas CTRL | ALT | DEL
mantendo-as apertadas até a exibição
da tela de “login”.
 Informe o nome de usuário “aula” e a senha “aulainfo”
Sempre que ausentar-se do computador feche a sua área de acesso fazendo
o “Logoff” (Menu Iniciar / Desligar / Efetuar Logoff)

18. Mouse
O “mouse” é um dispositivo que facilita o acesso aos ícones e menus da tela
do computador.
Faça um teste movimentando-o e verá que a seta que o representa
acompanhará seu movimento.
Normalmente ele possui 2 botões e o mais utilizado é o da esquerda.
Qdo posicionar o mouse sobre o ícone/menu desejado, dê 2 cliques rápidos
sem movimentar o mouse/seta.
Para treinar o uso do “mouse” utilizaremos o softwares PAINT
 Clicar no Menu Iniciar / Programas / Acessórios / Paint
Para melhorar o domínio do “mouse”, escolha alguns pontos na tela e leve a
seta até esse ponto, faça isso várias vezes.

19. Exercício PAINT
Identifique a barra de ferramentas do programa Paint em sua tela.
Escolha um botão na barra e clique 1x sobre ele. Após, clicar na área de
trabalho e veja o que acontece.
Exercícios:
- Faça um quadrado azul
- Escreva o seu nome
- Faça um círculo vermelho
- Use a ferramenta borracha
- Use o ferramenta lápis
- Use o ferramenta pincel