João tinha o hábito de colecionar palavras que ouvia das pessoas. Ele armazenava tantas palavras que seu armário explodiu, misturando todas as histórias. João descobriu então que ele mesmo podia contar histórias usando as palavras que colecionou.
Este documento lista uma série de itens culturais, brinquedos e tecnologias dos anos 1960-1970 e pergunta ao leitor se ele se lembra destes itens da época. A lista inclui músicas, programas de TV, brinquedos populares, carros, modismos e tecnologias como telefones e aparelhos domésticos que eram comuns nessa época. O objetivo é despertar a nostalgia do leitor e fazê-lo relembrar os "tempos maravilhosos" de sua juventude.
Este documento lista uma série de eventos históricos, produtos de consumo, programas de TV e brinquedos populares das décadas de 1960 e 1970, perguntando ao leitor se eles se lembram destes itens. A lista inclui a chegada do homem à lua, programas como Vila Sésamo e Chapolin Colorado, brinquedos como pipas e bolinhas de gude, e itens de consumo como a geladeira Frigidaire. O objetivo é despertar nostalgia e lembranças da infância e juventude do leitor n
O documento lista uma série de eventos, objetos e programas de TV dos anos 1960-1970, perguntando ao leitor se ele se lembra ou participou desses momentos do passado, como assistir à descida do homem na Lua, jogar bolinha de gude na rua ou usar lençóis para "voar" como o personagem National Kid. A lista tem o objetivo de provocar nostalgia e relembrar a infância de quem viveu naquela época.
C:\Documents And Settings\Seduc\Desktop\Dna Iikapypy
O documento lista diversas referências culturais e itens de entretenimento, tecnologia e moda das décadas de 1960 e 1970, perguntando ao leitor se ele se lembra ou teve experiências com esses itens quando era mais jovem. A lista inclui músicas, programas de TV, brinquedos, carros, roupas e objetos domésticos que eram comuns na época.
O documento lista uma série de eventos, objetos e programas de TV dos anos 1960-1970, perguntando ao leitor se ele se lembra ou participou desses momentos do passado, como assistir à descida do homem na Lua, jogar bolinha de gude na rua ou usar lençóis para "voar" como o personagem National Kid. A lista tem o objetivo de provocar nostalgia e relembrar a infância de quem viveu naquela época.
O documento lista diversas referências culturais e itens de entretenimento, tecnologia e costumes dos anos 1960-1970, perguntando ao leitor se ele se lembra ou teve experiências com esses itens quando era mais jovem. A lista inclui músicas, programas de TV, brinquedos, jogos de rua, carros, moda, eletrodomésticos e muito mais, evocando a nostalgia de uma época passada.
O documento lista diversas perguntas sobre objetos, programas de TV, brinquedos e costumes populares das décadas de 1960 e 1970, perguntando ao leitor se ele se lembra ou participou desses aspectos da cultura da época. A lista inclui itens como a chegada do homem à Lua, programas como Elza Soares e Roberto Carlos, brinquedos como pipas e bolinhas de gude, e costumes como namorar na porta de casa. O objetivo é testar a memória do leitor sobre sua "Data de Nascimento Antiga".
O documento lista e descreve diversas referências culturais e objetos dos anos 1960-1970, como a chegada do homem à Lua, o futebolista Pelé, programas de TV e filmes populares da época, brinquedos e brincadeiras comuns entre crianças, músicas de natal, séries e revistas, lembrando com nostalgia da infância e juventude vividas nesse período.
Este documento lista uma série de itens culturais, brinquedos e tecnologias dos anos 1960-1970 e pergunta ao leitor se ele se lembra destes itens da época. A lista inclui músicas, programas de TV, brinquedos populares, carros, modismos e tecnologias como telefones e aparelhos domésticos que eram comuns nessa época. O objetivo é despertar a nostalgia do leitor e fazê-lo relembrar os "tempos maravilhosos" de sua juventude.
Este documento lista uma série de eventos históricos, produtos de consumo, programas de TV e brinquedos populares das décadas de 1960 e 1970, perguntando ao leitor se eles se lembram destes itens. A lista inclui a chegada do homem à lua, programas como Vila Sésamo e Chapolin Colorado, brinquedos como pipas e bolinhas de gude, e itens de consumo como a geladeira Frigidaire. O objetivo é despertar nostalgia e lembranças da infância e juventude do leitor n
O documento lista uma série de eventos, objetos e programas de TV dos anos 1960-1970, perguntando ao leitor se ele se lembra ou participou desses momentos do passado, como assistir à descida do homem na Lua, jogar bolinha de gude na rua ou usar lençóis para "voar" como o personagem National Kid. A lista tem o objetivo de provocar nostalgia e relembrar a infância de quem viveu naquela época.
C:\Documents And Settings\Seduc\Desktop\Dna Iikapypy
O documento lista diversas referências culturais e itens de entretenimento, tecnologia e moda das décadas de 1960 e 1970, perguntando ao leitor se ele se lembra ou teve experiências com esses itens quando era mais jovem. A lista inclui músicas, programas de TV, brinquedos, carros, roupas e objetos domésticos que eram comuns na época.
O documento lista uma série de eventos, objetos e programas de TV dos anos 1960-1970, perguntando ao leitor se ele se lembra ou participou desses momentos do passado, como assistir à descida do homem na Lua, jogar bolinha de gude na rua ou usar lençóis para "voar" como o personagem National Kid. A lista tem o objetivo de provocar nostalgia e relembrar a infância de quem viveu naquela época.
O documento lista diversas referências culturais e itens de entretenimento, tecnologia e costumes dos anos 1960-1970, perguntando ao leitor se ele se lembra ou teve experiências com esses itens quando era mais jovem. A lista inclui músicas, programas de TV, brinquedos, jogos de rua, carros, moda, eletrodomésticos e muito mais, evocando a nostalgia de uma época passada.
O documento lista diversas perguntas sobre objetos, programas de TV, brinquedos e costumes populares das décadas de 1960 e 1970, perguntando ao leitor se ele se lembra ou participou desses aspectos da cultura da época. A lista inclui itens como a chegada do homem à Lua, programas como Elza Soares e Roberto Carlos, brinquedos como pipas e bolinhas de gude, e costumes como namorar na porta de casa. O objetivo é testar a memória do leitor sobre sua "Data de Nascimento Antiga".
O documento lista e descreve diversas referências culturais e objetos dos anos 1960-1970, como a chegada do homem à Lua, o futebolista Pelé, programas de TV e filmes populares da época, brinquedos e brincadeiras comuns entre crianças, músicas de natal, séries e revistas, lembrando com nostalgia da infância e juventude vividas nesse período.
Este documento lista 33 atividades e itens culturais dos anos 1980 que podem indicar que a pessoa está ficando velha, como colecionar papel de carta, jogar videogames como River Raid no Atari, dançar lambada, usar brincos de colar e biquínis asa delta. A lista traz itens nostálgicos da década de 80 que remetem à infância e juventude de quem hoje tem entre 40 e 50 anos.
Este documento é um convite nostálgico para o teste "DNA II", perguntando ao leitor sobre experiências de infância e juventude populares nas décadas de 1960-1980, como assistir à chegada do homem à Lua e jogos como amarelinha, para despertar boas recordações do passado.
O Patinho Perdido conta a história de um patinho que se perdeu de sua mãe e casa. Ele encontra uma rã que o ajuda a encontrar sua casa, que estava por trás de outro monte. Quando o patinho bate na porta e pergunta "Está aí alguém?", sua mãe abre a porta e eles vivem felizes juntos novamente.
Este documento conta a história do palhaço Tristoleto, que era triste apesar de fazer as crianças rirem. Um dia, ele conheceu a palhacita Risoleta, que o fez rir com cócegas. Graças a ela, Tristoleto ficou feliz e os dois tornaram-se amigos e namorados.
O palhaco-tristoleto1-100127193107-phpapp02Teresa Ramos
O palhaço Tristoleto era triste apesar de fazer as crianças rirem no circo. Um dia, a palhacita Risoleta fez cócegas nos pés dele enquanto dormia, fazendo-o rir pela primeira vez. Eles tornaram-se amigos e trabalharam juntos no circo.
O palhaço Tristoleto era triste apesar de fazer as crianças rirem no circo. Um dia, a palhacita Risoleta fez cócegas nos pés dele enquanto dormia, fazendo-o rir pela primeira vez. Eles tornaram-se amigos e Tristoleto ficou curado da tristeza.
O documento discute as diferenças entre há, à, e ah em português. Há é usado como verbo auxiliar para indicar existência ou tempo passado. À resulta da contração entre a e a. Ah é uma interjeição exclamativa.
Este documento apresenta várias atividades pedagógicas e formas de comunicação para crianças, incluindo jogos educativos, pinturas faciais, contos, anedotas, provérbios, jogos e lengalengas. O objetivo é ensinar conceitos básicos e valores às crianças de uma forma divertida e interativa.
A história conta a história de Tristoleto, um palhaço triste que encontra alegria ao conhecer Risoleta, uma palhacita que o faz rir com cócegas. Eles se tornam amigos e namorados, vivendo felizes no circo e celebrando o Dia dos Namorados juntos.
A história conta a história de Tristoleto, um palhaço triste que encontra alegria ao conhecer Risoleta, uma palhacita que o faz rir com cócegas. Eles se tornam amigos e namorados, vivendo felizes no circo e celebrando o Dia dos Namorados.
A história conta a história de Tristoleto, um palhaço triste que encontra alegria ao conhecer Risoleta, uma palhacita que o faz rir. Eles se tornam amigos e namorados, vivendo felizes no circo.
A história conta a história de Tristoleto, um palhaço triste que se diverte fazendo outras pessoas rirem, mas que é infeliz quando o show acaba. Um dia ele conhece Risoleta, uma palhacita alegre que o faz rir e o cura da tristeza. Eles se tornam amigos e namorados, e Tristoleto prepara um cartão de Dia dos Namorados para ela.
O palhaço Tristoleto era triste apesar de fazer as crianças rirem no circo. Um dia, a palhacita Risoleta fez cócegas nos pés dele e conseguiu fazê-lo rir. Desde então, Tristoleto ficou curado da tristeza e ele e Risoleta tornaram-se amigos e depois namorados.
O documento descreve a biografia do autor Ricardo Alberty, que escreveu o conto infantil "A Galinha Verde". O conto é sobre uma galinha verde que é julgada pelas outras galinhas apenas por ter uma cor diferente. No final, as outras galinhas percebem que não devem julgar os outros pela aparência.
O documento propõe a realização de um concurso de adivinhas e ilustrações de adivinhas entre os alunos para promover o estudo do patrimônio oral português e incentivar a pesquisa, leitura e participação na biblioteca escolar, reforçando o currículo de Língua Portuguesa. Ele também fornece exemplos de 12 adivinhas.
As turmas do 5oA e 3oA da BE/CRE de Santo António da Charneca apresentaram a obra "Era uma vez um cravo" de José Jorge Letria. As alunas Nélida Monteiro e Anabela Vicente do 7oE participaram na apresentação e as professoras bibliotecárias Rosalinda Serra e Teresa Patita apoiaram a produção técnica.
Este documento apresenta um teste de gramática sobre verbos irregulares em português. Contém uma atividade de preenchimento de palavras cruzadas com verbos no tempo simples e três perguntas sobre conjugação verbal.
O pai tem um pesadelo onde vai ao quarto da filha de 6 anos e a encontra como uma adolescente. Ao acordar desesperado, corre para o quarto da filha e vê que ela ainda é criança, o que o alivia. Ele reflete sobre como quer aproveitar melhor o tempo com ela.
Este documento descreve a proposta e o papel de uma casa espírita, que é um local de libertação espiritual, formação de trabalhadores e estabelecimento do reino do bem. A casa espírita busca a libertação de limitações espirituais por meio de ação contínua e qualidade em seus métodos. Ela representa os esforços dos espíritos superiores para inspirar a paz entre os homens.
O documento descreve um plano habitacional para construir um milhão de casas no Brasil, priorizando famílias com renda de até 3 salários mínimos. O plano inclui subsídios e financiamentos para famílias de baixa renda e também para famílias com renda de até 10 salários mínimos.
Este documento lista 33 atividades e itens culturais dos anos 1980 que podem indicar que a pessoa está ficando velha, como colecionar papel de carta, jogar videogames como River Raid no Atari, dançar lambada, usar brincos de colar e biquínis asa delta. A lista traz itens nostálgicos da década de 80 que remetem à infância e juventude de quem hoje tem entre 40 e 50 anos.
Este documento é um convite nostálgico para o teste "DNA II", perguntando ao leitor sobre experiências de infância e juventude populares nas décadas de 1960-1980, como assistir à chegada do homem à Lua e jogos como amarelinha, para despertar boas recordações do passado.
O Patinho Perdido conta a história de um patinho que se perdeu de sua mãe e casa. Ele encontra uma rã que o ajuda a encontrar sua casa, que estava por trás de outro monte. Quando o patinho bate na porta e pergunta "Está aí alguém?", sua mãe abre a porta e eles vivem felizes juntos novamente.
Este documento conta a história do palhaço Tristoleto, que era triste apesar de fazer as crianças rirem. Um dia, ele conheceu a palhacita Risoleta, que o fez rir com cócegas. Graças a ela, Tristoleto ficou feliz e os dois tornaram-se amigos e namorados.
O palhaco-tristoleto1-100127193107-phpapp02Teresa Ramos
O palhaço Tristoleto era triste apesar de fazer as crianças rirem no circo. Um dia, a palhacita Risoleta fez cócegas nos pés dele enquanto dormia, fazendo-o rir pela primeira vez. Eles tornaram-se amigos e trabalharam juntos no circo.
O palhaço Tristoleto era triste apesar de fazer as crianças rirem no circo. Um dia, a palhacita Risoleta fez cócegas nos pés dele enquanto dormia, fazendo-o rir pela primeira vez. Eles tornaram-se amigos e Tristoleto ficou curado da tristeza.
O documento discute as diferenças entre há, à, e ah em português. Há é usado como verbo auxiliar para indicar existência ou tempo passado. À resulta da contração entre a e a. Ah é uma interjeição exclamativa.
Este documento apresenta várias atividades pedagógicas e formas de comunicação para crianças, incluindo jogos educativos, pinturas faciais, contos, anedotas, provérbios, jogos e lengalengas. O objetivo é ensinar conceitos básicos e valores às crianças de uma forma divertida e interativa.
A história conta a história de Tristoleto, um palhaço triste que encontra alegria ao conhecer Risoleta, uma palhacita que o faz rir com cócegas. Eles se tornam amigos e namorados, vivendo felizes no circo e celebrando o Dia dos Namorados juntos.
A história conta a história de Tristoleto, um palhaço triste que encontra alegria ao conhecer Risoleta, uma palhacita que o faz rir com cócegas. Eles se tornam amigos e namorados, vivendo felizes no circo e celebrando o Dia dos Namorados.
A história conta a história de Tristoleto, um palhaço triste que encontra alegria ao conhecer Risoleta, uma palhacita que o faz rir. Eles se tornam amigos e namorados, vivendo felizes no circo.
A história conta a história de Tristoleto, um palhaço triste que se diverte fazendo outras pessoas rirem, mas que é infeliz quando o show acaba. Um dia ele conhece Risoleta, uma palhacita alegre que o faz rir e o cura da tristeza. Eles se tornam amigos e namorados, e Tristoleto prepara um cartão de Dia dos Namorados para ela.
O palhaço Tristoleto era triste apesar de fazer as crianças rirem no circo. Um dia, a palhacita Risoleta fez cócegas nos pés dele e conseguiu fazê-lo rir. Desde então, Tristoleto ficou curado da tristeza e ele e Risoleta tornaram-se amigos e depois namorados.
O documento descreve a biografia do autor Ricardo Alberty, que escreveu o conto infantil "A Galinha Verde". O conto é sobre uma galinha verde que é julgada pelas outras galinhas apenas por ter uma cor diferente. No final, as outras galinhas percebem que não devem julgar os outros pela aparência.
O documento propõe a realização de um concurso de adivinhas e ilustrações de adivinhas entre os alunos para promover o estudo do patrimônio oral português e incentivar a pesquisa, leitura e participação na biblioteca escolar, reforçando o currículo de Língua Portuguesa. Ele também fornece exemplos de 12 adivinhas.
As turmas do 5oA e 3oA da BE/CRE de Santo António da Charneca apresentaram a obra "Era uma vez um cravo" de José Jorge Letria. As alunas Nélida Monteiro e Anabela Vicente do 7oE participaram na apresentação e as professoras bibliotecárias Rosalinda Serra e Teresa Patita apoiaram a produção técnica.
Este documento apresenta um teste de gramática sobre verbos irregulares em português. Contém uma atividade de preenchimento de palavras cruzadas com verbos no tempo simples e três perguntas sobre conjugação verbal.
O pai tem um pesadelo onde vai ao quarto da filha de 6 anos e a encontra como uma adolescente. Ao acordar desesperado, corre para o quarto da filha e vê que ela ainda é criança, o que o alivia. Ele reflete sobre como quer aproveitar melhor o tempo com ela.
Este documento descreve a proposta e o papel de uma casa espírita, que é um local de libertação espiritual, formação de trabalhadores e estabelecimento do reino do bem. A casa espírita busca a libertação de limitações espirituais por meio de ação contínua e qualidade em seus métodos. Ela representa os esforços dos espíritos superiores para inspirar a paz entre os homens.
O documento descreve um plano habitacional para construir um milhão de casas no Brasil, priorizando famílias com renda de até 3 salários mínimos. O plano inclui subsídios e financiamentos para famílias de baixa renda e também para famílias com renda de até 10 salários mínimos.
WK Wertewelt Royal Hobby und WertsicherungWk Wertkontor
WK Wertkontor bietet Schönes und Wertvolles
Die WK Wertewelt hat für ihre Kunden ein besonderes, nicht zuletzt weil insbesondere auf die Kundenbedürfnisse zugeschnittenes, Angebot geschaffen. Was Schönes, Wertvolles und kulturell Hochwertiges zu schaffen, lautet die Handlungsmaxime von WK Wertkontor. Aus dieser Handlungsmaxime ist schließlich die WK Wertewelt Royal entstanden. Die WK Wertewelt Royal beinhaltet luxuriöse Münzkollektionen – die Masterminds of History Kollektionen in der Gold und Silber Edition.
El documento cuenta una leyenda sobre cómo Dios creó a la mujer al mezclar diferentes cualidades como la belleza de la luna, la ternura de las flores y la fidelidad del perro. Originalmente, el hombre se quejó de que la mujer le hacía desdichado y se la devolvió a Dios. Sin embargo, una semana después el hombre se dio cuenta que se sentía solo sin ella y le pidió a Dios que se la devolviera porque no podía vivir sin su amor, ternura y comprensión. Dios aceptó devolverle a la mujer
O documento apresenta o calendário escolar de 2011 da Escola de Educação Básica Professora Angélica Cabral, com o início e término dos bimestres, feriados, dias letivos e de trabalho efetivo totalizando 204 dias. Também descreve atividades realizadas ao longo do ano letivo e reposições de aulas devido a greves.
Este documento avalia os efeitos de diferentes coberturas vegetais (duas leguminosas e vegetação espontânea) nas propriedades físicas de um Latossolo Vermelho-Amarelo em duas profundidades após um ano de cultivo. Os resultados mostraram que não houve influência significativa das coberturas vegetais ou profundidades na densidade do solo, densidade de partículas ou porosidade total.
O documento discute como acidentes podem ser interpretados como resultados de intenções inconscientes, ao invés de apenas causas externas. Algumas pessoas têm maior predisposição a acidentes devido à personalidade ou conflitos internos. Descrever detalhes de um acidente pode revelar aspectos importantes da vida da pessoa que não estão sendo enfrentados.
O documento apresenta o calendário escolar de 2011 da Escola de Educação Básica Professora Angélica Cabral, com os períodos letivos, feriados e datas importantes ao longo do ano, totalizando 204 dias de trabalho efetivo devido à reposição de aulas do professor de história.
Este documento presenta un programa de formación complementaria que incluye varios retos relacionados con objetos cotidianos y su función, así como la tecnología. Los participantes describirán objetos como lápices y balones de baloncesto, identificarán objetos tecnológicos en una imagen y crearán un párrafo sobre la definición de tecnología. El documento finaliza agradeciendo a una fundación por las fotografías provistas.
O documento descreve a evolução dos esquemas táticos no futebol desde 1863, quando era usado o esquema 1-1-8, até os anos 1950 quando surgiu o 4-2-4. Entre 1863-1871 houve uma transição para esquemas com mais jogadores no meio-campo. Em 1883, criou-se o 2-3-5 para melhor ocupar os espaços. Em 1925, o WM privilegiou mais a defesa. Nos anos 1950, o 4-2-4 não funcionou muito devido à sobrecarga no meio-campo.
Este documento fornece 14 regras importantes sobre o uso seguro e responsável do e-mail, incluindo usar sempre o CCO ao enviar e-mails, não abrir anexos suspeitos, não repassar mensagens sem verificar a veracidade das informações e ajudar a espalhar esta mensagem para educar outros usuários.
Estrutura da vegetação e composição florística em fragmentos de floresta esta...Sabrina Thamago
Este trabalho apresenta um estudo sobre a estrutura da vegetação e composição florística em três fragmentos de floresta estacional decidual na Serra do Cipó, Minas Gerais. Foram amostradas nove parcelas ao longo do gradiente de sucessão ecológica para inventariar as espécies arbóreas, arbustivas e do estrato regenerante. No total foram identificadas 1222 indivíduos pertencentes a 182 espécies. Os resultados mostram como a vegetação se regenera ao longo do tempo e quais processos ecológicos
Este documento presenta un Programa de Mantenimiento Proactivo de la Salud con el objetivo de promover la salud integral a través de una alimentación sana y estilo de vida equilibrado. El programa incluye componentes como la respiración adecuada, el manejo del estrés, la actividad física y la nutrición balanceada para prevenir enfermedades y lograr longevidad con calidad de vida.
Este documento descreve o modelo de avaliação externa utilizado para avaliar o Colégio Efanor em Portugal. O modelo baseou-se no modelo CIPP de avaliação e utilizou vários métodos qualitativos como entrevistas, observações e painéis para avaliar o contexto, recursos, processos e resultados da escola. O objetivo era fornecer dados para melhoria profissional e organizacional de uma forma construtiva.
O documento descreve a história da Sociedade Musical Lira Tubaronense, fundada em 1908 em Tubarão, Santa Catarina. Detalha as primeiras sociedades musicais da cidade desde 1863 e como a Lira Tubaronense é a única que permanece ativa. A banda é fundamental para a vida cultural da cidade, se apresentando em diversos eventos cívicos, religiosos e políticos.
O documento descreve o processo de criação da marca de um estúdio de Pilates chamado "Estúdio Haus Pilates". A marca combina elementos objetivos como a tipografia pesada para representar o corpo e elementos subjetivos como a tipografia manuscrita para representar a mente, baseando-se na citação "Corpo são, mente sã".
El documento describe los diferentes tipos de planos utilizados en fotografía. Explica los planos largos o generales como planos descriptivos que capturan escenas de forma global. Luego detalla los planos más cercanos como el primer plano, primerísimo primer plano y plano detalle, los cuales enfocan en detalles más pequeños o en el rostro. Finalmente, menciona la posición y angulaciones de la cámara.
Este documento apresenta uma história infantil sobre folclore brasileiro contada por Beto para as crianças de um Lar das Crianças. Ele explica sobre personagens do folclore como o Bicho Manjaléu e a Mula-Sem-Cabeça, além de tradições como o Bumba-Meu-Boi e as Festas Juninas. As crianças compartilham versos, músicas e provérbios populares que aprenderam.
O documento descreve um momento entre uma mãe e seu filho Ilídio de 6 anos. A mãe entrega um livro a Ilídio e diz para ele "escutar". Mais tarde, ela diz "Nunca esqueças" antes de deixá-lo na fonte da vila enquanto ela se afasta carregando malas. Ilídio fica para trás sem entender o que está acontecendo.
O documento descreve o sótão da casa da infância do autor, que era um lugar acolhedor e limpo onde guardavam objetos do passado. O autor costumava se refugiar lá para ver bolhas de sabão e observar um casal de passarinhos construindo seu ninho.
O texto descreve a história de uma menina que convenceu seu pai a adotar um porquinho da Índia chamado Tiffany. Infelizmente, Tiffany adoeceu e morreu poucos dias após ser adotada. A menina e sua secretária enterraram Tiffany no quintal do prédio, onde os vizinhos fizeram uma homenagem rezando no local do enterro.
Este documento conta a história de Tobias, um menino pobre que viveu várias aventuras fantásticas num único dia - o dia das bruxas. Tobias sonhou que se transformou num fantasma e praticou más ações, aprendendo uma lição. Durante o dia, Tobias vendeu perucas em Neptuno e descobriu que era um lobisomem como seu pai. Suas aventuras incluíram encontros com James Bond e Pinóquio.
Quadro de rotina do 1º ano Professora Orientadora Solange Goulart de SouzaSolange Goulart
Este documento apresenta o planejamento de um projeto sobre os diferentes tipos de moradia para alunos do 1o ano. O projeto abordará casas como ocas, barracas, palafitas, favelas, casas de barro e apartamentos. As atividades incluirão músicas, jogos, contos, pesquisas, maquetes e discussões sobre cultura e modo de vida. O objetivo é ensinar crianças sobre diversidade cultural e aspectos sociais, econômicos e ambientais relacionados à habitação.
Quadro de rotina do 1º ano PNAIC Professora Orientadora Solange Goulart de SouzaSolange Goulart
Este documento apresenta o planejamento de um projeto sobre os diferentes tipos de moradia para alunos do 1o ano. O projeto abordará casas como ocas, barracas, palafitas, favelas, casas de barro e apartamentos. Inclui atividades como músicas, jogos, leituras e a construção de uma maquete final para avaliar o aprendizado dos alunos.
Doroty é levada para um mundo mágico após uma tempestade. Ela encontra um espantalho, um boneco de lata e um leão que querem cérebro, coração e coragem, respectivamente. Eles vão atrás do Professor Oz para ajuda. O Professor mostra que eles já possuem o que querem ao conhecer suas histórias.
O documento descreve os principais personagens das histórias de Monteiro Lobato no Sítio do Picapau Amarelo, incluindo Dona Benta, Tia Nastácia, Pedrinho, Narizinho, Visconde de Sabugosa e Emília.
A história conta a vida de Dona Dita, uma vizinha que acreditava ser dona de quase todas as casas da pequena Vila Serrão. Um dia, ao cobrar aluguéis, Dona Dita não percebeu que havia um galo no quintal e levou um susto quando ele voou em sua direção. Após o incidente, Dona Dita prometeu nunca mais entrar nas casas dos outros sem avisar.
Monteiro Lobato, importante escritor brasileiro da literatura infantil, nasceu em Taubaté. Suas histórias, como as do Sítio do Picapau Amarelo, se passavam nesse sítio e continham personagens memoráveis como Dona Benta, Tia Nastácia, Pedrinho, Narizinho e Emília.
O texto descreve a boneca Guilhermina, que faz xixi e cocô como uma boneca de verdade. A dona da boneca cuida dela como se fosse uma criança, dando comida, água e colocando-a para dormir. A boneca é descrita como muito bonita e obediente.
...E foi assim que eu resolvi escrever as histórias contadas pela minha família pois, tenho esperança que meu filho e todos vocês contem também para seus filhos e garantam que a força da vida e a lembrança do passado jamais sejam esquecidas.
Susete Mendes
A pastilha elástica descreve sua jornada de ser fabricada e acabar colada na perna de um empresário durante uma conferência de imprensa, após ter sido mastigada pelo empresário ao longo do dia.
ADIVINHE O QUE É... FOLCLORE ( Fundação Educar)Nádia Rabelo
O documento descreve as atividades de um grupo de crianças em um Lar das Crianças, onde elas aprendem sobre folclore brasileiro, incluindo cantigas, brincadeiras, receitas típicas e provérbios. As crianças contam uns aos outros o que aprenderam e participam de brincadeiras como "gato e rato".
F. educar adivinhe o que é... folcloreNádia Rabelo
O documento descreve as atividades das crianças em um Lar, onde aprendem sobre o folclore brasileiro através de histórias, músicas, brincadeiras e comidas típicas. Beto e sua irmã Flavinha visitam o Lar diariamente e ajudam a ensinar as outras crianças sobre tradições regionais do Brasil por meio de contos, provérbios e celebrações como o Bumba-Meu-Boi e as Festas Juninas.
O documento descreve as atividades de um grupo de crianças em um Lar das Crianças, onde elas aprendem sobre folclore brasileiro, incluindo cantigas, brincadeiras, receitas típicas e provérbios. As crianças contam uns aos outros o que aprenderam e compartilham suas descobertas.
O documento descreve as atividades de um grupo de crianças em um Lar das Crianças, onde elas aprendem sobre folclore brasileiro, incluindo cantigas, brincadeiras, receitas típicas e provérbios. As crianças contam uns aos outros o que aprenderam e participam de brincadeiras como "gato e rato".
O documento apresenta trechos de vários textos literários e questões de múltipla escolha sobre eles. Aborda histórias como a de uma menina que dá nomes aos objetos de casa, um menino que mentia até deixar de ganhar um prêmio, e instruções cômicas para fabricar uma vassoura de bruxas.
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...fran0410
Joseph Murphy ensina como re-apropriar do pode da mente.
Cada ser humano é fruto dos pensamentos e sentimentos que cria, cultiva e coloca em pratica todos os dias.
Ótima leitura!