English mix
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O documento propõe um projeto para promover o aprendizado de inglês através de músicas populares, postando trechos com tradução nas redes sociais da escola de idiomas MIX. O projeto inclui patrocínio de programas de rádio com oferecimentos da marca patrocinadora.
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Palestra III Congresso Nacional CAEM
Palestra sobre o potencial de negócios no mercado musical dentro das mídias sociais.
Site do evento:
http://www.escolasdemusica.com.br/_congresso_Nacional_CAEM/III/
Arq217575
O documento descreve a programação especial da Nickelodeon para o Dia das Mães, incluindo uma maratona de desenhos temáticos e vinhetas especiais. Também oferece uma proposta de patrocínio para anunciantes, com a criação de uma música e microsite para que as crianças enviem vídeos cantando para suas mães.
Aula de Inglês - The Conditional Tenses – If clauses
1) Uma frase condicional é formada por duas orações, sendo a principal a ação e a condicional introduzida por "IF", expressando a condição.
2) Existem três tipos de frases condicionais dependendo do tempo verbal usado: futuro simples, condicional simples, condicional perfeito.
3) Há casos especiais como o uso de "WERE" no passado e a substituição de "IF" por "UNLESS" ou omissão quando seguido de "WERE" ou "HAD".
Millionaire Reported Speech
This document contains 15 multiple choice questions about reported speech (also known as indirect speech), where the speaker is reporting what someone else has said but not using direct quotation marks. For each question there are 3 answer choices about how to correctly convert the direct quotation into reported or indirect speech.
Question tag
Gilberto Freyre colecionava amigos, assim como outros colecionam medalhas, imagens religiosas, prata ou marfim. Question tags são pequenas perguntas colocadas no final de orações para pedir confirmação, formadas usando o verbo auxiliar da oração principal e pronomes pessoais no caso reto. Existem casos especiais para question tags com certos sujeitos e verbos.
Orações condicionais (if clauses)
O documento discute orações condicionais em inglês. Ele explica que orações condicionais começam com "if" e expressam situações reais ou hipotéticas no presente, futuro ou passado. Também discute os diferentes usos de tempos verbais como presente, passado e passado perfeito nas orações condicionais, bem como outras conjunções e locuções que podem introduzir orações condicionais.
Conditionals Second Condition
Este documento discute os diferentes tipos de conditionals em inglês. Explica que o segundo conditional é usado para expressar situações hipotéticas ou improváveis no presente ou futuro, como "Se eu ganhasse na loteria, compraria um iate". Fornece exemplos de cada um dos quatro tipos de conditionals e instrui o leitor a identificar exemplos de segundo conditional em uma música.
32982346 english-word-formation[1]
O documento discute a formação de palavras em inglês através de três processos: afixação, conversão e composição. A afixação, principalmente através de sufixos, é o processo mais produtivo e permite transformar a categoria gramatical das palavras. Conhecer as regras de formação de palavras ajuda na interpretação de textos ao possibilitar identificar a categoria gramatical de palavras desconhecidas.
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Aula de Inglês - Relative Pronouns
1) O documento discute o uso de pronomes relativos em inglês, como who, whom, that, which e whose.
2) Explica que who/whom são usados para pessoas e which/that para objetos e animais.
3) Fornece exemplos do uso correto desses pronomes relativos em diferentes funções sintáticas.
Third Conditional
The third conditional is used to talk about hypothetical situations and their consequences in the past, but where the condition did not actually occur. It uses the past perfect tense (had + past participle) in the if-clause and would have + past participle in the main clause to talk about the consequence that did not happen due to the condition not occurring. Examples are given using common phrases like "I might/could/should have" along with explanations of when to use the third conditional to talk about past hypothetical scenarios that were not realized.
Simple English (Course Description)
O documento descreve um curso de inglês chamado Simple English, destinado a alunos com dificuldades na aprendizagem da língua. O curso é dado inteiramente em português e foca em conversação e construção de frases antes de abordar leitura. Ele começa do nível mais básico e ensina os alunos a se comunicarem com confiança em inglês ao final do curso de um ano.
Medications vocab
The document discusses various topics related to medications and pharmacies. It defines key terms like prescription, pharmacy, pharmacist, and provides explanations of different types of medications. It also lists important vocabulary words for understanding pharmacy and medication, including prescription, dose, side effects, and refill. Several examples are provided to demonstrate use of these words in context.
Alphabet
Slide feito para aula de iniciação para turmas do quinto ano no ensino fundamental da professora Vitória. Com ilustração, cor, desenhos, atividades e animações.
Dicas de pronúncia em inglês
O documento fornece instruções sobre a pronúncia do alfabeto em inglês, incluindo:
1) A tabela que mostra a pronúncia de cada letra do alfabeto;
2) Exemplos de palavras que ilustram as regras de pronúncia, como a diferença entre "life" e "like";
3) Dicas sobre a pronúncia de vogais como I, A e E em diferentes contextos fonéticos.
Prepositions of place
The document describes the rooms in a house and what is happening in each room. There is a bed in the bedroom where people are sleeping, a sofa and TV in the living room where a person is watching TV and a cat is sleeping on the sofa, a bathtub in the bathroom where a person is brushing their teeth, a fridge in the kitchen where a person is cooking, and a dining room where people are eating.
Text Ayrton Senna
Ayrton Senna was a Brazilian racing driver who enjoyed success in Formula One racing. He was born in 1960 into a wealthy Brazilian family and showed a passion for racing from a young age. Senna had a steady rise through his career, joining teams like Lotus and McLaren. He became a three-time Formula One world champion in 1988, 1990, and 1991. On May 1, 1994, during a race in San Marino, Senna crashed and did not survive the injuries, dying at age 34. His death had a profound impact on his Brazilian fans and the racing world. After his death, his family established a foundation in his name to help poor and needy young people.
Breakfast with Eric and Ernie
The document describes a video clip showing British comedians Eric Morecambe and Ernie Wise making breakfast while listening to the radio. It provides instructions for an activity where students will discuss breakfast foods, describe kitchen items, watch the video clip of Eric and Ernie, practice present simple verbs, and retell the story in the past tense.
The Rolling Question Game
The document describes a rolling question game that can be played in teams. Players take turns rolling a dice and moving forward the corresponding number of pages, where they will find a question to answer. Players score points for correct answers, with more points awarded for questions requiring more information to answer. The game continues with players taking turns rolling the dice and answering the rolling series of questions.
Passive present simple
For Pre-Intermediate EFL students. Click through to find out about the passive by making sentences and answering questions based on the pictures
Alphabet Quiz Game - (download to play game)
For ESOL beginners / Young Learners
Should be downloaded to play the game properly (contains gifs which do not work here + letter pronunciation links)
Comparatives and Superlatives - The Greatest Show on Earth
The document discusses comparatives and superlatives in English grammar. It provides examples of how to form comparatives and superlatives for different types of adjectives based on their number of syllables. It also discusses irregular adjectives, quantifiers that can be used with comparatives like "much" and "a little", and negative comparatives using "not as...as". Practice examples are provided asking the reader to identify which item is longer/shorter, older/younger, etc.
Question words excersices ppt
The document contains a series of sentences with blanks that are to be filled in with question words. The sentences cover common questions about one's best friend, occupation, place and date of birth, reasons for being late, favorite sport, name, age, and reasons for being happy. The goal is to complete the sentences with the most suitable question word within a 15 second time limit for each one.
AULA DE INGLÊS
[1] A professora Patrícia Ventura apresenta-se para a turma.
[2] A professora discute diferentes perspectivas sobre o que significa "aprender inglês", desde conhecer a estrutura da língua até ser capaz de se comunicar fluentemente.
[3] A professora lista alguns tópicos que serão abordados na aula, como pronomes pessoais, verbo "to be", perguntas, negações e pronúncia.
Wh questions
The document provides a lesson on the six WH questions - who, what, where, when, why and how. It explains that these questions are used to gather information and cannot be answered with just yes or no. Each WH question is defined and examples are given for the type of information sought with each question. The lesson encourages practicing asking and answering WH questions and provides a short example exchange to demonstrate.
Dinâmica para aulas de inglês
As três dinâmicas propõem exercícios orais de memorização de vocabulário em inglês: nomes de animais, objetos e partes do corpo, respectivamente, usando técnicas como escrita, identificação visual e ação física.
Dinâmica 1º dia de Aula Ingles
O documento descreve uma dinâmica para o primeiro dia de aula chamada "Quem sou eu?", na qual os alunos recebem cartões com figuras e devem adivinhar uns dos outros dizendo "Eu sou Fulano e sou uma bola". A dinâmica ajuda os alunos a aprenderem os nomes uns dos outros e também pode ser usada para revisar vocabulário básico.
Prepositions
This document provides an overview of a 40-minute English grammar class for 7th grade students on the topic of prepositions. It introduces prepositions and their kinds, including prepositions of place and direction, time and date, and travel and movement. Examples and exercises are provided to help students understand and practice using different prepositions. The class includes filling in blanks on the board, other exercises to choose the correct preposition, and an activity where students write out prepositions.
Palestra CAEM (Jun/17) - Mídias Sociais: Uma ferramenta poderosa de relaciona...
O documento discute o poder das mídias sociais como ferramenta de relacionamento e vendas. Ele destaca que mídias sociais permitem estabelecer relações duradouras com clientes, mas requer estratégia correta para lidar com a alta competição por atenção do público. Também ressalta a importância de compreender cada canal e falar a linguagem do público-alvo para se destacar e vender de forma efetiva.
Fanpage Biscoito Treloso
O documento descreve a estratégia da marca Biscoito Treloso para criar uma página no Facebook direcionada aos jovens, com conteúdo humorado e interativo. A página alcançou grande engajamento com ações como o "Barraca do Beijo" e o "Dia do Biscoito", e hoje tem 111 mil fãs, alcança 4 milhões de pessoas por mês e adiciona 300 novos fãs diariamente.
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- 2. Não é de hoje que os jovens usam a música como forma de expressão e entender o que se fala nessas músicas é essencial. Muitos buscam na música a prática para treinar o inglês, aumentar vocabulário e entender a mensagem de seus ídolos. Por esse motivo a MIX lança o MIX English. Música + inglês + redes sociais conectados.
- 3. O objetivo é, por meio de posts nas redes sociais da MIX, colocar trechos de grandes sucessos da rádio com suas traduções e desta forma promover a escola de idiomas. Essa tendência no facebook de postar trechos de músicas com traduções e frases de efeito têm gerado compartilhamentos interações positivas. A SUA MARCA COMPARTILHADA PELOS FÃS DA MIX
- 4. Total de postagens no período: 30 posts (um por dia) Período: mensal MODELO DE ARTE
- 5. PATROCÍNIO PROGRAMA TOP MIX TOP MIX - seg a dom, às 12h TOP MIX - seg a sáb, às 17h As músicas internacionais mais pedidas que tocam na MIX estão no TOP MIX. Aproveitamento comercial (30 dias): Aproveitamento comercial (26 dias): Vinheta de abertura e encerramento - oferecimento (marca+slogan) Frequência diária: 02 Frequência total no período: 60 Vinheta de abertura e encerramento - oferecimento (marca+slogan) Frequência diária: 02 Frequência total no período: 52 Comercial exclusivo de 30” colado no encerramento Frequência diária: 01 Frequência total no período: 30 Comercial exclusivo de 30” colado no encerramento Frequência diária: 01 Frequência total no período: 26 Com duas edições diárias de 30 minutos, os melhores hits da música pop são as estrelas desse programa.
- 6. Comercialização Valor do projeto: R$ 6.318,00 Forma de pagamento: 15 DFM