O PROLIJ (Programa Institucional de Literatura Infantil Juvenil) da Univille promove ensino, pesquisa e extensão relacionados à literatura infantil e juvenil por meio de projetos como o blog do PROLIJ, grupos de leitura, publicações e empréstimo de livros da biblioteca do PROLIJ.

1. PROLIJ: a extensão
universitária no
curso de Letras da
Univille

2. O Programa Institucional de Literatura Infantil Juvenil tem seus objetivos em consonância com os
pilares da universidade, enfatizando em suas atividades o ensino, a pesquisa e a extensão.
Responsável pela promoção, crítica e circulação da Literatura Infantil Juvenil, especialmente na
região norte do Estado de Santa Catarina, contribui social e culturalmente com a comunidade
acadêmica e não acadêmica, tornando-se um centro de referência na área em que atua.
O programa

3. A ideia inicial surgiu no ano de 1997, a partir de um projeto de pesquisa intitulado:
Levantamento de critérios para seleção de textos para crianças e jovens realizado pela Professora
Doutora Sueli de Souza Cagneti com os alunos de Letras e Pedagogia. O PROLIJ sempre buscou
em suas atividades realizar momentos de extensão comunitária através de: palestras, oficinas,
debates, contação de histórias, publicação de livros, artigos, ensaios, jornais, revistas científicas,
pelo blog do PROLIJ e outros variados veículos midiáticos. São feitas comunicações dos
resultados dessas pesquisas em seminários e congressos nacionais e internacionais, promovendo
e divulgando o trabalho realizado em nossa cidade e região, bem como, discutindo e validando
junto à comunidade científica tais descobertas, fazendo contatos para trocas de experiências na
área da Literatura Infantil Juvenil.
Surgimento

4. • O PROLIJ, no eixo do ensino, proporciona desdobramentos de suas pesquisas que se
transformaram em argumentos e ideias para Trabalhos de Conclusão de Curso;
• O espaço da pesquisa aliada à extensão torna-se marca do programa que, atendendo às
demandas e solicitações, começa a preparar seus próprios seminários, como o Abril Mundo, e
projetos de pesquisa sobre literatura voltados à comunidade.
Contribuições para a pesquisa e ensino

5. Ao longo dos anos de sua existência, o programa percebeu a necessidade de ter em seu interior
um acervo de livros que pudessem ser emprestados mesmo aos membros do programa que já
não tinham mais vínculo com a universidade (e que, logo, não poderiam utilizar esse serviço da
Biblioteca Universitária). A partir daí, começou a ser construída a biblioteca do Prolij, que hoje
conta com mais de 1.000 títulos em seu acervo, entre obras de literatura infantil, juvenil, teoria e
muito mais. O empréstimo dos livros pode ser feito por qualquer membro da comunidade
que tenha interesse em algum dos títulos disponíveis, e tem prazo de duas semanas. A não
renovação da reserva ou a não devolução do volume emprestado resulta na suspensão
permanente do direito de empréstimo de livros do programa.
O acervo

6. Projetos vinculados
No curso de sua existência, o Prolij (Programa Institucional de Literatura Infantil Juvenil)
fomentou diferentes iniciativas de ensino, pesquisa e extensão universitária para possibilitar a
discussão literária em diferentes espaços, entre eles estão:
• Blog do PROLIJ;
• Clube do conto;
• Grupo de Leitura e Contação de Histórias;
• Grupo de Leitura e Discussão;
• Liberte um livro;
• Liberte um poema;
• Correio Literário;
• Redes sociais do programa;
• Grupo do projeto de pesquisa.

7. Existe desde 2009 em seu atual endereço
(blogdoprolij.blogspot.com), buscando
publicar resenhas de livros pesquisados por
grupos mantidos pelo programa e demais
livros da literatura infantil-juvenil, mantendo
uma regularidade nas postagens e um fácil
acesso aos materiais produzidos. O blog,
além de indicar obras e discuti-las, promove
o incentivo à leitura e divulga ações
promovidas pelo Prolij.
O blog

8. Visa fomentar, no espaço universitário, a
discussão sobre obras literárias clássicas e
contemporâneas, com vistas à transformação
do espaço acadêmico em, também, um espaço
de fruição literária.
O clube funciona através da leitura e da
discussão de textos previamente selecionados
(com a possibilidadede inserção de sugestões
dos membros do grupo), realizado em
reuniões quinzenais, às quartas-feiras, a partir
das 18h, atendendo a cronograma aprovado
pelos participantes.
Clube do conto

9. Visa fomentar a leitura e a discussão das
impressões literárias de diferentes obras,
majoritariamente infantis e juvenis;
Busca a performance leitora e as estratégias de
como narrar as obras pesquisadas a partir do
viés da oralidade em diferentes espaços, sejam
de educação formal ou não.
Grupo de leitura e
contação de histórias

10. Promoveu, durante os anos de sua atuação,
estudos e discussões sobre a literatura
infantil clássica e contemporânea, sobre o
lugar e o papel da literatura juvenil e como
essas modalidades podem auxiliar na
formação de leitores;
Ocorre pela leitura e discussão de textos
previamente escolhidos; os textos são
literários e de fundamentação teórica para as
discussões.
Grupo de leitura e
discussão

11. O PROLIJ publicou três edições do livreto de
Sugestões de Leitura para Crianças e Jovens, com
indicações para os pais, professores, agentes e
promotores da leitura, enfim, para todos os
interessados em conhecer títulos de literatura
infantil e juvenil de qualidade. E, amplificando o
livreto, foi criado a Coleção Livro dos livros:
resenhas do Prolij, que já publicou três livros. O
primeiro transitou entre as indicações de leituras
para várias idades, o segundo privilegiou os
estudos africanos e afro-brasileiros e o último,
publicado em 2014, teve como de partida a
discussão da literatura indígena. A coleção é da
Editora da Univille e conta com escritas refinadas
sobre obras literárias e teóricas estudadas pelos
participantes do programa e publicadas no blog
do PROLIJ.
Coleção “livro dos livros"

12. O projeto funciona como uma biblioteca livre: você pega
o livro que quiser e o devolve ou coloca outro em seu
lugar! Basta visitar um dos 7 pontos de acesso instalados
no campus Bom Retiro e pegar o seu ou libertar algum
livro. Outras caixas serão enviadas para o campus de São
Francisco de Sul, como parceria do projeto. Atualmente
você encontra as caixas nos seguintes locais:
Bloco A: Aquário (Abaixo da TV Bisu, ao lado do
Anfiteatro I) e Laboratórios;
Bloco C: Próximo à Lanchonete Pão Nacional, ao lado da
Selbetti;
Bloco D: Próximo à Lanchonete Eriva's e do ponto
eletrônico;
Bloco E1: Área de convivência, ao lado da impressora da
Selbetti;
Bloco I: Ao lado da porta do espaço de convivência;
AcademiaUniville: Sala de espera, no segundo piso;
Liberte um livro

13. Surgido através de uma intervenção elaborada
por estudantes de Letras e pela professora
Rosana Mara Koerner, durante a Semana de
Letras de 2016, o projeto Liberte um poema foi
adotado pelo Prolij em 2017 como intervenção
permanente no espaço da universidade. Visando
à disseminação da leitura de obras poéticas
curtas, principalmente poemas, o projeto consiste
na instalação de gaiolas decoradas em espaços
de circulação do campus universitário, em que
podem ser depositados e retirados esses
pequenos textos por toda a comunidade. Hoje, o
projeto conta com três gaiolas espalhadas pelo
campus universitário e com uma disponível para
atuações em demais espaços que o programa é
convidado.
Liberte um poema

14. Projeto aplicado em 2017, o correio foi abraçado pelo Prolij
como uma iniciativa que visa disseminar, mesmo que
pontualmente, a leitura entre crianças e jovens. Em um
sistema semelhante ao de um correio, as obras literárias
previamente selecionadas seguiram, embrulhadas, para
seus destinatários pelo intermédio de "carteiros". Os títulos
são desconhecidos daqueles que os recebem, sendo que
vão acompanhados de uma carta ao (possível) leitor, que
explica o propósito da intervenção. A partir de então, os
livros passam a pertencer a essas pessoas, que podem
passá-los adiante (caso desejarem). A ideia é que essas
pessoas possam desfrutar das obras doadas e compartilhar
a leitura com seus colegas, familiares e quem mais lhes
interessar. Neste ano, como no ano passado, os
destinatários da intervenção foram estudantes da educação
básica;
Por isso, os "carteiros", nesse caso, foram acadêmicos
voluntários, bolsistas do PIBID (Programa Institucional de
Bolsa de Iniciação à Docência) dos subprojetos de Letras,
Pedagogia e Interdisciplinar, que tem contato com as
escolas, os professores e os alunos que foram atingidos
pelo projeto - e que já os conheciam previamente.
Correio literário

15. O Prolij fomenta um Projeto de Pesquisa, que estuda os
processos de hibridização dentro da Literatura Infantil e
Juvenil, a partir de pressupostos teóricos e das análises
de diferentes livros que se tornam objeto de discussão;
O conceito de híbrido na modernidade ultrapassa suas
fronteiras e migra para a literatura, se materializando nos
livros infantis. O projeto funciona com um grupo de
pesquisadores voluntários, da comunidade externa e
acadêmica, que se reúne a cada quinze dias para discutir
as leituras, as reflexões e as produções escritas feitas
fora do espaço da universidade.
Um dos objetivos do projeto é a produção de um
material digitale habilitado para as novas mídias, que
possa ser utilizado nas escolas de educação básica por
professores e estudantes para aprimorar as noções do
que é a literatura e do que ela tem para nos dizer
Projeto de pesquisa

16. O instagram: criado em 2018 para divulgar os
trabalhos realizados pelo Prolij e para incentivar a
leitura de livros infantis e juvenis. A plataforma
também permite a interação com seguidores e um
maior número de acessos aos materiais
produzidos;
O facebook: a página do Facebook do Prolij
divulga eventos, intervenções e produções do
programa, além de fazer indicações de leituras e
disseminar a literatura infantil-juvenil.
Redes sociais