1. edilainegoulart_ativ4
A Mesopotâmia era uma região que se localizava entre os rios Tigre e
Eufrates no continente asiático, onde atualmente encontra-se o Iraque. Este fato
deu origem ao seu nome, que significa “terra entre rios”. A Mesopotâmia fazia
parte de uma grande região conhecida como “Crescente Fértil”, pois era a região
mais fértil do mundo antigo, juntamente com Egito, Palestina, Fenícia dentre
outras civilizações que se desenvolveram as margens de rios.
A região da Mesopotâmia era dividia em Alta Mesopotâmia ao norte e Baixa
Mesopotâmia ao Sul. A Alta Mesopotâmia era uma região com poucos recursos,
por isso, os povos que habitavam esta região tinham como principal atividade o
saque de mercadorias. A região da Baixa Mesopotâmia ao sul possuíam muitos
recursos, o que facilitou o desenvolvimento da agricultura, a principal atividade
desta região.
Varias civilizações surgiram na Mesopotâmia, como os Sumérios, Acádios,
Babilônios, Caldeus, que possuíam algumas características semelhantes,
entretanto, a região era freqüentemente palco de varias invasões e guerras.
A principal atividade econômica dos povos da Mesopotâmia era a
agricultura, sendo os principais produtos o trigo, cevada, centeio, gergelim. A
pecuária também era praticada na criação de bois, cavalos, porcos, carneiros.
Outras atividades como o artesanato, pesca, caça, comercio, também eram
realizados.
A religião na Mesopotâmia era politeísta, ou seja, acreditavam em vários
deuses, o Rei alem de chefe absoluto, também era considerado o representante
de Deus na terra, formando assim uma Teocracia.
As heranças culturais deixadas pelos povos da Mesopotâmia são vários,
como a astronomia, matemática, arquitetura, o desenvolvimento da escrita e do
primeiro código de leis, a invenção da roda, entre outras que ainda em nossos
dias são utilizadas, evidenciando a grande importância da Mesopotâmia.
Quando um professor esta preocupado com a formação de seus alunos , ele
procura sempre se atualizar .
Quando planejamos nossas aulas sempre buscamos enriquecer principalmente
na ária de historia ,de acordo com o temas que serão discutidos , gosto de utilizar
vídeo em sala de aula percebi- se que aluno fica mais atento na leitura e na
discussão. Para isso acontecer temos que ter alguns critérios ao planejar ,
escolher o vídeo , assistir e analisar antes de apresentar aos alunos .
O vídeo contribui de fato para o processo de ensino e aprendizagem e para a
formação e construção de conceitos .
Após a apresentação temos que discutir com os alunos as cenas e mensagens
apresentadas no vídeo .
Levar a turma a fazer uma leitura consciente destas mensagens.
Sabemos que o vídeo ,não garantem uma aprendizagem significativa , a
presença do professor é fundamental , com sua criatividade , habilidade ,

2. experiência , que deve ser capaz de perceber ocasiões adequadas ao uso de
vídeo .
http://www.youtube.com/watch?v=PJvsAI-5J0k,
GRANDES CIVILIZAÇÕES - MESOPOTÂMIA - PARTE 1