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Assunto/ tema                              Teste diagnóstico



                  TESTE DE DIAGNÓSTICO – MÓDULO INICIAL

       Ao longo do presente ano lectivo vai utilizar processos de cálculo e aplicar
conceitos e interpretar valores estatísticos que foram sendo leccionados ao longo do
ensino básico, pelo que convém recordar os mesmos e precisar os conteúdos
leccionados. Para podermos aferir da compreensão dos mesmos vamos resolver o
seguinte teste de diagnóstico:


1 – A população do país Beta apresentou, em 2001, os seguintes valores:

                  População total                      11 280 385 indivíduos
                  Número de nascimentos                    50 879 indivíduos
                  Número de óbitos                         43 270 indivíduos
                  Número de imigrantes                     90 727 indivíduos
                  Número de emigrantes                     58 121 indivíduos


       A partir dos dados anteriores responda a cada um dos itens seguintes, escolhendo
       em cada um deles a frase correcta e assinalando-a com uma cruz (X).

   1.1 – Qual a taxa de mortalidade no país Beta?

                A taxa de mortalidade foi de 3,8 %o;
                A taxa de mortalidade foi de 3,7 %o;
                A taxa de mortalidade foi de 3,9 %o;
                A taxa de mortalidade foi de 2,7 %o.




O/A Professor(a):                                Amélia Serra

Ano lectivo:              2005/2006
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Assunto/ tema                            Teste diagnóstico




   1.2 – Qual a taxa de natalidade no país Beta?

             A taxa de natalidade foi de 3,5 %o;
             A taxa de natalidade foi de 2,5 %o;
             A taxa de natalidade foi de 4,5 %o;
             A taxa de natalidade foi de 4,6 %o.


   1.3 – Qual o crescimento natural da população, registado no país Beta?

             O crescimento natural da população foi de 7 609 indivíduos, no ano 2001;
             O crescimento natural da população foi de 7 610 indivíduos, no ano 2001;
             O crescimento natural da população foi de 7 608 indivíduos, no ano 2001;
             O crescimento natural da população foi de 7 605 indivíduos, no ano 2001.

   1.4 – Qual a taxa de crescimento natural da população?

             A taxa de crescimento natural da população foi de 0,9 %o;
             A taxa de crescimento natural da população foi de 0,3 %o;
             A taxa de crescimento natural da população foi de 0,7 %o;
             A taxa de crescimento natural da população foi de 0,5 %o.


   1.5 – Qual o saldo migratório no país Beta?

             O saldo migratório foi de 32 600 indivíduos em 2001;
             O saldo migratório foi de 32 602 indivíduos em 2001;
             O saldo migratório foi de 32 608 indivíduos em 2001;
             O saldo migratório foi de 32 606 indivíduos em 2001.

O/A Professor(a):                                Amélia Serra

Ano lectivo:           2005/2006
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Assunto/ tema                                Teste diagnóstico



   1.6 – Qual a taxa de crescimento efectivo no país Beta?

                A taxa de crescimento efectivo da população foi de 3,2 %o;
                A taxa de crescimento efectivo da população foi de 3,6 %o;
                A taxa de crescimento efectivo da população foi de 4,6 %o;
                A taxa de crescimento efectivo da população foi de 3,5 %o.


2 – Classifique cada uma das seguintes frases como verdadeira (V) ou falsa (F), fazendo
       um círculo em volta da alternativa correcta.


   2.1 – A taxa de natalidade estabelece a relação entre o número                   V     F
         de nascimentos e a população total do país.

   2.2 – O saldo migratório representa a diferença entre o número                   V     F
         de emigrantes e o número de óbitos em cada ano.

   2.3 – A estrutura etária da população indica-nos a composição                    V     F
         da população por idades e por sexo.

   2.4 – A estrutura da população indica-nos a composição da                        V     F
         população por sexo.

   2.5 – A população activa é constituída por todos os                              V     F
        empregados.

   2.6 – As donas de casa são consideradas população inactiva.                      V     F

   2.7 – Os sectores de actividade económica são os sectores                        V     F
         primário, secundário e terciário.

   2.8 – As indústrias de base fazem parte do sector secundário.                    V     F

O/A Professor(a):                                     Amélia Serra

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Ficha de trabalho/ actividade nº                 1            Módulo            1

Assunto/ tema                                  Teste diagnóstico



   2.9 – As indústrias extractivas fazem parte do sector                                       V   F
        secundário.

  2.10 – As actividades desenvolvidas pelos Centros de Saúde                                   V   F
        fazem parte do sector terciário.

  2.11 – A compra de bens efectuada por residentes ao exterior                                 V   F
         designa-se por exportações.

  2.12 – A venda de bens efectuada por residentes ao exterior                                  V   F
         designa-se por exportações.

3 – Para cada um dos sectores apresentados na coluna A procura na coluna B os
       respectivos ramos de actividade económica. Escreva ao lado de sector as letras
       correspondentes aos ramos de actividade escolhidos:                          COLUNA B
                                                                        Comércio           A
                                                                        Silvicultura       B
                COLUNA A
                                                                        Construção civil   C
       3.1     _______        Sector                                    Aquicultura        D
                                                                        Panificadora       E
       primário
                                                                        Siderurgia         F
       3.2     _______        Sector                                    Hotelaria          G


4 – Para cada um dos conceitos identificados na coluna A, identifique na coluna B a
   unidade em que o mesmo é expresso. Escreva ao lado de cada elemento da coluna A
   a letra correspondente da coluna B.
                            COLUNA A
       4.1           Taxa        de           mortalidade                        COLUNA B
       ____                                                            Percentagem             A
       4.2    Taxa     de    variação    da    população               Permilagem              B
       ____                                                            Número de indivíduos    C

       4.3    Taxa    de    crescimento       natural    da

O/A Professor(a):                                       Amélia Serra

Ano lectivo:                 2005/2006
5775
                           Ensino Secundário Recorrente,
                             por Módulos Capitalizáveis

                                                                         Economia A
Projecto Apoio a distância               - Disciplina

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Assunto/ tema                                   Teste diagnóstico



    5 – Interprete o valor de 5,6%o registado, em Portugal, pela taxa de mortalidade infantil, em
       2001. Das alternativas seguintes identifique a correcta, fazendo um círculo à volta do item.


    5.1 – Em Portugal, em média, por cada 100 nados-vivos faleceram antes de completarem 1
          ano de idade 6 crianças, em 2001.

    5.2 – Em Portugal, em média, por cada 10 000 nados-vivos faleceram antes de completarem
          1 ano de idade 6 crianças, em 2001.

    5.3 – Em Portugal, em média, por cada 1 000 indivíduos faleceram antes de completarem 1
          ano de idade 6 crianças, em 2001.

    5.4 – Em Portugal, em média, por cada 1 000 nados-vivos faleceram antes de completarem
          1 ano de idade 6 crianças, em 2001.

6 – Complete a seguinte afirmação, utilizando uma das alternativas correctas que se apresentam,
       para o efeito coloque a correspondente letra no local correcto.


       6.1 - As médias são valores estatísticos que
                                                                         A – Ocultam        D – Dispersão
            apresentam     alguns    inconvenientes.
            __________ as diferenças e o grau de                         B – Apontam        E – Valor
            ___________ das ocorrências. As médias                       C – Concentração   F – Índice
            fazem com que todas as ocorrências
            apresentem o mesmo _____________.


Resolva o exercício proposto e envie-o para, ou:

- e- mail da escola – eslfb.sa@mail.telepac.pt
- e-mail da professora de economia A da turma em que está inscrito
- fax da escola – nº 214427439
-
ou entregue-o:
- no horário de funcionamento do Centro de Apoio (na Biblioteca Escolar/ Centro de
Recursos Educativos) de 2ª a 6ª feira das 19.00h às 22.00h

Consulte a ficha auto-correctiva correspondente ao exercício, caso a mesma não esteja
disponível solicite-a e ser-lhe-á enviada para o seu e-mail!


O/A Professor(a):                                      Amélia Serra

Ano lectivo:                2005/2006

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Ensino Secundário Recorrente por Módulos Capitalizáveis Teste Diagnóstico

  • 1. 1771 Ensino Secundário Recorrente, por Módulos Capitalizáveis Economia A Projecto Apoio a distância - Disciplina Ficha de trabalho/ actividade nº 1 Módulo 1 Assunto/ tema Teste diagnóstico TESTE DE DIAGNÓSTICO – MÓDULO INICIAL Ao longo do presente ano lectivo vai utilizar processos de cálculo e aplicar conceitos e interpretar valores estatísticos que foram sendo leccionados ao longo do ensino básico, pelo que convém recordar os mesmos e precisar os conteúdos leccionados. Para podermos aferir da compreensão dos mesmos vamos resolver o seguinte teste de diagnóstico: 1 – A população do país Beta apresentou, em 2001, os seguintes valores: População total 11 280 385 indivíduos Número de nascimentos 50 879 indivíduos Número de óbitos 43 270 indivíduos Número de imigrantes 90 727 indivíduos Número de emigrantes 58 121 indivíduos A partir dos dados anteriores responda a cada um dos itens seguintes, escolhendo em cada um deles a frase correcta e assinalando-a com uma cruz (X). 1.1 – Qual a taxa de mortalidade no país Beta? A taxa de mortalidade foi de 3,8 %o; A taxa de mortalidade foi de 3,7 %o; A taxa de mortalidade foi de 3,9 %o; A taxa de mortalidade foi de 2,7 %o. O/A Professor(a): Amélia Serra Ano lectivo: 2005/2006
  • 2. 2772 Ensino Secundário Recorrente, por Módulos Capitalizáveis Economia A Projecto Apoio a distância - Disciplina Ficha de trabalho/ actividade nº 1 Módulo 1 Assunto/ tema Teste diagnóstico 1.2 – Qual a taxa de natalidade no país Beta? A taxa de natalidade foi de 3,5 %o; A taxa de natalidade foi de 2,5 %o; A taxa de natalidade foi de 4,5 %o; A taxa de natalidade foi de 4,6 %o. 1.3 – Qual o crescimento natural da população, registado no país Beta? O crescimento natural da população foi de 7 609 indivíduos, no ano 2001; O crescimento natural da população foi de 7 610 indivíduos, no ano 2001; O crescimento natural da população foi de 7 608 indivíduos, no ano 2001; O crescimento natural da população foi de 7 605 indivíduos, no ano 2001. 1.4 – Qual a taxa de crescimento natural da população? A taxa de crescimento natural da população foi de 0,9 %o; A taxa de crescimento natural da população foi de 0,3 %o; A taxa de crescimento natural da população foi de 0,7 %o; A taxa de crescimento natural da população foi de 0,5 %o. 1.5 – Qual o saldo migratório no país Beta? O saldo migratório foi de 32 600 indivíduos em 2001; O saldo migratório foi de 32 602 indivíduos em 2001; O saldo migratório foi de 32 608 indivíduos em 2001; O saldo migratório foi de 32 606 indivíduos em 2001. O/A Professor(a): Amélia Serra Ano lectivo: 2005/2006
  • 3. 3773 Ensino Secundário Recorrente, por Módulos Capitalizáveis Economia A Projecto Apoio a distância - Disciplina Ficha de trabalho/ actividade nº 1 Módulo 1 Assunto/ tema Teste diagnóstico 1.6 – Qual a taxa de crescimento efectivo no país Beta? A taxa de crescimento efectivo da população foi de 3,2 %o; A taxa de crescimento efectivo da população foi de 3,6 %o; A taxa de crescimento efectivo da população foi de 4,6 %o; A taxa de crescimento efectivo da população foi de 3,5 %o. 2 – Classifique cada uma das seguintes frases como verdadeira (V) ou falsa (F), fazendo um círculo em volta da alternativa correcta. 2.1 – A taxa de natalidade estabelece a relação entre o número V F de nascimentos e a população total do país. 2.2 – O saldo migratório representa a diferença entre o número V F de emigrantes e o número de óbitos em cada ano. 2.3 – A estrutura etária da população indica-nos a composição V F da população por idades e por sexo. 2.4 – A estrutura da população indica-nos a composição da V F população por sexo. 2.5 – A população activa é constituída por todos os V F empregados. 2.6 – As donas de casa são consideradas população inactiva. V F 2.7 – Os sectores de actividade económica são os sectores V F primário, secundário e terciário. 2.8 – As indústrias de base fazem parte do sector secundário. V F O/A Professor(a): Amélia Serra Ano lectivo: 2005/2006
  • 4. 4774 Ensino Secundário Recorrente, por Módulos Capitalizáveis Economia A Projecto Apoio a distância - Disciplina Ficha de trabalho/ actividade nº 1 Módulo 1 Assunto/ tema Teste diagnóstico 2.9 – As indústrias extractivas fazem parte do sector V F secundário. 2.10 – As actividades desenvolvidas pelos Centros de Saúde V F fazem parte do sector terciário. 2.11 – A compra de bens efectuada por residentes ao exterior V F designa-se por exportações. 2.12 – A venda de bens efectuada por residentes ao exterior V F designa-se por exportações. 3 – Para cada um dos sectores apresentados na coluna A procura na coluna B os respectivos ramos de actividade económica. Escreva ao lado de sector as letras correspondentes aos ramos de actividade escolhidos: COLUNA B Comércio A Silvicultura B COLUNA A Construção civil C 3.1 _______ Sector Aquicultura D Panificadora E primário Siderurgia F 3.2 _______ Sector Hotelaria G 4 – Para cada um dos conceitos identificados na coluna A, identifique na coluna B a unidade em que o mesmo é expresso. Escreva ao lado de cada elemento da coluna A a letra correspondente da coluna B. COLUNA A 4.1 Taxa de mortalidade COLUNA B ____ Percentagem A 4.2 Taxa de variação da população Permilagem B ____ Número de indivíduos C 4.3 Taxa de crescimento natural da O/A Professor(a): Amélia Serra Ano lectivo: 2005/2006
  • 5. 5775 Ensino Secundário Recorrente, por Módulos Capitalizáveis Economia A Projecto Apoio a distância - Disciplina Ficha de trabalho/ actividade nº 1 Módulo 1 Assunto/ tema Teste diagnóstico 5 – Interprete o valor de 5,6%o registado, em Portugal, pela taxa de mortalidade infantil, em 2001. Das alternativas seguintes identifique a correcta, fazendo um círculo à volta do item. 5.1 – Em Portugal, em média, por cada 100 nados-vivos faleceram antes de completarem 1 ano de idade 6 crianças, em 2001. 5.2 – Em Portugal, em média, por cada 10 000 nados-vivos faleceram antes de completarem 1 ano de idade 6 crianças, em 2001. 5.3 – Em Portugal, em média, por cada 1 000 indivíduos faleceram antes de completarem 1 ano de idade 6 crianças, em 2001. 5.4 – Em Portugal, em média, por cada 1 000 nados-vivos faleceram antes de completarem 1 ano de idade 6 crianças, em 2001. 6 – Complete a seguinte afirmação, utilizando uma das alternativas correctas que se apresentam, para o efeito coloque a correspondente letra no local correcto. 6.1 - As médias são valores estatísticos que A – Ocultam D – Dispersão apresentam alguns inconvenientes. __________ as diferenças e o grau de B – Apontam E – Valor ___________ das ocorrências. As médias C – Concentração F – Índice fazem com que todas as ocorrências apresentem o mesmo _____________. Resolva o exercício proposto e envie-o para, ou: - e- mail da escola – eslfb.sa@mail.telepac.pt - e-mail da professora de economia A da turma em que está inscrito - fax da escola – nº 214427439 - ou entregue-o: - no horário de funcionamento do Centro de Apoio (na Biblioteca Escolar/ Centro de Recursos Educativos) de 2ª a 6ª feira das 19.00h às 22.00h Consulte a ficha auto-correctiva correspondente ao exercício, caso a mesma não esteja disponível solicite-a e ser-lhe-á enviada para o seu e-mail! O/A Professor(a): Amélia Serra Ano lectivo: 2005/2006