O texto discute a importância do bilinguismo na educação média no Paraguai, defendendo que o guarani continue sendo ensinado nas escolas. Apesar de sua funcionalidade real fora da escola, apenas isso não é suficiente, sendo necessário que o guarani seja tratado como língua de comunicação, e não de imposição, para potencializar sua difusão de forma ética. Deixar o guarani de fora da escola significaria descartar todo o progresso e esperanças construídos.