Agrupamento de Escolas de Cascais
170732
Sede: Escola Secundária de Cascais
EB de Cascais  EB/JI Branquinho da Fonseca  EB n.º1 Aldeia de Juso  EB/JI Areia-Guincho  JI da Torre
FICHA FORMATIVA
CIÊNCIAS NATURAIS 7ºANO
Nome: ______________________________________________ N.º: _______ Turma:_____
O Monumento Natural do Cabo Mondego
Em 1996, a UNESCO declarou o Cabo Mondego
como “estrato-tipo do limiar Aaleniano-Bajociano”
– os dois subperíodos em que se divide o Jurássico
Médio, período ocorrido entre os 180 milhões de
anos e 151 milhões de anos. Isto porque nas suces-
sivas camadas geológicas destas falésias estão par-
ticularmente visíveis e conservados elementos
fósseis, como pegadas de dinossauros, amonites
(cefalópodes de concha espiralada) e plantas. O
Cabo Mondego tem uma notável geodiversidade,
que deve ser objeto de medidas de conservação, de
valorização e de manutenção da sua integridade.
Com base na excecional qualidade do registo geoló-
gico de importância internacional e nos seus eleva-
dos valor científico e educativo, esta área protegida
foi classificada, por decreto regulamentar, em 2007,
como Monumento Natural, com o objetivo de pro-
mover quer a conservação do seu património geoló-
gico quer a investigação científica e a divulgação e
educação centrada nas Ciências da Terra.
A utilização deste espaço para a realização de ativi-
dades turísticas e pedagógicas deve ser sustentada
por um plano de ordenamento. Com o objetivo de
promover a educação ambiental e a utilização sus-
tentável deste território, conceberam-se e elabora-
ram-se alguns documentos com fins pedagógicos e
de divulgação – guia Pedagógico, Carta de geossí-
tios, painel Informativo – e defendeu-se a criação de
um centro de interpretação geológica, conside-rados
recursos didáticos imprescindíveis na imple-
mentação de uma estratégia de Geoconservação do
Monumento Natural do Cabo Mondego, fundamen-
tal para a garantia da sua integridade.
Localiza no mapa, desenhando uma seta, a região referida no texto.
Transcreve do texto excertos que demonstrem:
2.1. a grande importância do Cabo Mondego para a Humanidade.
2.2. a data em que a UNESCO classificou este local.
2.3. a data em que o Cabo Mondego foi classificado como Monumento Natural.
Comenta a frase: “A utilização deste espaço para a realização de atividades turísticas e pedagógicas deve ser sustentada por
um plano de ordenamento.”
O que é a UNESCO?
Por que razão a UNESCO conferiu ao Cabo Mondego um estatuto internacional?
Porque é importante um centro de interpretação no Cabo Mondego?
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João Nuno Correia Rocha, O Monumento Natural do Cabo Mondego

Ficha formativa cabo mondego

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    Agrupamento de Escolasde Cascais 170732 Sede: Escola Secundária de Cascais EB de Cascais  EB/JI Branquinho da Fonseca  EB n.º1 Aldeia de Juso  EB/JI Areia-Guincho  JI da Torre FICHA FORMATIVA CIÊNCIAS NATURAIS 7ºANO Nome: ______________________________________________ N.º: _______ Turma:_____ O Monumento Natural do Cabo Mondego Em 1996, a UNESCO declarou o Cabo Mondego como “estrato-tipo do limiar Aaleniano-Bajociano” – os dois subperíodos em que se divide o Jurássico Médio, período ocorrido entre os 180 milhões de anos e 151 milhões de anos. Isto porque nas suces- sivas camadas geológicas destas falésias estão par- ticularmente visíveis e conservados elementos fósseis, como pegadas de dinossauros, amonites (cefalópodes de concha espiralada) e plantas. O Cabo Mondego tem uma notável geodiversidade, que deve ser objeto de medidas de conservação, de valorização e de manutenção da sua integridade. Com base na excecional qualidade do registo geoló- gico de importância internacional e nos seus eleva- dos valor científico e educativo, esta área protegida foi classificada, por decreto regulamentar, em 2007, como Monumento Natural, com o objetivo de pro- mover quer a conservação do seu património geoló- gico quer a investigação científica e a divulgação e educação centrada nas Ciências da Terra. A utilização deste espaço para a realização de ativi- dades turísticas e pedagógicas deve ser sustentada por um plano de ordenamento. Com o objetivo de promover a educação ambiental e a utilização sus- tentável deste território, conceberam-se e elabora- ram-se alguns documentos com fins pedagógicos e de divulgação – guia Pedagógico, Carta de geossí- tios, painel Informativo – e defendeu-se a criação de um centro de interpretação geológica, conside-rados recursos didáticos imprescindíveis na imple- mentação de uma estratégia de Geoconservação do Monumento Natural do Cabo Mondego, fundamen- tal para a garantia da sua integridade. Localiza no mapa, desenhando uma seta, a região referida no texto. Transcreve do texto excertos que demonstrem: 2.1. a grande importância do Cabo Mondego para a Humanidade. 2.2. a data em que a UNESCO classificou este local. 2.3. a data em que o Cabo Mondego foi classificado como Monumento Natural. Comenta a frase: “A utilização deste espaço para a realização de atividades turísticas e pedagógicas deve ser sustentada por um plano de ordenamento.” O que é a UNESCO? Por que razão a UNESCO conferiu ao Cabo Mondego um estatuto internacional? Porque é importante um centro de interpretação no Cabo Mondego? 1 2 3 4 5 6 João Nuno Correia Rocha, O Monumento Natural do Cabo Mondego