1) O documento apresenta orientações sobre segurança no trânsito dirigidas a estudantes, enfatizando regras para pedestres, motoristas e administração pública. 2) Inclui atividades lúdicas como testes sobre sinais de trânsito e uma brincadeira com associação de palavras. 3) Pede que os estudantes observem o trânsito e comentem em casa para educar outros sobre segurança viária.

1. Fundação HPB apresenta: Trânsito Professor(a): clique para avançar! HORA EXATA : 02:44

2. Alo pessoal! Lembram-se de mim? Sou a Lina . Oi turma! Estivemos juntos no combate ao mosquito da Dengue. Sou o Dino . Dentro de 12 ou 18 anos, vocês estarão dirigindo. Até lá, ajudem seus parentes para que nosso trânsito obtenha melhor qualidade. Não é difícil. Basta observar as regras. Vamos ver algumas? 2

3. Podemos evitar isto com algumas medidas preventivas. Existem técnicos para isto. Quem vive engarrafado é refrigerante e cerveja! Se eu apitar resolve? NÃO !

4. Administração pública - com parte de nossos impostos e pedágios, Deve providenciar: Sinalização adequada Fiscalização educada Ruas sem buracos Consertos em horários de pouco fluxo . Pode costurar minha calça? Construção e manutenção de passarelas. Manter a limpeza dos acostamentos.

5. Motoristas - tendo feito prova para obter carteira, não podem esquecer: Colocar o cinto de segurança Não usar celular enquanto dirige. Nem conversar com o carona. Respeitar os limites de velocidade! 125 cm/h Anda rápido, ô lesma! Não estacionar em Local proibido

6. E também: Cuidar bem do carro Não buzinar a esmo Manter duas mãos no volante Não beber antes de dirigir. Vai uma pimentinha aí ? Não ultrapassar com risco. C R A S H !

7. Pedestres – também devem seguir algumas regras para evitar acidentes que provoquem altos prejuízos e ... ... perdas de vidas. Vejamos os cuidados básicos. Atravessar na faixa com o sinal fechado para os carros. Eita! O freio ta bom, sô! Escapei por pouco! Vamos ver outros cuidados?

8. Não se deixe enganar pela aparente tranquilidade. Em ruas sem sinal, olhe para os dois lados e tenha muita paciência. Ô pulguento! Olhe por onde anda! Toin ! ! ! Alguém me arranje uma muleta ! Toin ! ! ! NUNCA atravesse a rua Correndo para não tropeçar.

9. Se levar cachorro para a rua, Conduza-o pela coleira. Sossega, Sansão! Tô sentindo o cheiro do Dino. Ele me deve duas salsichas. Aceita duas minhocas de volta? Não brincar na rua! Alo boneca! Vamos ao baile dançar?

10. Motoristas e pedestres devem conhecer os sinais de trânsito. Havendo disciplina de todos, a quantidade de acidentes é reduzida. Vamos ver quem já conhece Alguns sinais. Depois faremos um teste escrito para ver quem já entende do assunto. Eu já fiz provas 12 vezes e ainda não consegui minha carteira de habilitação. Proibido virar à direita Proibido estacionar Siga em frente Proibido buzinar Proibido a bicicletas

11. Para treinar o teste que virá a seguir, vamos fazer este juntos (com frutas). Observe as frutas numeradas à esquerda. 1 2 3 4 5 Marque abaixo o número Correspondente à fruta. Banana Maça Uva Pêra Morango 3 1 2 5 4 Agora vamos fazer o teste dos sinais de trânsito da mesma forma. Cada questão certa = 1 ponto Eu vou só fiscalizar!

12. Agora vocês terão 2 minutos para preencher a folha com o número correspondente ao sinal. 1= 2= 3= 4= 5= 6= 7= 8= Coloque SEU nome na folha. Confiram as respostas! NOME: Lina 4 Vire à direita 2 Velocidade máxima 6 Proibido ultrapassar 3 Proibido retorno à esquerda 8 Proibido para motos 5 Mão dupla 1 Dê a preferência 7 Estacionamento permitido

13. Pausa para uma brincadeira educativa! Atividade: escada de palavras Objetivo: aumentar o vocabulário. A escada é de mármore? Escrever uma palavra que comece pela última sílaba da palavra anterior! Vamos ver um exemplo. Sequência: em paralelo, com todos os participantes. Material: uma folha para cada aluno com 2 palavras diferentes. Tempo: 4 minutos. Repetir a ação até conseguir uma palavra cuja última sílaba seja igual à 1ª. sílaba da 2ª. palavra que foi fornecida na folha. Quem escrever menos palavras, vencerá a brincadeira. BA LA TA CO PO

14. Palavras: COCADA e SABONETE Sair de COCADA e chegar em SABONETE através de outras palavras. Lá vou eu! Cocada Da do Do ce Ce ra Ra so So pa Pa letó Toma te Te co Co ca Ca sa Sabonete Escrevi 10 palavras. Agora sou eu! Cocada Damas co Co tonete Telefo ne Ne to To ca Ca sa sabonete Escrevi apenas 6 ! Ganhei. Cuco. Cuco. Não precisa correr. Temos 4 minutos.

15. Enquanto o(a) Professor(a) confere quem foi o melhor colocado, nós vamos pegar a estrada e orientar outras crianças da cidade. Façam o mesmo com seus parentes e amigos. Até breve, garotada! ... para todos.

16. Lina e Dino agradecem a confiança da escola e desejam a todos um ano letivo produtivo. Ao sairem do colégio, prestem atenção no comportamento dos motoristas da cidade. Anotem os erros e comentem em casa. E não conversem com quem está dirigindo para não reduzir sua atenção. Cuidado vovó! Esta foi por pouco!

17. Seja um bom pedestre Ao atravessar a pista Um dia você saberá Ser um bom motorista! Haroldo P. Barboza Vila Isabel / RJ Matemática e Informática a domicílio. Autor do livro: Brinque e cresça feliz!