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ESTUDO DAS EMBALAGENS STANDARDS DE
REMOVEDORES DE ESMALTE, DE MODO A
ATENDER OS PARÂMETROS DA USABILIDADE NA
ABERTURA DAS TAMPAS
MARILIAASSUNÇÃO DA SILVA PEREIRA
VALQUÍRIA FERREIRA SILVA
Serra ES
30 de Novembro de 2015
FACULDADE DO CENTRO LESTE
Faculdade do Centro Leste
INTRODUÇÃO
Objetivos:
- Assegurar a usabilidade
- Melhorar o manuseio eficiente do produto
-Atender as necessidades dos usuários
-Nova proposta de formato para a tampa
Justificativa:
-Brasil é o 2° maior consumidor de esmaltes do mundo
- 87% das mulheres brasileiras investem nos serviços de manicure
- Inovação das tecnologias de embalagens x embalagens standards
Metodologia:
-Pesquisas bibliográficas e documentais
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Trabalho de Conclusão de curso
apresentado ao curso de Design
Faculdade do Centro Leste
PRODUTO
Definição:
- Algo que satisfaz uma necessidade ou um desejo
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-Serviços e commodities
Trabalho de Conclusão de curso
apresentado ao curso de Design
Faculdade do Centro Leste
PRODUTO
Classificação:
-Produtos de conveniência
-Produtos de compra comparada
-Produto de especialidade
-Produtos não procurados
Características:
-Qualidade
-Características
-Estilo e design
-Marca
-Embalagem
-Rotulagem
- Serviços de apoio e assistência
Trabalho de Conclusão de curso
apresentado ao curso de Design
Faculdade do Centro Leste
REMOVEDORES DE ESMALTE
Surgimento
- 1800: Unhas curtas,moldadas a lima, arredondadas.
- 1830: Primeiro instrumento de manicure,desenvolvido pelo físico Dr Sitts.
- 1892: A sobrinha do Dr Sitts desenvolve novo equipamento, e realiza palestras de como
tratar das cutículas, propiciando o surgimento dos primeiros salões de beleza.
-1900: Uso em larga escala, aplicação com pincel de pelo de camelo, polimento com
colorantes e pós, utilização de tesouras e limas para dar forma a unha.
- 1910: é fundada a Flowerey Manicure Products em Nova York.A empresa produzia o Emery
Board( lixa metálica).
- 1914: É patenteada nos EUA uma proteção para as unhas pela Ana Kintred, em Dakota do
Norte.
-1917: Propaganda da Técnica Simplex, de Home Manicuring.Kit: removedor de cutícula,
polidor, esmalte , caneta branqueadora e uma lixa de papelão.
1920: Culto a beleza pelas estrelas de cinema.
Desenvolvimento da pintura automotiva.
Trabalho de Conclusão de curso
apresentado ao curso de Design
Faculdade do Centro Leste
REMOVEDORES DE ESMALTE
Surgimento
1925: É lançado um esmalte transparente e rosado, que serviria de base para um estilo
utilizado nos anos 20 e 30, pelas manicures, o aplique era feito apenas no meio das unhas.
1930: O esmalte atinge uso internacional graças a Rita Hayworth, Gloria Swanson
1932: Nasce a Marca Revlon de esmaltes. Os irmãos Charles e Joseph Revlon juntamente
com um químico desenvolvem o primeiro esmalte brilhante e colorido com pigmentos.
1970: Surge a era dos esmaltes sintéticos.
1980: Surge o uso dos acessórios nas unhas.
Trabalho de Conclusão de curso
apresentado ao curso de Design
Faculdade do Centro Leste
REMOVEDORES DE ESMALTE
Produto
Trabalho de Conclusão de curso
apresentado ao curso de Design
COMPOSIÇÃO DOS
REMOVEDORES DE
ESMALTE COM
ACETONA
COMPOSIÇÃO DOS
REMOVEDORES DE
ESMALTE SEM ACETONA
Acetona (Acetone) Acetato de Butilo (Butyl acetate)
Acetato de Etila (Ethyl
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Benzofena-3 (Benzophenone-
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Corantes CI 42090 CI 26100
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Trabalho de Conclusão de curso
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Classificação
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EMBALAGENS
Tampas e dispositivos de abertura e fechamento
-Dispositivos e tampas de embalagens metálicas:Easy-open,Selo de vedação,Tampa
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fricção,Tampa Stay on tab.
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metálica Twist,Tampa ciplock,Tampa Conta-gotas,Tampa coroa Pry off,Tampa Garra
Metálica,Tampa Seal foil,Tampa flip top,Tampa pull off,Tampa push pul,Stand-up.
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-Löbach (2000)
-Gurgel (2007)
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Análise das necessidades
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-Alternativas
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ANÁLISE GRÁFICA DE ALGUNS DOS RÓTULOS PRESENTES
NO MERCADO
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PROPOSTA GRÁFICA PARA UM NOVO RÓTULO
Trabalho de Conclusão de curso
apresentado ao curso de Design
ALTERNATIVAS DE MARCA ANÁLISE DO NOME
1-Formosa e Fina
O nome Formosa e Fina visou representar o
estilo que o público feminino buscava
atingir. O cuidado com a higiene pessoal e o
asseio de manter as unhas sempre bonitas.
Entretanto as duas palavras começavam com
F, e pressupôs que os dois F iniciais iriam
deixar a marca redundante. Empobrecendo o
sentido inicial da busca por algo
diferenciado.
2- Fina Menina
A sugestão de Fina Menina buscou
expressar a sofisticação e ainda a doçura e
meiguice encontrada na palavra menina.
Sendo uma marca de pronuncia leve e
escrita curta, o que possibilita uma
memorização mais rápida de um
reconhecimento do produto feito pelo
consumidor. Sendo a alternativa adotada.
3-Bela Forma
A alternativa Bela Forma, apesar de ser
curta e de fácil memorização como a
anterior, foi descartada pelo fato de o nome
sugerir uma relação a produtos de
emagrecimento, o que não é o caso.
Faculdade do Centro Leste
PROPOSTA GRÁFICA PARA UM NOVO RÓTULO
Trabalho de Conclusão de curso
apresentado ao curso de Design
Alternativas de Slogan Análise da alternativa
1-Delicadeza e pureza para suas unhas
A alternativa 1 foi escolhida por expressar
o sentido da marca, de feminilidade, de
virtude. E ainda por sua objetividade ao
indicar o uso do produto para as unhas.
2-Bem estar em qualquer fase da sua Vida
A alternativa 2 foi desconsiderada por
remeter a imagem de que qualquer pessoa
poderia fazer uso do removedor,
entretanto o produto não é recomendado
para uso infantil.
Faculdade do Centro Leste
PROPOSTA GRÁFICA PARA UM NOVO RÓTULO
Trabalho de Conclusão de curso
apresentado ao curso de Design
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PRODUTO FINAL
Trabalho de Conclusão de curso
apresentado ao curso de Design
Faculdade do Centro Leste
CONCLUSÃO
Trabalho de Conclusão de curso
apresentado ao curso de Design
-Proposta de melhorias na usabilidade: vedação e enroscadura.
-Sistema de push pull: prático, funcional e de fácil manuseio
-Agregar valor de venda e diferenciação de mercado
-Espera-se que o estudo sirva de base a projetos futuros, visando adequação
de melhorias
Faculdade do Centro Leste
AGRADECIMENTOS
Trabalho de Conclusão de curso
apresentado ao curso de Design
Agradecemos:
A Deus
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A Banca avaliadora
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Estudo das embalagens Standards de removedores de esmalte, de modo a atender os parâmetros da usabilidade na abertura das tampas

  • 1. ESTUDO DAS EMBALAGENS STANDARDS DE REMOVEDORES DE ESMALTE, DE MODO A ATENDER OS PARÂMETROS DA USABILIDADE NA ABERTURA DAS TAMPAS MARILIAASSUNÇÃO DA SILVA PEREIRA VALQUÍRIA FERREIRA SILVA Serra ES 30 de Novembro de 2015 FACULDADE DO CENTRO LESTE
  • 2. Faculdade do Centro Leste INTRODUÇÃO Objetivos: - Assegurar a usabilidade - Melhorar o manuseio eficiente do produto -Atender as necessidades dos usuários -Nova proposta de formato para a tampa Justificativa: -Brasil é o 2° maior consumidor de esmaltes do mundo - 87% das mulheres brasileiras investem nos serviços de manicure - Inovação das tecnologias de embalagens x embalagens standards Metodologia: -Pesquisas bibliográficas e documentais -Pesquisa exploratória de campo Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao curso de Design
  • 3. Faculdade do Centro Leste PRODUTO Definição: - Algo que satisfaz uma necessidade ou um desejo -Bens tangíveis x intangíveis -Serviços e commodities Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao curso de Design
  • 4. Faculdade do Centro Leste PRODUTO Classificação: -Produtos de conveniência -Produtos de compra comparada -Produto de especialidade -Produtos não procurados Características: -Qualidade -Características -Estilo e design -Marca -Embalagem -Rotulagem - Serviços de apoio e assistência Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao curso de Design
  • 5. Faculdade do Centro Leste REMOVEDORES DE ESMALTE Surgimento - 1800: Unhas curtas,moldadas a lima, arredondadas. - 1830: Primeiro instrumento de manicure,desenvolvido pelo físico Dr Sitts. - 1892: A sobrinha do Dr Sitts desenvolve novo equipamento, e realiza palestras de como tratar das cutículas, propiciando o surgimento dos primeiros salões de beleza. -1900: Uso em larga escala, aplicação com pincel de pelo de camelo, polimento com colorantes e pós, utilização de tesouras e limas para dar forma a unha. - 1910: é fundada a Flowerey Manicure Products em Nova York.A empresa produzia o Emery Board( lixa metálica). - 1914: É patenteada nos EUA uma proteção para as unhas pela Ana Kintred, em Dakota do Norte. -1917: Propaganda da Técnica Simplex, de Home Manicuring.Kit: removedor de cutícula, polidor, esmalte , caneta branqueadora e uma lixa de papelão. 1920: Culto a beleza pelas estrelas de cinema. Desenvolvimento da pintura automotiva. Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao curso de Design
  • 6. Faculdade do Centro Leste REMOVEDORES DE ESMALTE Surgimento 1925: É lançado um esmalte transparente e rosado, que serviria de base para um estilo utilizado nos anos 20 e 30, pelas manicures, o aplique era feito apenas no meio das unhas. 1930: O esmalte atinge uso internacional graças a Rita Hayworth, Gloria Swanson 1932: Nasce a Marca Revlon de esmaltes. Os irmãos Charles e Joseph Revlon juntamente com um químico desenvolvem o primeiro esmalte brilhante e colorido com pigmentos. 1970: Surge a era dos esmaltes sintéticos. 1980: Surge o uso dos acessórios nas unhas. Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao curso de Design
  • 7. Faculdade do Centro Leste REMOVEDORES DE ESMALTE Produto Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao curso de Design COMPOSIÇÃO DOS REMOVEDORES DE ESMALTE COM ACETONA COMPOSIÇÃO DOS REMOVEDORES DE ESMALTE SEM ACETONA Acetona (Acetone) Acetato de Butilo (Butyl acetate) Acetato de Etila (Ethyl Acetate) Acetate de Etilo (Ethyl acetate) Alcool Etílico (Alcohol) Alcool isopropilico (Isopropyl alcohol) Óleo de rícino (Castor Oil) Propilenoglicol Ciclometicone (Cyclomethicone) Polissorbatos Benzofena-3 (Benzophenone- 3) Corantes CI 42090 CI 26100 Essência Corante Água purificada
  • 8. Faculdade do Centro Leste REMOVEDORES DE ESMALTE Tipos Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao curso de Design Farmax Mirra cosméticos Océane Femme Bellis Cosméticos
  • 9. Faculdade do Centro Leste REMOVEDORES DE ESMALTE Pesquisa de mercado Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao curso de Design
  • 10. Faculdade do Centro Leste DESIGN Conceito - Wilton Azevedo (1998): união do artesanato a produção em série. - João Gomes Filho (2003): ferramenta que interagem com diversos meios: concepção x inovação. -Rafael Cardoso (2008): Abrange vários sentido, designar e desenhar, semelhança entre design, arte e artesanato. Design no Brasil -Museu de arte de São Paulo - Instituto de Arte Contemporânea - Escola superior de desenho industrial Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao curso de Design
  • 11. Faculdade do Centro Leste EMBALAGENS Classificação -Embalagem primária -Embalagem secundária -Embalagem Terciária História/Anos 20...Anos 90 -Domínio do papel -Produção em larga escala de materiais plásticos /Anos das máquinas -Reciclagem e meio ambiente Tipos -Embalagens de contenção -Embalagens de apresentação -Embalagem de comercialização -Embalagem de movimentação Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao curso de Design
  • 12. Faculdade do Centro Leste EMBALAGENS Tampas e dispositivos de abertura e fechamento -Dispositivos e tampas de embalagens metálicas:Easy-open,Selo de vedação,Tampa retrátil,Tampa ploc off,Sanitária,Tampa selo de Newman,Tampa Full Open Top,Tampa de fricção,Tampa Stay on tab. -Embalagens de vidro: Tampa sistema TFA,Tampa Twist off,Rolha,Tampa plástica,Tampa metálica Twist,Tampa ciplock,Tampa Conta-gotas,Tampa coroa Pry off,Tampa Garra Metálica,Tampa Seal foil,Tampa flip top,Tampa pull off,Tampa push pul,Stand-up. -Embalagens de papel:pouch,Fitilho abre-fácil,Zip Lock. Flip top,Spin Cap,Pull tab,Recap3,Stream Cap,Combi Top, Combi Lift,Combi Twist,Twist wrap. Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao curso de Design
  • 13. Faculdade do Centro Leste USABILIDADE Conceito -Ser eficaz no uso (eficácia) -Ser eficiente no uso (eficiência) -Ser segura no uso (segurança) -Ser de boa utilidade (utilidade) -Ser fácil de aprender (capacidade de aprendizado) -Ser fácil de lembrar como se usa (memorização) Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao curso de Design
  • 14. Faculdade do Centro Leste METODOLOGIA PROJETUAL Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao curso de Design Conceitos -Löbach (2000) -Gurgel (2007) -Mestriner (2007) -Martins e Van der Linden (2012) COLETA DE DADOS Pesquisa de campo: Questionário ANÁLISE DAS NECESSIDADES Levantamento do resultado das pesquisas ANÁLISE DA PROBLEMÁTICA Definição das necessidades dos usuários GERAÇÃO DE CONCEITOS Desenhos ALTERNATIVAADOTADA DETALHAMENTO TÉCNICO
  • 15. Faculdade do Centro Leste DESENVOLVIMENTO DO PRODUTO Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao curso de Design Coleta de dados
  • 16. Faculdade do Centro Leste DESENVOLVIMENTO DO PRODUTO Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao curso de Design Coleta de dados
  • 17. Faculdade do Centro Leste DESENVOLVIMENTO DO PRODUTO Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao curso de Design Coleta de dados
  • 18. Faculdade do Centro Leste DESENVOLVIMENTO DO PRODUTO Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao curso de Design Coleta de dados
  • 19. Faculdade do Centro Leste DESENVOLVIMENTO DO PRODUTO Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao curso de Design Coleta de dados
  • 20. Faculdade do Centro Leste DESENVOLVIMENTO DO PRODUTO Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao curso de Design Coleta de dados
  • 21. Faculdade do Centro Leste DESENVOLVIMENTO DO PRODUTO Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao curso de Design Análise das necessidades O mercado na base da pirâmide
  • 22. Faculdade do Centro Leste DESENVOLVIMENTO DO PRODUTO Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao curso de Design Análise da problemática
  • 23. Faculdade do Centro Leste DESENVOLVIMENTO DO PRODUTO Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao curso de Design Desenhos -Alternativas Alternativa 01 Alternativa 02 Alternativa 03 Alternativa 04 Alternativa 05
  • 24. Faculdade do Centro Leste DESENVOLVIMENTO DO PRODUTO Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao curso de Design Detalhamento técnico -Prancha 01
  • 25. Faculdade do Centro Leste DESENVOLVIMENTO DO PRODUTO Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao curso de Design Detalhamento técnico -Prancha 02
  • 26. Faculdade do Centro Leste DESENVOLVIMENTO DO PRODUTO Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao curso de Design Detalhamento técnico -Prancha 03
  • 27. Faculdade do Centro Leste DESENVOLVIMENTO DO PRODUTO Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao curso de Design Detalhamento técnico
  • 28. Faculdade do Centro Leste ANÁLISE GRÁFICA DE ALGUNS DOS RÓTULOS PRESENTES NO MERCADO Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao curso de Design
  • 29. Faculdade do Centro Leste PROPOSTA GRÁFICA PARA UM NOVO RÓTULO Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao curso de Design ALTERNATIVAS DE MARCA ANÁLISE DO NOME 1-Formosa e Fina O nome Formosa e Fina visou representar o estilo que o público feminino buscava atingir. O cuidado com a higiene pessoal e o asseio de manter as unhas sempre bonitas. Entretanto as duas palavras começavam com F, e pressupôs que os dois F iniciais iriam deixar a marca redundante. Empobrecendo o sentido inicial da busca por algo diferenciado. 2- Fina Menina A sugestão de Fina Menina buscou expressar a sofisticação e ainda a doçura e meiguice encontrada na palavra menina. Sendo uma marca de pronuncia leve e escrita curta, o que possibilita uma memorização mais rápida de um reconhecimento do produto feito pelo consumidor. Sendo a alternativa adotada. 3-Bela Forma A alternativa Bela Forma, apesar de ser curta e de fácil memorização como a anterior, foi descartada pelo fato de o nome sugerir uma relação a produtos de emagrecimento, o que não é o caso.
  • 30. Faculdade do Centro Leste PROPOSTA GRÁFICA PARA UM NOVO RÓTULO Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao curso de Design Alternativas de Slogan Análise da alternativa 1-Delicadeza e pureza para suas unhas A alternativa 1 foi escolhida por expressar o sentido da marca, de feminilidade, de virtude. E ainda por sua objetividade ao indicar o uso do produto para as unhas. 2-Bem estar em qualquer fase da sua Vida A alternativa 2 foi desconsiderada por remeter a imagem de que qualquer pessoa poderia fazer uso do removedor, entretanto o produto não é recomendado para uso infantil.
  • 31. Faculdade do Centro Leste PROPOSTA GRÁFICA PARA UM NOVO RÓTULO Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao curso de Design
  • 32. Faculdade do Centro Leste PRODUTO FINAL Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao curso de Design
  • 33. Faculdade do Centro Leste CONCLUSÃO Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao curso de Design -Proposta de melhorias na usabilidade: vedação e enroscadura. -Sistema de push pull: prático, funcional e de fácil manuseio -Agregar valor de venda e diferenciação de mercado -Espera-se que o estudo sirva de base a projetos futuros, visando adequação de melhorias
  • 34. Faculdade do Centro Leste AGRADECIMENTOS Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao curso de Design Agradecemos: A Deus Ao orientador A Banca avaliadora Aos colaboradores Aos familiares Aos amigos E a todos os presentes!