SlideShare uma empresa Scribd logo
SE SE SE SE...
Hipóteses!!!!!!!!!!!!

ÂNGELA JESUS
ÂNGELA JESUS
ÂNGELA JESUS
ÂNGELA JESUS
 Se eu fosse a ti, não interferiria nesse assunto.
 Hipótese:
 Totalmente irreal
 Irreal
 Imaginária

ÂNGELA JESUS
 Se eu fosse a ti, não interferiria nesse assunto.
 Hipótese:
X Totalmente irreal
 Irreal
 Imaginária

ÂNGELA JESUS
 Se eu fosse milionário, comprava um iate.
 Hipótese:
 Totalmente irreal
 Irreal
 Imaginária

ÂNGELA JESUS
 Se eu fosse milionário, comprava um iate.
 Hipótese:
 Totalmente irreal

X Irreal
X Imaginária

ÂNGELA JESUS
 Se levássemos o carro, chegávamos lá mais depressa.
 Hipótese:
 Totalmente irreal
 Irreal
 Imaginária

ÂNGELA JESUS
 Se levássemos o carro, chegávamos lá mais depressa.
 Hipótese:
 Totalmente irreal

X Irreal
X Imaginária
 Concretizável
 Não concretizável

ÂNGELA JESUS
SE LEVÁSSEMOS O
CARRO, CHEGÁVAMOS LÁ MAIS
DEPRESSA.
Concretizável
 Boa ideia! Vou pedir o carro

ao meu pai!

ÂNGELA JESUS

Não concretizável
 Pois era, mas o carro está na

oficina.

Mais conteúdo relacionado

Mais de Angela Jesus

Onde estão
Onde estão Onde estão
Onde estão
Angela Jesus
 
Presente, passado ou futuro conjuntivo flexível
Presente, passado ou futuro   conjuntivo flexívelPresente, passado ou futuro   conjuntivo flexível
Presente, passado ou futuro conjuntivo flexível
Angela Jesus
 
O que é que ele disse?
O que é que ele disse? O que é que ele disse?
O que é que ele disse?
Angela Jesus
 
Ahhhh?
Ahhhh? Ahhhh?
Ahhhh?
Angela Jesus
 
Palavras úteis migração
Palavras úteis migraçãoPalavras úteis migração
Palavras úteis migração
Angela Jesus
 
Drill tão tanto
Drill tão tantoDrill tão tanto
Drill tão tanto
Angela Jesus
 
Drill era bom que
Drill era bom queDrill era bom que
Drill era bom que
Angela Jesus
 
Drill comparativos
Drill comparativosDrill comparativos
Drill comparativos
Angela Jesus
 
Introdução ao gerúndio
Introdução ao gerúndioIntrodução ao gerúndio
Introdução ao gerúndio
Angela Jesus
 
Drill quer quer
Drill quer querDrill quer quer
Drill quer quer
Angela Jesus
 
Drill quem quer que
Drill  quem quer que Drill  quem quer que
Drill quem quer que
Angela Jesus
 
Presente do conjuntivo em exemplos reais
Presente do conjuntivo em exemplos reais Presente do conjuntivo em exemplos reais
Presente do conjuntivo em exemplos reais
Angela Jesus
 
Ambiente activação de vocabulário
Ambiente activação de vocabulárioAmbiente activação de vocabulário
Ambiente activação de vocabulário
Angela Jesus
 
Expressar dúvida
Expressar dúvidaExpressar dúvida
Expressar dúvida
Angela Jesus
 
Expressar possibilidade
Expressar possibilidadeExpressar possibilidade
Expressar possibilidade
Angela Jesus
 
expressar causa
expressar causaexpressar causa
expressar causa
Angela Jesus
 
Drill certeza ou possibilidade
Drill   certeza ou possibilidadeDrill   certeza ou possibilidade
Drill certeza ou possibilidade
Angela Jesus
 
drill - é natural que
drill - é natural quedrill - é natural que
drill - é natural que
Angela Jesus
 
A que horas mais ou menos
A que horas mais ou menosA que horas mais ou menos
A que horas mais ou menos
Angela Jesus
 
Funções e imigração
Funções e imigração Funções e imigração
Funções e imigração
Angela Jesus
 

Mais de Angela Jesus (20)

Onde estão
Onde estão Onde estão
Onde estão
 
Presente, passado ou futuro conjuntivo flexível
Presente, passado ou futuro   conjuntivo flexívelPresente, passado ou futuro   conjuntivo flexível
Presente, passado ou futuro conjuntivo flexível
 
O que é que ele disse?
O que é que ele disse? O que é que ele disse?
O que é que ele disse?
 
Ahhhh?
Ahhhh? Ahhhh?
Ahhhh?
 
Palavras úteis migração
Palavras úteis migraçãoPalavras úteis migração
Palavras úteis migração
 
Drill tão tanto
Drill tão tantoDrill tão tanto
Drill tão tanto
 
Drill era bom que
Drill era bom queDrill era bom que
Drill era bom que
 
Drill comparativos
Drill comparativosDrill comparativos
Drill comparativos
 
Introdução ao gerúndio
Introdução ao gerúndioIntrodução ao gerúndio
Introdução ao gerúndio
 
Drill quer quer
Drill quer querDrill quer quer
Drill quer quer
 
Drill quem quer que
Drill  quem quer que Drill  quem quer que
Drill quem quer que
 
Presente do conjuntivo em exemplos reais
Presente do conjuntivo em exemplos reais Presente do conjuntivo em exemplos reais
Presente do conjuntivo em exemplos reais
 
Ambiente activação de vocabulário
Ambiente activação de vocabulárioAmbiente activação de vocabulário
Ambiente activação de vocabulário
 
Expressar dúvida
Expressar dúvidaExpressar dúvida
Expressar dúvida
 
Expressar possibilidade
Expressar possibilidadeExpressar possibilidade
Expressar possibilidade
 
expressar causa
expressar causaexpressar causa
expressar causa
 
Drill certeza ou possibilidade
Drill   certeza ou possibilidadeDrill   certeza ou possibilidade
Drill certeza ou possibilidade
 
drill - é natural que
drill - é natural quedrill - é natural que
drill - é natural que
 
A que horas mais ou menos
A que horas mais ou menosA que horas mais ou menos
A que horas mais ou menos
 
Funções e imigração
Funções e imigração Funções e imigração
Funções e imigração
 

Último

Atividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º anoAtividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º ano
fernandacosta37763
 
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxPP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões.          pptxRimas, Luís Vaz de Camões.          pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
TomasSousa7
 
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo FreireLivro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
WelberMerlinCardoso
 
GÊNERO TEXTUAL - POEMA.pptx
GÊNERO      TEXTUAL     -     POEMA.pptxGÊNERO      TEXTUAL     -     POEMA.pptx
GÊNERO TEXTUAL - POEMA.pptx
Marlene Cunhada
 
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
MessiasMarianoG
 
Pintura Romana .pptx
Pintura Romana                     .pptxPintura Romana                     .pptx
Pintura Romana .pptx
TomasSousa7
 
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdfOS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
AmiltonAparecido1
 
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
Atividade letra da música - Espalhe  Amor, Anavitória.Atividade letra da música - Espalhe  Amor, Anavitória.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
Mary Alvarenga
 
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdfcronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
todorokillmepls
 
Testes + soluções_Mensagens12 )11111.pdf
Testes + soluções_Mensagens12 )11111.pdfTestes + soluções_Mensagens12 )11111.pdf
Testes + soluções_Mensagens12 )11111.pdf
lveiga112
 
Potenciação e Radiciação de Números Racionais
Potenciação e Radiciação de Números RacionaisPotenciação e Radiciação de Números Racionais
Potenciação e Radiciação de Números Racionais
wagnermorais28
 
347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf
347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf
347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf
AntnioManuelAgdoma
 
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptxRedação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
DECIOMAURINARAMOS
 
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdfUFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
Manuais Formação
 
Leonardo da Vinci .pptx
Leonardo da Vinci                  .pptxLeonardo da Vinci                  .pptx
Leonardo da Vinci .pptx
TomasSousa7
 
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do AssaréFamílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
profesfrancleite
 
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
SILVIAREGINANAZARECA
 
Vogais Ilustrados para alfabetização infantil
Vogais Ilustrados para alfabetização infantilVogais Ilustrados para alfabetização infantil
Vogais Ilustrados para alfabetização infantil
mamaeieby
 
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sonsAula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Érika Rufo
 

Último (20)

Atividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º anoAtividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º ano
 
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxPP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
 
Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões.          pptxRimas, Luís Vaz de Camões.          pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
 
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo FreireLivro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
 
GÊNERO TEXTUAL - POEMA.pptx
GÊNERO      TEXTUAL     -     POEMA.pptxGÊNERO      TEXTUAL     -     POEMA.pptx
GÊNERO TEXTUAL - POEMA.pptx
 
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
 
Pintura Romana .pptx
Pintura Romana                     .pptxPintura Romana                     .pptx
Pintura Romana .pptx
 
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdfOS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
 
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
Atividade letra da música - Espalhe  Amor, Anavitória.Atividade letra da música - Espalhe  Amor, Anavitória.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
 
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdfcronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
 
Testes + soluções_Mensagens12 )11111.pdf
Testes + soluções_Mensagens12 )11111.pdfTestes + soluções_Mensagens12 )11111.pdf
Testes + soluções_Mensagens12 )11111.pdf
 
Potenciação e Radiciação de Números Racionais
Potenciação e Radiciação de Números RacionaisPotenciação e Radiciação de Números Racionais
Potenciação e Radiciação de Números Racionais
 
347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf
347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf
347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf
 
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptxRedação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
 
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdfUFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
 
Leonardo da Vinci .pptx
Leonardo da Vinci                  .pptxLeonardo da Vinci                  .pptx
Leonardo da Vinci .pptx
 
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do AssaréFamílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
 
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
 
Vogais Ilustrados para alfabetização infantil
Vogais Ilustrados para alfabetização infantilVogais Ilustrados para alfabetização infantil
Vogais Ilustrados para alfabetização infantil
 
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sonsAula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
 

Conjuntivo presente e imperfeito

  • 1. SE SE SE SE... Hipóteses!!!!!!!!!!!! ÂNGELA JESUS
  • 5.  Se eu fosse a ti, não interferiria nesse assunto.  Hipótese:  Totalmente irreal  Irreal  Imaginária ÂNGELA JESUS
  • 6.  Se eu fosse a ti, não interferiria nesse assunto.  Hipótese: X Totalmente irreal  Irreal  Imaginária ÂNGELA JESUS
  • 7.  Se eu fosse milionário, comprava um iate.  Hipótese:  Totalmente irreal  Irreal  Imaginária ÂNGELA JESUS
  • 8.  Se eu fosse milionário, comprava um iate.  Hipótese:  Totalmente irreal X Irreal X Imaginária ÂNGELA JESUS
  • 9.  Se levássemos o carro, chegávamos lá mais depressa.  Hipótese:  Totalmente irreal  Irreal  Imaginária ÂNGELA JESUS
  • 10.  Se levássemos o carro, chegávamos lá mais depressa.  Hipótese:  Totalmente irreal X Irreal X Imaginária  Concretizável  Não concretizável ÂNGELA JESUS
  • 11. SE LEVÁSSEMOS O CARRO, CHEGÁVAMOS LÁ MAIS DEPRESSA. Concretizável  Boa ideia! Vou pedir o carro ao meu pai! ÂNGELA JESUS Não concretizável  Pois era, mas o carro está na oficina.