O texto propõe uma atividade sobre o avestruz dividida em 4 etapas: 1) leitura e pesquisa de palavras, 2) identificação de características, 3) pesquisa de animais semelhantes e produção de painéis, 4) reescrita do texto com outro animal.

1. A T I V I D A D E 3
Grupo 2

2. Texto: O Avestruz
 Público alvo: 6º ano
 Tempo estimado: 12 aulas

3. 1ª Etapa
 Leia o texto juntamente com seu professor e colegas.
 Localize no texto as palavras desconhecidas e em
seguida pesquise no dicionário ou internet os
significados que mais se adéquam ao texto.

4. 2ª Etapa:
Nas personagens abaixo, identifique suas
características:

5. Personagem Características

6. 3ª Etapa
 Pesquise na sala de informática outros animais que
tenham características semelhantes às do avestruz.
 Em grupos, de acordo com as instruções do
professor, produzam painéis que registrem os
resultado de sua pesquisa, utilizando imagens e
descrição.

7. 4ª Etapa
 Reescreva o texto com seu animal de estimação.

8. Componentes
 Rosane –Camélias
 Elizabeth – Camélias
 Cidinha – Camélias
 Ivete – Irmã Annette
 Elaine – Irmã Annette
 Cristina – República do Uruguai
 Elizete – Emília