O documento discute gêneros eletrônicos como e-mail e blogs. Ele apresenta os objetivos de conhecer e criar esses gêneros eletrônicos, justificando seu uso para que os alunos se apropriem da tecnologia. A metodologia envolve atividades contextualizadas para a criação de e-mail e blog por cada aluno.

1. GÊNEROS ELETRÔNICOS Ivone de Arruda Zamai Rosi Biadola Silva

2. GÊNEROS ELETRÔNICOS OBJETIVOS: Conhecer alguns gêneros eletrônicos; Criar e-mail; Criar um blog; Postar atividades no blog. JUSTIFICATIVA: Diante do contexto atual torna-se urgente oportunizar ao aluno o uso da tecnologia digital. De forma que ele possa apropriar-se delas e utiliza-las com eficiência no seu dia-a-dia e na vida em comunidade . METODOLOGIA: As atividades serão desenvolvidas de forma contextualizada e interdisciplinar, focando os gêneros eletrônicos e sob orientação do professor cada aluno criará seu e-mail e bolg, além de postar as atividades solicitadas.

3. GÊNEROS ELETRÔNICOS Decorrem das formas de comunicação mediada por computador (CMC); Não são exclusivamente inéditos, geralmente são adaptações de gêneros que já existiam; “ esta nova ordem na comunicação traz consigo uma incontável variedade de práticas de letramento associadas com a tecnologia baseada na tela. [...] Agora, pela primeira vez na história, as modalidades de comunicação escrita, oral e audiovisual são integradas no interior de um sistema multimodal de hiperxtos tornado acessível Internet e pela wide world web.” (SNYDER, 2004)

4. Evolução Novas formas e meios de comunicação Explosão de novos gêneros (tanto na oralidade quanto na escrita) CULTURA ELETRÔNICA Atualmente Facilidade de reprodução da matéria impressa Grande ampliação dos gêneros INDUSTRIALIZAÇÃO A partir do século XVIII d.C. Florescimento da cultura impressa Expansão dos gêneros INVENÇÃO DA IMPRENSA A partir do século XVI d.C. Gêneros típicos da escrita Multiplicidade de gêneros INVENÇÃO DA ESCRITA A partir do século VII ªC.

5. E-MAIL O e-mail é um novo gênero textual eletrônico que se difere de outros tipos de mensagens com características próprias. É um método que permite compor, enviar e receber mensagens através de sistemas eletrônicos de comunicação. Esse gênero pode-se exprimir sentimentos através de sinais não verbais como emoticons ou smileys.

6. Emoticons EMOTICONS :-) Felicidade, Alegria. :-P Língua Para Fora. 8-) Feliz e de Olhos bem abertos. :-b Língua Para Fora. B-) Feliz e de Óculos. :-O OH! não!!! #:-) Feliz com Cabelo "Bombril". (:-* Beijo.

7. Emoticons (:-$ Pessoa Doente. %$%& Sem Comentários.... (:-& Pessoa Zangada. *( Aperto de mão rejeitado. (:-( Muito Triste. ||*) Aperto de mão aceito. :-<> Assustado.

8. Emoticons :-D Feliz com a Boca Aberta. :-x Smack! Beijinho. ;-) Feliz e Piscando. (:-# Indica algo que não deveria ter sido dito. :-( Triste ou com Raiva. %-) Maluco Beleza. (:<) Para os Fofoqueiros.

12. Blog Para MARCUSCHI(2004, p. 29), os blogs “são diários pessoais na rede, uma escrita autobiográfica com observações diárias ou não, agendadas, anotações, em geral muito praticados pelos adolescentes na forma de diários participativos”.