UTL Ciência 2013

CIÊNCIA NA UTL, 2013
PUBLICAÇÃO:

OTIC|UTL
Ciência na UTL, 2013
Pág. 2| 19
FICHA TÉCNICA
Coordenação
Eduarda Camilo
Edição
Luís Filipe Cabrita
Design/Paginação
OTIC|UTL
Data de Publicação
Julho 2013

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ÍNDICE
SIGLAS ............................................................................................................................................. 4
ÍNDICE DE QUADROS .......................................................................................................................... 5
ÍNDICE DE FIGURAS ............................................................................................................................ 5
NOTA INTRODUTÓRIA......................................................................................................................... 6
CENTROS DE INVESTIGAÇÃO................................................................................................................. 7
FINANCIAMENTO DOS CENTROS DE INVESTIGAÇÃO .................................................................................. 9
FINANCIAMENTO 7º PROGRAMA QUADRO........................................................................................... 10
PRODUÇÃO CIENTÍFICA ..................................................................................................................... 13
RECURSOS HUMANOS ...................................................................................................................... 16
PROTEÇÃO DA PROPRIEDADE INDUSTRIAL ............................................................................................ 17
LABORATÓRIOS ASSOCIADOS ............................................................................................................. 18
NOTAS FINAIS ................................................................................................................................. 19

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SIGLAS
7PQ – 7º Programa Quadro
CE – Comunidade Europeia
DGEEC – Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência
EPO – European patent office
FA – Faculdade de Arquitectura
FMV – Faculdade de Medicina Veterinária
FMH – Faculdade de Motricidade Humana
FCT – Fundação para Ciência e Tecnologia
GPPQ/FCT – Gabinete de Promoção do Programa-Quadro da Fundação para Ciência e Tecnologia
IPCTN – Inquérito ao Potencial Científico e Tecnológico Nacional
IT – Instituto das Telecomunicações
IBB – Instituto de Biotecnologias e Bioengenharia
INESC-ID – Instituto de Engenharia de Sistemas e Computadores: Investigação e Desenvolvimento
IN – Instituto de Nanociência e Nanotecnologia
IPFN – Instituto de Plasmas e Fusão Nuclear
ISR-Lisboa – Instituto de Sistemas e Robótica
INPI – Instituto Nacional de Propriedade Industrial
ISA – Instituto Superior de Agronomia
ISCSP – Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas
ISEG – Instituto Superior de Economia e Gestão
IST – Instituto Superior Técnico
IUL – Instituto Universitário de Lisboa, ISCTE
LAETA – Laboratório Associado de Energia, Transportes e Aeronáutica
MEC – Ministério da Educação e Ciência
PCT – Patent Cooperation Treaty
UA – Universidade de Aveiro
UAlg – Universidade do Algarve
UE – Universidade de Évora
UL – Universidade de Lisboa
UM – Universidade do Minho
UP – Universidade do Porto
UNL – Universidade Nova de Lisboa
UTL – Universidade Técnica de Lisboa

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ÍNDICE DE QUADROS
Quadro 1 CENTROS DE INVESTIGAÇÃO DA UTL (FONTE FCT E ESCOLAS DA UTL)........................................ 7
ÍNDICE DE FIGURAS
Fig. 1 DISTRIBUIÇÃO DOS CENTROS DE INVESTIGAÇÃO, ACREDITADOS PELA FCT, POR ÁREA CIENTÍFICA (FONTE:
FCT)................................................................................................................................................ 8
Fig. 2 AVALIAÇÃO DOS CENTROS DE INVESTIGAÇÃO DA UTL, 2007 (FONTE: FCT) ........................................ 8
Fig. 3 PRINCIPAIS FONTES DE FINANCIAMENTO DAS ATIVIDADES DE I&D EM 2011 (FONTE: IPCTN 2011)...... 9
FIG. 4 MONTANTE DE FINANCIAMENTO DAS ATIVIDADES DE I&D DAS ESCOLAS DA UTL EM 2011 (FONTE:
IPCTN 2011)................................................................................................................................... 9
Fig. 5 AS DEZ UNIVERSIDADES (INCLUINDO INSTITUTOS DE INTERFACE) COM MAIOR FINANCIAMENTO DO 7PQ,
ENTRE 2007 E 2012 (FONTE: GPPQ)................................................................................................. 10
Fig. 6 UNIVERSIDADES COM MAIOR NÚMERO DE PARTICIPAÇÕES NO 7PQ, ENTRE 2007 E 2012 (FONTE:
GPPQ) .......................................................................................................................................... 11
Fig. 7 UNIVERSIDADES COM MAIOR NÚMERO DE COORDENAÇÕES NO 7PQ, ENTRE 2007 E 2012 (FONTE:
GPPQ) .......................................................................................................................................... 11
Fig. 8 NÚMERO DE PROJETOS FINANCIADOS NO ÂMBITO DO 7PQ, POR ANO (FONTE: GPPQ) ..................... 12
Fig. 9 FINANCIAMENTO ATRIBUÍDO À UTL NO ÂMBITO DO 7PQ, POR ANO (FONTE: GPPQ)........................ 12
Fig. 10 NÚMERO DE PUBLICAÇÕES POR ANO (FONTE: WOS).................................................................. 13
Fig. 11 DISTRIBUIÇÃO DAS PUBLICAÇÕES PELAS ESCOLAS DA UTL (FONTE: WOS)...................................... 13
Fig. 12 N.º DE CITAÇÕES POR ANO (FONTE: WOS)............................................................................... 14
Fig. 13 DEZ ÁREAS CIENTÍFICAS COM N.º DE CITAÇÕES DA UTL SUPERIOR À MÉDIA DA ÁREA, PARA O PERÍODO
ENTRE 2008 E 2012 (FONTE: WOS) .................................................................................................. 14
Fig. 14 DEZ ÁREAS CIENTÍFICAS COM MAIOR NÚMERO DE CITAÇÕES, PARA O PERÍODO ENTRE 2008 E 2012
(FONTE: WOS)................................................................................................................................ 15
Fig. 15 GRAU ACADÉMICO DOS RECURSOS HUMANOS AFETOS A ATIVIDADES DE I&D (FONTE: IPCTN 2011). 16
Fig. 16 RECURSOS HUMANOS AFETOS A ATIVIDADES DE I&D DAS ESCOLAS, POR GRAU ACADÉMICO (FONTE:
IPCTN 2011)................................................................................................................................. 16
Fig. 17 PEDIDOS E CONCESSÕES DE INVENÇÕES NACIONAIS COM ORIGEM EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO
SUPERIOR, EM 2012 (FONTE: INPI) ................................................................................................... 17
FIG. 18 PEDIDOS PCT EFETUADOS POR INSTITUIÇÕES DO ENSINO SUPERIOR EM 2012 (FONTE: INPI)........... 17
Fig. 19 EVOLUÇÃO DOS PEDIDOS E CONCESSÕES DE PATENTES ÀS ESCOLAS DA UTL, DE 2009 A 2012 (FONTE:
INPI)............................................................................................................................................. 18

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NOTA INTRODUTÓRIA
A Universidade Técnica de Lisboa (UTL) privilegia a investigação científica como pilar fundamental da
sua missão, entendendo-a como o processo gerador de conhecimento e de inovação para a sociedade.
O crescimento da atividade científica continua a ser um esforço constante da universidade,
pretendendo, a UTL, ter uma posição de maior destaque no panorama da investigação científica
nacional e internacional, quer em termos quantitativos, quer em termos qualitativos.
A publicação Ciência na UTL, com edição a cargo da OTIC|UTL, tem como objetivo promover e
divulgar a investigação realizada nas Escolas da UTL, centralizando e sistematizando informação, de
forma a proporcionar uma visão global resultante da atividade científica das Escolas, bem como das
diversas unidades, parcerias e projetos de investigação existentes na universidade.
A experiência obtida das edições anteriores permitiu melhorar o processo de recolha de informação
com recurso a fontes alternativas, para além da informação fornecida pelas Escolas da UTL.
Desta forma, a elaboração desta publicação contou com informação recolhida junto de fontes
externas à universidade, como seja a Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT), o Instituto Nacional de
Propriedade Industrial (INPI), o Inquérito ao Potencial Científico e Tecnológico Nacional (IPCTN), da
Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC) e a base de dados da Web of Science (WoS),
da Thomson Reuters.
António Monteiro
(Vice-Reitor)

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CENTROS DE INVESTIGAÇÃO
Ao longo dos últimos anos, nalguns casos como consequência da última avaliação da FCT, noutros
pela necessidade de atualizar as áreas de estudo de investigação, algumas Escolas reformularam a sua
estrutura de I&D. Houve centros de investigação que passaram a centrar a sua actividade na prestação
de serviços e novos centros de investigação surgiram como forma de responder a áreas de estudo
emergentes, ou como resultado de colaborações com outras instituições de ensino superior.
Assim, atualmente a UTL conta com 49 centros de investigação, dos quais 47 são acreditados pela
FCT (Quadro 1), e com mais outras 22 unidades de investigação, entre elas unidades que pertencem a
centros de investigação.
Quadro 1 CENTROS DE INVESTIGAÇÃO DA UTL (FONTE FCT E ESCOLAS DA UTL)
Escola Centro de Investigação
Avaliação FCT
2007
FMV Centro de Investigação Interdisciplinar em Sanidade Animal Very Good
Centro de Botânica Aplicada à Agricultura Very Good
Centro de Ecologia Aplicada Prof. Baeta Neves Very Good
Centro de Engenharia dos Biossistemas Very Good
Centro de Estudos de Arquitectura Paisagista Professor Caldeira Cabral Very Good
Centro de Estudos Florestais Very Good
Unidade de Investigação em Química Ambiental Very Good
Centro de Estudos sobre África e do Desenvolvimento Very Good
Advance, Centro de Investigação Avançada em Gestão do ISEG Good
Centro de Investigação em Sociologia Económica e das Organizações Excellent
Centro de Matemática Aplicada à Previsão e Decisão Económica Excellent
Gabinete de História Económica e Social Very Good
Unidade de Estudos sobre a Complexidade na Economia Very Good
Centro de Ambiente e Tecnologia Marítimos Very Good
Centro de Análise e Processamento de Sinais Good
Centro de Análise Funcional e Aplicações Very Good
Centro de Análise Matemática, Geometria e Sistemas Dinâmicos Excellent
Centro de Ciências e Tecnologias Aeronáuticas e Espaciais Good
Centro de Engenharia Biológica e Química n.d.
Centro de Engenharia e Tecnologia Naval Very Good
Centro de Estudos de Gestão do IST Very Good
Centro de Estudos de Hidrossistemas Very Good
Centro de Estudos em Inovação, Tecnologia e Políticas de Desenvolvimento n.d.
Centro de Física das Interacções Fundamentais Very Good
Centro de Física Teórica de Partículas Excellent
Centro de Geo-sistemas Very Good
Centro de Matemática e Aplicações Very Good
Centro de Petrologia e Geoquímica Good
Centro de Processos Químicos Good
Centro de Química Estrutural Excellent
Centro de Química-Física Molecular n.d.
Centro de Recursos Naturais e Ambiente Very Good
Centro de Sistemas Urbanos e Regionais Very Good
Centro Multidisciplinar de Astrofísica Very Good
Centro para a Inovação em Engenharia Electrotécnica e Energia Good
Instituto de Ciência e Engenharia de Materiais e Superfícies Very Good
Instituto de Engenharia de Estruturas, Território e Construção Very Good
Instituto de Engenharia de Sistemas e Computadores: Investigação e Desenvolvimento em Lisboa n.d.
Instituto de Engenharia Mecânica n.d.
Instituto de Plasmas e Fusão Nuclear n.d.
Instituto de Sistemas e Robótica n.d.
Instituto de Telecomunicações n.d.
Centro de Administração e Políticas Públicas Excellent
Instituto do Oriente Very Good
Centro de Estudos Africanos e Brasileiros n.c
Centro Interdisciplinar de Estudos de Género n.c
Centro Interdisciplinar de Estudo da Performance Humana Very Good
Instituto de Etnomusicologia - Centro de Estudos em Música e Dança, Pólo da FMH Very Good
FA Centro de Investigação em Arquitectura, Urbanismo e Design Excellent
IST
ISA
ISEG
ISCSP
FMH
Legenda:
n.d. - informaçãonãodisponível
n.c. - centro nãoacreditado pelaFCT.

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Os centros de investigação das Escolas da UTL abrangem um conjunto diverso de áreas científicas
(Fig. 1), destacando-se as ciências e as engenharias como a fonte de maior atividade de I&D da UTL.
Na última avaliação da FCT, feita em 2007, os centros de investigação da UTL obtiveram uma
classificação bastante positiva, tendo 67% dos centros obtido uma classificação positiva. Destes 84%
foram classificados de “excelente” ou “muito bom” (Fig. 2). É ainda de salientar que existe uma
percentagem significativa de centros cujas avaliações ainda não foram disponibilizadas pela FCT (30%) e,
de 2007 até à data, as Escolas da UTL reestruturaram a sua estrutura de investigação levando a que
novos centros fossem criados e outros extintos ou integrados noutros centros de investigação.
Fig. 2 AVALIAÇÃO DOS CENTROS DE INVESTIGAÇÃO DA UTL, 2007 (FONTE: FCT)
12%
44%
11%
3%
0%
30%
Excellent Very Good Good Fair Poor n.d.
Fig. 1 DISTRIBUIÇÃO DOS CENTROS DE INVESTIGAÇÃO, ACREDITADOS PELA FCT, POR ÁREA CIENTÍFICA (FONTE: FCT)
3% 8%
8%
8%
3%
15%
3%3%3%5%
5%
8%
10%
3%
5%
3%
8% 3%
Química Física
Matemática Ciências da Terra e do Espaço
Ciências do Mar Ciências Agrárias
Ciências da Saúde Ciências e Engenharia de Materiais
Engenharia Química e Biotecnologia Engenharia Mecânica
Engenharia Electrotécnica e Informática Engenharia Civil
Economia e Gestão Sociologia, Antropologia, Demografia e Geografia
Ciências Jurídicas e Ciências Políticas História
Estudos Artísticos Estudos Africanos

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FINANCIAMENTO DOS CENTROS DE INVESTIGAÇÃO
Analisando a origem do financiamento dos centros de investigação, verifica-se que existe uma
grande variedade de fontes de financiamento, sendo predominante o financiamento através de fundos
do estado
1
, seguido de fundos da União Europeia (Fig. 3).
O quadro de financiamento da UTL destaca o Instituto Superior Técnico (IST) como a Escola que capta
maior volume de financiamento (87%), correspondendo a um montante que ascende a mais de 27
milhões de euros (Fig. 4).
1
Inclui fundos do Orçamento de Estado, fundos estruturais e outros fundos do Estado.
Fig. 3 PRINCIPAIS FONTES DE FINANCIAMENTO DAS ATIVIDADES DE I&D EM 2011 (FONTE: IPCTN 2011)
61%
23%
7%
4%
3%
2%
Fundos do estado Fundos da união europeia Fundos de empresas nacionais
Receitas próprias Fundos de inst. ens. sup. Fundos de outras organizações
FIG. 4 MONTANTE DE FINANCIAMENTO DAS ATIVIDADES DE I&D DAS ESCOLAS DA UTL EM 2011 (FONTE: IPCTN 2011)
0 €
5 €
10 €
15 €
20 €
25 €
30 €
FMV ISA ISEG IST ISCSP FMH FA
Milhõesdeeuros
Fundos do Estado Fundos da União Europeia Fundos de empresas nacionais
Receitas próprias Fundos de inst. ens. sup. Fundos de outras organizações

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FINANCIAMENTO 7º PROGRAMA QUADRO
Encontrando-se em fase de encerramento, o 7º Programa Quadro (7PQ) é, para o período de 2007 a
2013, o maior instrumento de financiamento da Comunidade Europeia (CE) destinado a apoiar projetos
de investigação e desenvolvimento tecnológico.
Segundo dados disponibilizados pelo Gabinete de Promoção do Programa-Quadro (GPPQ), da FCT, a
CE apoiou financeiramente cerca de 887 projetos de investigação propostos pelas universidades e
respectivos institutos de interface, num montante global de quase 240 M€. A UTL recebeu cerca de
68M€ desse financiamento, representando 29% do valor global atribuído à investigação desenvolvida
pelas universidades (Fig. 5).
Durante os últimos seis anos do programa, a UTL obteve financiamento para 214 projetos de
investigação, que correspondem a 24% do número total de projectos apoiados financeiramente pelo
7PQ a nível nacional (Fig.6).
Fig. 5 AS DEZ UNIVERSIDADES (INCLUINDO INSTITUTOS DE INTERFACE) COM MAIOR FINANCIAMENTO DO 7PQ, ENTRE 2007 E
2012 (FONTE: GPPQ)
0 €
10 €
20 €
30 €
40 €
50 €
60 €
70 €
80 €
UTL UP UNL UL UC UM UA UAlg UE IUL
Milhõesdeeuros
Universidades Institutos de
Interface

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Dos 214 projetos financiados, 27 tiveram a coordenação das Escolas da UTL, representando 16% do
número total de projetos coordenados por universidades e institutos de interface (Fig.7).
A Escola da UTL que registou um maior número de projetos financiados pelo 7PQ foi o Instituto
Superior Técnico (Fig. 8).
Fig. 7 UNIVERSIDADES COM MAIOR NÚMERO DE COORDENAÇÕES NO 7PQ, ENTRE 2007 E 2012 (FONTE: GPPQ)
16%
18%
15%18%
9%
24%
Universidade Técnica de Lisboa Universidade do Porto Universidade Nova de Lisboa
Universidade de Lisboa Universidade de Coimbra Outras Universidades e Institutos
Fig. 6 UNIVERSIDADES COM MAIOR NÚMERO DE PARTICIPAÇÕES NO 7PQ, ENTRE 2007 E 2012 (FONTE: GPPQ)
24%
17%
13%
11%
9%
26%
Universidade Técnica de Lisboa Universidade do Porto Universidade Nova de Lisboa
Universidade de Lisboa Universidade de Coimbra Outras Universidades e Institutos

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Sendo o IST a Escola com maior número de projetos aprovados, foi também esta a Escola que obteve
maior financiamento anual (Fig. 9), tendo sido atribuído à UTL uma média de mais de 11 M€/ano, ao
longo destes 6 anos de vigência do programa.
Fig. 9 FINANCIAMENTO ATRIBUÍDO À UTL NO ÂMBITO DO 7PQ, POR ANO (FONTE: GPPQ)
0 €
2 €
4 €
6 €
8 €
10 €
12 €
14 €
16 €
18 €
2007 2008 2009 2010 2011 2012
Milhõesdeeuros
FMV
ISA
ISEG
IST
FMH
Reitoria
Total UTL
Fig. 8 NÚMERO DE PROJETOS FINANCIADOS NO ÂMBITO DO 7PQ, POR ANO (FONTE: GPPQ)
0
10
20
30
40
50
60
2007 2008 2009 2010 2011 2012
FMV
ISA
ISEG
IST
FMH
Reitoria
Total UTL

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PRODUÇÃO CIENTÍFICA
Segundos os dados disponibilizados na Web of Science (WoS), a generalidade das escolas da UTL
apresentou nos últimos 5 anos um aumento no número de publicações (Fig. 10); destacando-se o IST
com uma produção que representa 74% da produção científica total da UTL (Fig. 11) e com uma média
de mais de 1.578 publicações/ano.
No que respeita ao número de citações ocorridas nos últimos 5 anos, que referem os artigos
científicos da UTL, estas têm tido um aumento progressivo de ano para ano (Fig. 12).
Fig. 11 DISTRIBUIÇÃO DAS PUBLICAÇÕES PELAS ESCOLAS DA UTL (FONTE: WOS)
5%
10%
3%
74%
1% 6% 1%
Fig. 10 NÚMERO DE PUBLICAÇÕES POR ANO (FONTE: WOS)
0
1
1
2
2
3
Total UTL FMV ISA ISEG IST ISCSP FMH FA
Milhares
2008
2009
2010
2011
2012

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As figuras 13 e 14 apresentam exemplos do nível de citações de artigos da UTL em algumas áreas
científicas
2
utilizando o InCites da Thomson Reuters. Na Fig. 13 foram seleccionadas as 10 áreas
científicas com valores mais elevados do cociente “número de citações por artigo da UTL / número
médio de citações por artigo a nível mundial”, para cada área científica. Este cociente expressa o
número relativo de citações dentro de cada área científica. Por exemplo, a área “Physics,
Multidisciplinary”, com 321 publicações, e a área “Astronomy & Astrophysics”, com 368 publicações,
têm valores semelhantes do número absoluto de citações; mas as 11,7 citações por artigo da “Physics,
Multidisciplinary” são 3,6 vezes superiores à média mundial, enquanto as 10,3 citações por artigo da
“Astronomy & Astrophysics” são 2,5 superiores à média mundial.
2
A OTIC-UTL tem informação disponível sobre o número de artigos publicados noutras áreas científicas e as
respetivas citações.
Fig. 13 DEZ ÁREAS CIENTÍFICAS COM N.º DE CITAÇÕES DA UTL SUPERIOR À MÉDIA DA ÁREA, PARA O PERÍODO ENTRE 2008 E 2012 (FONTE: WOS)
321
209
849
148
59
144
368155
117 103
1,00
1,50
2,00
2,50
3,00
3,50
4,00
4,50
0 500 1.000 1.500 2.000 2.500 3.000 3.500 4.000 4.500
Physics, Multidisciplinary (321)
Telecommunications (209)
Engineering, Electrical
& Electronic (849)
Automation & Control Systems
(148)
Geochemistry & Geophysics (59)
Forestry (144)
Astronomy & Astrophysics (368)
Operations Research
& Management Science (155)
Management (117)
Ecology (103)
N.º de Citações
N.ºCitaçõesvsmédia
daÁreaCientífica
Publicações por área Científica
Fig. 12 N.º DE CITAÇÕES POR ANO (FONTE: WOS)
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
Total UTL FMV ISA ISEG IST ISCSP FMH FA
Milhares
2008
2009
2010
2011
2012

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É importante considerar o número relativo de citações na avaliação da prestação de uma
determinada área científica, por exemplo, 1,5 citações por artigo da UTL na área “Telecommunications”,
com 209 publicações, coloca a UTL 3,3 vezes acima da média mundial desta área.
A Fig. 14 mostra as 10 áreas científicas da UTL com maior número de citações em valor absoluto.
Temos áreas que, com 3 citações por artigo, estão na média mundial e outra (“Engineering, Electrical &
Electronic”) que com 2 citações por artigo está 2,9 acima da média mundial.
Quando comparadas as duas figuras, que apresentam os mesmos dados para a UTL sob perspectivas
diferentes, é de notar que existem áreas científicas que, apesar do elevado número de citações, estão
em termos relativos próximas da média mundial.
Fig. 14 DEZ ÁREAS CIENTÍFICAS COM MAIOR NÚMERO DE CITAÇÕES, PARA O PERÍODO ENTRE 2008 E 2012 (FONTE: WOS)
368
321
445
454
338
849
498
251
381
416
0,00
0,50
1,00
1,50
2,00
2,50
3,00
3,50
4,00
4,50
0 500 1.000 1.500 2.000 2.500 3.000 3.500 4.000 4.500
Astronomy & Astrophysics (368)
Physics, Multidisciplinary (321)
Physics, Particles & Fields (445)
Chemistry, Physical (454)
Chemistry, Inorganic & Nuclear
(338)
Engineering, Electrical & Electronic
(849)
Materials Science, Multidisciplinary
(498)
Chemistry, Multidisciplinary (251)
Environmental Sciences (381)
Physics, Applied (416)
N.º de Citações
N.ºCitaçõesvsmédia
daÁreaCientífica
Publicações por área Científica

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RECURSOS HUMANOS
Segundo os dados do IPCTN 2011, a UTL contou com cerca de 3.521 pessoas afetas aos centros de
investigação das suas Escolas
3
. Do número total de recursos humanos dos centros de investigação, a
grande maioria possui doutoramento (50%), dividindo-se os restantes 50% por pessoas com mestrado
(33%), licenciatura (16%) e bacharelato (1%) (Fig. 15).
Das Escolas da UTL, é o IST (67%) quem regista o maio número de pessoas afetas a atividades de I&D
(Fig. 16), seguindo-se o ISA (12%) e o ISCSP (8%).
3
Os dados fornecidos pelo IPCTN não incluem resposta da Faculdade de Medicina Veterinária (FMV), da
Faculdade de Motricidade Humana (FMH), nem de 10 dos vinte e nove centros de investigação do IST.
Fig. 16 RECURSOS HUMANOS AFETOS A ATIVIDADES DE I&D DAS ESCOLAS, POR GRAU ACADÉMICO (FONTE: IPCTN 2011)
0
500
1.000
1.500
2.000
2.500
Bacharelato
Licenciatura
Mestrado
Doutoramento
Fig. 15 GRAU ACADÉMICO DOS RECURSOS HUMANOS AFETOS A ATIVIDADES DE I&D (FONTE: IPCTN 2011)
50%
33%
16%
1%
0%
Doutoramento Mestrado Licenciatura Bacharelato Ensino secundário completo ou habilitações equivalentes

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PROTEÇÃO DA PROPRIEDADE INDUSTRIAL
No que se refere à proteção da propriedade intelectual, ainda que tendo reduzido nos últimos anos
o número de pedidos de patentes devido a um maior cuidado na avaliação do potencial tecnológico, a
UTL continua a fazer parte do conjunto de instituições de ensino superior que mais pedidos submete
anualmente (Fig. 17).
A nível internacional, a UTL submeteu 4 PCT, fazendo parte do reduzido grupo de instituições de
ensino superior que submeteu pedidos PCT em 2012 (Fig. 18), e 1 EPO.
Analisando os pedidos e concessões de patentes nos últimos quatro anos (Fig. 19), constata-se nem
todas as Escolas efetuaram pedidos de patente e que apenas o IST submete anualmente pedidos.
FIG. 18 PEDIDOS PCT EFETUADOS POR INSTITUIÇÕES DO ENSINO SUPERIOR EM 2012 (FONTE: INPI)
0
1
2
3
4
5
6
UC UTL UA
Pedidos Concessões
Fig. 17 PEDIDOS E CONCESSÕES DE INVENÇÕES NACIONAIS COM ORIGEM EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR, EM 2012
(FONTE: INPI)
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
UTL UP UC UA UM IPL UTMAD UL UA UBI
Pedidos Concessões

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LABORATÓRIOS ASSOCIADOS
Os Laboratórios Associados surgiram pela primeira vez em 2000, na sequência da preocupação do
Estado Português em reforçar as instituições científicas e valorizar o trabalho da investigação nacional.
O estatuto de Laboratório Associado é concedido pelo estado português a uma instituição que, na
sua avaliação, se verifique capaz de cooperar, de forma estável, competente e eficaz no
desenvolvimento da política científica e tecnológica.
Desde 2001, a Universidade Técnica de Lisboa participa em sete dos vinte e seis Laboratórios
Associados existentes a nível nacional. Alguns destes laboratórios resultam de parcerias com outras
instituições de investigação e de parcerias internas entre os centros de investigação das suas Escolas:
 O Instituto de Biotecnologias e Bioengenharia (IBB);
 O Instituto de Nanociência e Nanotecnologia (IN);
 O Instituto de Engenharia de Sistemas e Computadores: Investigação e Desenvolvimento
(INESC-ID);
 O Instituto de Plasmas e Fusão Nuclear (IPFN);
 O Instituto de Sistemas e Robótica (ISR-Lisboa);
 O Instituto das Telecomunicações (IT);
 O Laboratório Associado de Energia, Transportes e Aeronáutica (LAETA).
Fig. 19 EVOLUÇÃO DOS PEDIDOS E CONCESSÕES DE PATENTES ÀS ESCOLAS DA UTL, DE 2009 A 2012 (FONTE: INPI)
0
5
10
15
20
25
30
35
40
Pedidos Concessões Pedidos Concessões Pedidos Concessões Pedidos Concessões
2009 2010 2011 2012
FMV ISA ISEG IST ISCSP FMH FA UTL

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NOTAS FINAIS
A publicação da Ciência na UTL constitui uma colecção de dados relativos à investigação da
Universidade Técnica de Lisboa.
Na publicação de 2013 alterou-se o procedimento relativo à recolha de informação, tendo-se obtido,
sempre que possível, informação junto de entidades externas à UTL que reúnem dados oficiais sobre a
atividade de I&D das instituições de ensino superior.
A recolha de dados junto de entidades externas garante, por um lado, isenção relativamente à
informação disponibilizada, mas por outro lado, nem sempre apresenta um quadro real da universidade,
por haver ausência de dados relativamente a algumas das nossas Escolas.
Sempre que foi possível a comparação com outras entidades do Sistema Científico Nacional, a
Universidade Técnica de Lisboa destaca-se por ser líder ou por se encontrar entre as melhores. Salienta-
se o aumento do financiamento comunitário atribuído à UTL nos últimos anos, colocando-a como a
universidade com maior captação de financiamento comunitário a nível nacional.
No entanto, na avaliação comparativa entre as várias Escolas da UTL é importante referir que, por
vezes, existe uma discrepância acentuada entre as unidades orgânicas. É por isso relevante, primeiro,
analisar cada Escola individualmente, no que respeita às suas mais-valias e carências e, segundo, traçar
uma estratégia que permita à universidade aumentar o potencial de I&D das suas Escolas.
No que respeita à protecção da propriedade industrial esta publicação apenas analisa a
submissão/concessão de pedidos de patente (e modelos de utilidade) e desta analise também resulta a
necessidade de realizar um trabalho mais próximo com as Escolas, no sentido de avaliar o seu potencial
tecnológico e a melhor forma de o proteger.

UTL Ciência 2013

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