Ano letivo 2012-2013
Ano letivo 2011-2012
Ano letivo 2010-2011
Ano letivo 2010-2009
O Eco – Escolas é um Programa
É um programa de Educação para
o Desenvolvimento Sustentável,
iniciativa de âmbito internacional .
Promovido em Portugal pela
Associação da Bandeira Azul da
Europa.
g
Desenvolvido em Portugal desde
1996.
 É atribuído anualmente às escolas
Consiste numa Bandeira Verde
Que deverá ficar hasteada no
exterior da escola
Num certificado
Na autorização de utilização do
Logótipo do Programa
Galardão
Pretende encorajar, reconhecer e
premiar o trabalho desenvolvido
pela escola, na melhoria do seu
desempenho ambiental e na
sensibilização para a necessidade
de adopção de comportamentos
mais sustentáveis.
Objetivos
1- Conselho Eco - Escolas
2- Auditoria Ambiental
3- Plano de Ação
4-Monitorização e Avaliação
5-Trabalho Curricular
6-Informação e Envolvimento da
Escola e da Comunidade Local
7- Eco - Código
Metodologia – os 7 passos
1- Conselho Eco – Escolas
O Conselho Eco-Escola é a força motriz do
Programa e deve assegurar a execução das
outras vertentes. O conselho ideal deve incluir
representantes da Comunidade Escolar e Local.
2- Auditoria Ambiental
Análise da situação existente, para
identificação das situações que necessitam de
ser corrigidas e melhoradas.
3- Plano de Acção
Anualmente deverá ser aprovado um Plano de Acção
pelo Conselho Eco-Escola, elaborado com base na
Auditoria Ambiental. Este Plano de Acção deverá definir
objectivos exequíveis, medidas a implementar e prazos
realistas de concretização.
4- Monitorização e Avaliação
A Monitorização e avaliação periódica da
implementação do Plano de Acção é uma componente
importante no processo de sensibilização ambiental dos
alunos e profissionais.
5- Trabalho Curricular
Os assuntos ambientais que são estudados na sala de
aula devem influenciar na forma de funcionamento da
escola.
6- Informação e Envolvimento da
Escola e Comunidade Local
Este objectivo pode ser alcançado através de
exposições, colóquios ou outros eventos, por forma a
chamar a atenção da comunidade para o trabalho
desenvolvido.
7- Eco-Código
É uma Declaração de objectivos traduzidos por
acções concretas que todos os membros da escola
devem seguir e que demonstram o empenho da escola
no desenvolvimento de actividades no domínio da
Educação Ambiental.
Temas base Eco - Escolas:
Resíduos, Água, Energia
Temas do Ano:
Agricultura Biológica, Floresta, Mar
Temas complementares:
Transportes, Ruído, Espaços Exteriores, Biodiversidade
Assegurar que os outros 6 elementos são
adoptados, planeando a sua implementação;
Assegurar a participação activa dos alunos no
processo de decisão do Programa;
Assegurar que as opiniões de toda a
comunidade escolar são tidas em consideração
e, sempre que possível, postas em prática;
Estabelecer a ligação com a estrutura de
gestão do Infantário e com a comunidade local;
Assegurar a continuidade e qualidade do
Programa.
Objetivos do Conselho Eco-Escolas
Actualizar conhecimentos
Mudar atitudes / comportamentos
Atitudes mais sustentáveis para o ambiente
Preservação da Natureza
São nossos objectivos…
Cerimónia simbólica do Hastear da Bandeira Verde na festa de
Natal do Infantário
Presépio de Natal elaborado pelos Pais com
material de desperdício
A nossa horta biológica (exterior)
Horta biológica Interior
Horta biológica Interior
Horta biológica Interior
Horta biológica Interior
Horta biológica
(Colocar placas identificativas nas plantas)
Jardim exterior e Horta aromática
Apresentação da história do Zé Biológico
Zé Biológico ao longo do ano
Dia Eco-Escolas - Desfile de Carnaval
Tema: Agricultura Biológica
Dia Eco-Escolas - Desfile de Carnaval
Tema: Agricultura Biológica
Ação de Sensibilização no Infantário com a oradora
Eng. Guida Gouveia
26 Fevereiro de 2013
Trabalhámos o tema “A Água”
Trabalhámos as energias renováveis
Acompanhamos o crescimento dos cogumelos
Visita ao mercado do peixe em Machico
Visita ao Jardim Botânico
Actividades desenvolvidasRecebemos a Bandeira Verde
O hastear da Bandeira Eco-Escolas
Sim, este ano o Natal é Amarelo
Concurso de Pinheirinhos de Natal
Desfile de Carnaval
Colocámos etiquetas nas plantas aromáticas!
Horta Pedagógica
Plantámos alguns legumes!
Eco escola
Eco escola

Eco escola

  • 1.
    Ano letivo 2012-2013 Anoletivo 2011-2012 Ano letivo 2010-2011 Ano letivo 2010-2009
  • 2.
    O Eco –Escolas é um Programa É um programa de Educação para o Desenvolvimento Sustentável, iniciativa de âmbito internacional . Promovido em Portugal pela Associação da Bandeira Azul da Europa. g Desenvolvido em Portugal desde 1996.
  • 3.
     É atribuídoanualmente às escolas Consiste numa Bandeira Verde Que deverá ficar hasteada no exterior da escola Num certificado Na autorização de utilização do Logótipo do Programa Galardão
  • 4.
    Pretende encorajar, reconhecere premiar o trabalho desenvolvido pela escola, na melhoria do seu desempenho ambiental e na sensibilização para a necessidade de adopção de comportamentos mais sustentáveis. Objetivos
  • 5.
    1- Conselho Eco- Escolas 2- Auditoria Ambiental 3- Plano de Ação 4-Monitorização e Avaliação 5-Trabalho Curricular 6-Informação e Envolvimento da Escola e da Comunidade Local 7- Eco - Código Metodologia – os 7 passos
  • 6.
    1- Conselho Eco– Escolas O Conselho Eco-Escola é a força motriz do Programa e deve assegurar a execução das outras vertentes. O conselho ideal deve incluir representantes da Comunidade Escolar e Local. 2- Auditoria Ambiental Análise da situação existente, para identificação das situações que necessitam de ser corrigidas e melhoradas.
  • 7.
    3- Plano deAcção Anualmente deverá ser aprovado um Plano de Acção pelo Conselho Eco-Escola, elaborado com base na Auditoria Ambiental. Este Plano de Acção deverá definir objectivos exequíveis, medidas a implementar e prazos realistas de concretização. 4- Monitorização e Avaliação A Monitorização e avaliação periódica da implementação do Plano de Acção é uma componente importante no processo de sensibilização ambiental dos alunos e profissionais.
  • 8.
    5- Trabalho Curricular Osassuntos ambientais que são estudados na sala de aula devem influenciar na forma de funcionamento da escola. 6- Informação e Envolvimento da Escola e Comunidade Local Este objectivo pode ser alcançado através de exposições, colóquios ou outros eventos, por forma a chamar a atenção da comunidade para o trabalho desenvolvido.
  • 9.
    7- Eco-Código É umaDeclaração de objectivos traduzidos por acções concretas que todos os membros da escola devem seguir e que demonstram o empenho da escola no desenvolvimento de actividades no domínio da Educação Ambiental. Temas base Eco - Escolas: Resíduos, Água, Energia Temas do Ano: Agricultura Biológica, Floresta, Mar Temas complementares: Transportes, Ruído, Espaços Exteriores, Biodiversidade
  • 10.
    Assegurar que osoutros 6 elementos são adoptados, planeando a sua implementação; Assegurar a participação activa dos alunos no processo de decisão do Programa; Assegurar que as opiniões de toda a comunidade escolar são tidas em consideração e, sempre que possível, postas em prática; Estabelecer a ligação com a estrutura de gestão do Infantário e com a comunidade local; Assegurar a continuidade e qualidade do Programa. Objetivos do Conselho Eco-Escolas
  • 11.
    Actualizar conhecimentos Mudar atitudes/ comportamentos Atitudes mais sustentáveis para o ambiente Preservação da Natureza São nossos objectivos…
  • 13.
    Cerimónia simbólica doHastear da Bandeira Verde na festa de Natal do Infantário
  • 14.
    Presépio de Natalelaborado pelos Pais com material de desperdício
  • 15.
    A nossa hortabiológica (exterior)
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
    Horta biológica (Colocar placasidentificativas nas plantas)
  • 21.
    Jardim exterior eHorta aromática
  • 22.
    Apresentação da históriado Zé Biológico
  • 23.
    Zé Biológico aolongo do ano
  • 24.
    Dia Eco-Escolas -Desfile de Carnaval Tema: Agricultura Biológica
  • 25.
    Dia Eco-Escolas -Desfile de Carnaval Tema: Agricultura Biológica
  • 26.
    Ação de Sensibilizaçãono Infantário com a oradora Eng. Guida Gouveia 26 Fevereiro de 2013
  • 27.
    Trabalhámos o tema“A Água”
  • 28.
  • 29.
  • 30.
    Visita ao mercadodo peixe em Machico
  • 31.
  • 33.
  • 34.
    O hastear daBandeira Eco-Escolas
  • 35.
    Sim, este anoo Natal é Amarelo
  • 36.
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  • 41.
    Colocámos etiquetas nasplantas aromáticas!
  • 43.
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