O documento relata as atividades de um acampamento de férias escolar em julho de 2013, incluindo visitas educativas, teatro, jogos, cinema e agradecimentos aos organizadores.
A Escola Crispim inaugurou sua nova quadra de esporte no 1o bimestre de 2010 e realizou atividades como Semana da Leitura com teatro, música e literatura, a eleição do Grêmio Estudantil e a Festa das Mães com homenagens às mães.
O documento lista as atividades e competições de xadrez realizadas em 2007 pela Escola Básica 2/3 "Gil Vicente", incluindo torneios escolares, distritais e nacionais ao longo dos meses de março a dezembro, destacando o segundo lugar conquistado no campeonato distrital de equipas.
Regulamento específico das peladas gba cendesuldelkouros
Este documento descreve o regulamento da pelada de futebol realizada às terças-feiras no CENDESUL. Ele estabelece as regras sobre a formação dos times, arbitragem, punições, pagamentos e o Conselho Administrativo responsável por gerenciar a pelada.
Planificação das actividades do Campo de Férias ActivArteActivar
O documento descreve o plano de atividades de um acampamento de férias para jovens entre 12 e 16 anos chamado "ACTIVARTE". O acampamento ocorrerá em duas quinzenas de julho e agosto com atividades diárias que incluem passeios, esportes, oficinas e convívios.
Este documento descreve uma atividade proposta pela bibliotecária escolar para uma turma do 4o ano. Os alunos serão divididos em grupos para criar histórias ficcionais baseadas em imagens do livro "O Tubarão na Banheira", usando a ferramenta Batalugu para criar livros digitais e o Podomatic para gravar podcasts sobre os seus trabalhos. A atividade tem como objetivo promover a leitura, o trabalho colaborativo e o desenvolvimento de competências digitais.
Este plano de trabalho para o mês de fevereiro aborda os objetivos e atividades para as áreas de formação pessoal e social, linguagem oral e abordagem à escrita. As atividades incluem debates, jogos em grupo, distribuição de tarefas e comemoração do Dia dos Namorados para desenvolver a autoestima, cooperação e cidadania. As atividades de linguagem incluem diálogos, histórias, rimas e visitas à biblioteca para melhorar a produção fonológica, reconhecimento de palavras
A Escola Crispim inaugurou sua nova quadra de esporte no 1o bimestre de 2010 e realizou atividades como Semana da Leitura com teatro, música e literatura, a eleição do Grêmio Estudantil e a Festa das Mães com homenagens às mães.
O documento lista as atividades e competições de xadrez realizadas em 2007 pela Escola Básica 2/3 "Gil Vicente", incluindo torneios escolares, distritais e nacionais ao longo dos meses de março a dezembro, destacando o segundo lugar conquistado no campeonato distrital de equipas.
Regulamento específico das peladas gba cendesuldelkouros
Este documento descreve o regulamento da pelada de futebol realizada às terças-feiras no CENDESUL. Ele estabelece as regras sobre a formação dos times, arbitragem, punições, pagamentos e o Conselho Administrativo responsável por gerenciar a pelada.
Planificação das actividades do Campo de Férias ActivArteActivar
O documento descreve o plano de atividades de um acampamento de férias para jovens entre 12 e 16 anos chamado "ACTIVARTE". O acampamento ocorrerá em duas quinzenas de julho e agosto com atividades diárias que incluem passeios, esportes, oficinas e convívios.
Este documento descreve uma atividade proposta pela bibliotecária escolar para uma turma do 4o ano. Os alunos serão divididos em grupos para criar histórias ficcionais baseadas em imagens do livro "O Tubarão na Banheira", usando a ferramenta Batalugu para criar livros digitais e o Podomatic para gravar podcasts sobre os seus trabalhos. A atividade tem como objetivo promover a leitura, o trabalho colaborativo e o desenvolvimento de competências digitais.
Este plano de trabalho para o mês de fevereiro aborda os objetivos e atividades para as áreas de formação pessoal e social, linguagem oral e abordagem à escrita. As atividades incluem debates, jogos em grupo, distribuição de tarefas e comemoração do Dia dos Namorados para desenvolver a autoestima, cooperação e cidadania. As atividades de linguagem incluem diálogos, histórias, rimas e visitas à biblioteca para melhorar a produção fonológica, reconhecimento de palavras
El grupo de educación especial organizó un taller de reciclaje de ropa dirigido por la diseñadora francesa Madame Paula Alves. Los estudiantes, profesores y asistentes aprendieron a reciclar pantalones vaqueros cortándolos y transformándolos en pantalones cortos, estuches para teléfonos, bolsos y una bolsa de playa, decorándolos con adornos como encajes, perlas, lentejuelas y botones. Al final, todos mostraron orgullosos los productos que habían creado.
O documento descreve várias atividades realizadas por alunos da educação especial, incluindo desfolhada de milho, costura, cozinha e teatro. Os alunos colaboraram na colheita de espigas de milho, aprenderam técnicas de costura e provaram refeições que cozinharam. Eles também se prepararam para uma peça de teatro.
El grupo de educación especial organizó un taller de reciclaje de ropa dirigido por la diseñadora francesa Madame Paula Alves. Los estudiantes, profesores y asistentes aprendieron a reciclar pantalones vaqueros cortándolos y transformándolos en pantalones cortos, estuches para teléfonos, bolsos y una bolsa de playa, decorándolos con adornos como encajes, perlas, lentejuelas y botones. Al final, todos mostraron orgullosos los productos que habían creado.
El resumen describe un día especial que un grupo pasó en el Río Douro en Portugal. Visitaron un club de canoas, vieron muchas canoas y aprendieron sobre canotaje con su guía Tiago. También visitaron la sala noble de la junta de freguesia de Melres, almorzaron juntos en un picnic donde también vinieron patos, y construyeron castillos de arena en el río. Aprendieron sobre los bomberos voluntarios de Melres y vieron una demostración de incendio.
A educadora Madalena Valente relata as atividades realizadas durante a Semana da Cor no Jardim de Infância de Cimo de Vila, incluindo dias dedicados a cores específicas como preto e branco, verde, vermelho, amarelo e azul, com literatura, arte e construção de painéis coletivos relacionados às cores.
A educadora Madalena Valente relata as atividades realizadas durante a Semana da Cor no Jardim de Infância de Cimo de Vila, incluindo dias dedicados a cores específicas como preto e branco, verde, vermelho, amarelo e azul, com literatura, arte e construção de painéis coletivos relacionados às cores.
As crianças decidiram decorar sua escola para o Dia Mundial da Criança, adicionando cores, vida, jogos e desenhos. Elas trabalharam em equipe para fortalecer a escola e celebrar a data. No final, agradeceram por terem a oportunidade de contribuir.
As cores preto e branco representam paz e harmonia, enquanto a cor encarnada se destaca como o intruso na semana dedicada às cores preto e branco. A cor azul também é mencionada, possivelmente representando a Terra.
O documento descreve a semana através das cores, com cada dia associado a uma cor diferente e exemplos de itens naturais ou objetos dessa cor, promovendo a apreciação das cores e da primavera que está chegando.
O documento descreve a semana através das cores, com cada dia associado a uma cor diferente e exemplos de itens naturais ou objetos dessa cor, promovendo a apreciação das cores e da primavera que está chegando.
Os alunos da EB da Lixa cozinharam panquecas e jogaram um jogo onde tinham que fazer saltar as panquecas em uma frigideira sem deixá-las cair. Eles também pararam três vezes para responder perguntas em inglês sobre cultura geral e Páscoa. No final, todos comeram panquecas com cobertura à escolha.
A escola realizou uma semana da leitura com várias atividades como visita de uma enfermeira, feira do livro, marcadores e higiene. As crianças aprenderam sobre vários tópicos através da leitura. No final, a semana da leitura correu bem e as crianças se comportaram e organizaram muito bem durante os eventos.
O documento apresenta várias atividades lúdicas para ensinar matemática para alunos dos 2o e 3o anos e do 1o e 4o anos. As atividades incluem jogos com dados e contagem de números, brincadeiras com figuras geométricas e construções durante o carnaval, e exercícios sobre lateralidade e espaço. O objetivo é mostrar que aprender matemática também pode ser divertido por meio de brincadeiras.
O documento apresenta várias atividades lúdicas para ensinar matemática para alunos dos 2o e 3o anos e do 1o e 4o anos. As atividades incluem jogos com dados e cubos para trabalhar números, figuras geométricas e lateralidade.
Este documento apresenta o plantel do Canedo Futebol Clube para a época de 2012-2013, listando os nomes, posições, alturas, pesos, datas de nascimento e naturalidades de cada jogador. O treinador da equipe é também apresentado no final.
El grupo de educación especial organizó un taller de reciclaje de ropa dirigido por la diseñadora francesa Madame Paula Alves. Los estudiantes, profesores y asistentes aprendieron a reciclar pantalones vaqueros cortándolos y transformándolos en pantalones cortos, estuches para teléfonos, bolsos y una bolsa de playa, decorándolos con adornos como encajes, perlas, lentejuelas y botones. Al final, todos mostraron orgullosos los productos que habían creado.
O documento descreve várias atividades realizadas por alunos da educação especial, incluindo desfolhada de milho, costura, cozinha e teatro. Os alunos colaboraram na colheita de espigas de milho, aprenderam técnicas de costura e provaram refeições que cozinharam. Eles também se prepararam para uma peça de teatro.
El grupo de educación especial organizó un taller de reciclaje de ropa dirigido por la diseñadora francesa Madame Paula Alves. Los estudiantes, profesores y asistentes aprendieron a reciclar pantalones vaqueros cortándolos y transformándolos en pantalones cortos, estuches para teléfonos, bolsos y una bolsa de playa, decorándolos con adornos como encajes, perlas, lentejuelas y botones. Al final, todos mostraron orgullosos los productos que habían creado.
El resumen describe un día especial que un grupo pasó en el Río Douro en Portugal. Visitaron un club de canoas, vieron muchas canoas y aprendieron sobre canotaje con su guía Tiago. También visitaron la sala noble de la junta de freguesia de Melres, almorzaron juntos en un picnic donde también vinieron patos, y construyeron castillos de arena en el río. Aprendieron sobre los bomberos voluntarios de Melres y vieron una demostración de incendio.
A educadora Madalena Valente relata as atividades realizadas durante a Semana da Cor no Jardim de Infância de Cimo de Vila, incluindo dias dedicados a cores específicas como preto e branco, verde, vermelho, amarelo e azul, com literatura, arte e construção de painéis coletivos relacionados às cores.
A educadora Madalena Valente relata as atividades realizadas durante a Semana da Cor no Jardim de Infância de Cimo de Vila, incluindo dias dedicados a cores específicas como preto e branco, verde, vermelho, amarelo e azul, com literatura, arte e construção de painéis coletivos relacionados às cores.
As crianças decidiram decorar sua escola para o Dia Mundial da Criança, adicionando cores, vida, jogos e desenhos. Elas trabalharam em equipe para fortalecer a escola e celebrar a data. No final, agradeceram por terem a oportunidade de contribuir.
As cores preto e branco representam paz e harmonia, enquanto a cor encarnada se destaca como o intruso na semana dedicada às cores preto e branco. A cor azul também é mencionada, possivelmente representando a Terra.
O documento descreve a semana através das cores, com cada dia associado a uma cor diferente e exemplos de itens naturais ou objetos dessa cor, promovendo a apreciação das cores e da primavera que está chegando.
O documento descreve a semana através das cores, com cada dia associado a uma cor diferente e exemplos de itens naturais ou objetos dessa cor, promovendo a apreciação das cores e da primavera que está chegando.
Os alunos da EB da Lixa cozinharam panquecas e jogaram um jogo onde tinham que fazer saltar as panquecas em uma frigideira sem deixá-las cair. Eles também pararam três vezes para responder perguntas em inglês sobre cultura geral e Páscoa. No final, todos comeram panquecas com cobertura à escolha.
A escola realizou uma semana da leitura com várias atividades como visita de uma enfermeira, feira do livro, marcadores e higiene. As crianças aprenderam sobre vários tópicos através da leitura. No final, a semana da leitura correu bem e as crianças se comportaram e organizaram muito bem durante os eventos.
O documento apresenta várias atividades lúdicas para ensinar matemática para alunos dos 2o e 3o anos e do 1o e 4o anos. As atividades incluem jogos com dados e contagem de números, brincadeiras com figuras geométricas e construções durante o carnaval, e exercícios sobre lateralidade e espaço. O objetivo é mostrar que aprender matemática também pode ser divertido por meio de brincadeiras.
O documento apresenta várias atividades lúdicas para ensinar matemática para alunos dos 2o e 3o anos e do 1o e 4o anos. As atividades incluem jogos com dados e cubos para trabalhar números, figuras geométricas e lateralidade.
Este documento apresenta o plantel do Canedo Futebol Clube para a época de 2012-2013, listando os nomes, posições, alturas, pesos, datas de nascimento e naturalidades de cada jogador. O treinador da equipe é também apresentado no final.
7. Campo de férias
Escolas Básicas
Chães e Carvalhos
Julho
2013
“Parabéns a todos e agradecimento a todos que
colaboraram na organização do campo de férias!”
“Esperamos mais campos de férias maravilhosos como
este que vivemos.”
Os participantes do campo