A historia da Data
 O dia 30 de Janeiro foi proclamado pela ONU como o
dia da não-violência em homenagem a Mohandas K.
Gandhi cujo assassinato ocorreu nessa data, em1948.
Trata-se de uma iniciativa voltada à educação para a
paz, a solidariedade e o respeito pelos direitos
humanos.
 Gandhi, também chamado Mahatma (que significa
"grande alma", "alma iluminada"), nasceu na Índia, em
1869. É considerado um dos principais expoentes do
pacifismo e da luta pelo respeito e realização dos
direitos humanos e da justiça.
 Gandhi teve grande influência entre as comunidades
religiosas hindus e muçulmanas da Índia. No entanto,
a tensão entre os dois grupos era enorme e resultou no
surgimento do Paquistão, país de maioria muçulmana.
Foi por tentar unificar hindus e muçulmanos que
Gandhi acabou assassinado por um hinduísta radical.
 Apesar de ter sido indicado cinco vezes entre 1937 e
1948, o pacifista que enfrentou o poder da Inglaterra
nunca recebeu o prêmio Nobel da Paz. Décadas
depois, no entanto, o erro foi reconhecido pelo comitê
organizador do prêmio.
Violência significa usar
a agressividade de forma
intencional e excessiva para
ameaçar ou cometer algum ato
que resulte em acidente,
morte ou trauma psicológico.
 A violência se manifesta de diversas maneiras, em
guerras, torturas, conflitos étnico-religiosos,
preconceito, assassinato, fome, etc. Pode ser
identificada como violência contra a mulher, a criança
e o idoso, violência sexual, violência urbana, etc. Existe
também a violência verbal, que causa danos morais,
que muitas vezes são mais difíceis de esquecer do que
os danos físicos.
A palavra violência deriva do Latim
“violentia”, que significa
“veemência, impetuosidade”. Mas
na sua origem está relacionada com
o termo “violação” (violare).
 Quando se trata de direitos humanos, a
violência abrange todos os atos de violação
dos direitos: civis (liberdade, privacidade,
proteção igualitária); sociais (saúde,
educação, segurança, habitação);
econômicos (emprego e salário); culturais
(manifestação da própria cultura) e políticos
(participação política, voto).

Dia internacional da não violência

  • 1.
  • 2.
     O dia30 de Janeiro foi proclamado pela ONU como o dia da não-violência em homenagem a Mohandas K. Gandhi cujo assassinato ocorreu nessa data, em1948. Trata-se de uma iniciativa voltada à educação para a paz, a solidariedade e o respeito pelos direitos humanos.  Gandhi, também chamado Mahatma (que significa "grande alma", "alma iluminada"), nasceu na Índia, em 1869. É considerado um dos principais expoentes do pacifismo e da luta pelo respeito e realização dos direitos humanos e da justiça.
  • 3.
     Gandhi tevegrande influência entre as comunidades religiosas hindus e muçulmanas da Índia. No entanto, a tensão entre os dois grupos era enorme e resultou no surgimento do Paquistão, país de maioria muçulmana. Foi por tentar unificar hindus e muçulmanos que Gandhi acabou assassinado por um hinduísta radical.  Apesar de ter sido indicado cinco vezes entre 1937 e 1948, o pacifista que enfrentou o poder da Inglaterra nunca recebeu o prêmio Nobel da Paz. Décadas depois, no entanto, o erro foi reconhecido pelo comitê organizador do prêmio.
  • 5.
    Violência significa usar aagressividade de forma intencional e excessiva para ameaçar ou cometer algum ato que resulte em acidente, morte ou trauma psicológico.
  • 6.
     A violênciase manifesta de diversas maneiras, em guerras, torturas, conflitos étnico-religiosos, preconceito, assassinato, fome, etc. Pode ser identificada como violência contra a mulher, a criança e o idoso, violência sexual, violência urbana, etc. Existe também a violência verbal, que causa danos morais, que muitas vezes são mais difíceis de esquecer do que os danos físicos.
  • 7.
    A palavra violênciaderiva do Latim “violentia”, que significa “veemência, impetuosidade”. Mas na sua origem está relacionada com o termo “violação” (violare).
  • 8.
     Quando setrata de direitos humanos, a violência abrange todos os atos de violação dos direitos: civis (liberdade, privacidade, proteção igualitária); sociais (saúde, educação, segurança, habitação); econômicos (emprego e salário); culturais (manifestação da própria cultura) e políticos (participação política, voto).