O documento descreve as atividades realizadas pelo Projeto Mais Sucesso E5G no mês de abril, incluindo uma assembleia de jovens, um evento de dança chamado Viv'arte e atividades de sensibilização sobre saúde oral e maus-tratos infantis.
1) A Associação MOJU de Olhão venceu o prémio "Boas Práticas Associativas" na região do Algarve pelo seu impacto e qualidade.
2) O documento relata diversos eventos e atividades realizadas pelo Projeto Mais Sucesso E5G, como entrevistas, formações, ações de sensibilização e festividades.
3) É fornecida informação de contato do Projeto Mais Sucesso E5G.
7º CBNI O Profissional de Natação Infantil e a nova visão de sua importante m...Rafaele Madormo
Apresentação feita no 7º Congresso Brasileiro de Natação Infantil.
"A natação infantil tem ganho espaço no Brasil e no mundo e as demandas para os professores são diferentes do que eram há alguns anos. Quais as competências e postura necessárias para os profissionais que querem ter sucesso nessa nova realidade? A roda da evolução profissional é uma ferramenta de auto avaliação que pode ajudar"
Apresentação INATI no 6º Congresso Brasileiro de Natação InfantilRafaele Madormo
Apresentação das ações do INATI (Instituto de Natação Infantil).Assuntos abordados: Afogamentos no Brasil, A Maior Aula de Natação do Mundo, Novembro: Mês Nacional de Segurança Aquática, Trabalhos Acadêmicos, Pesquisa Natação na Primeira Infância.
Os irmãos Diogo e Pedro Costa discutem sua jornada na vela, desde começarem a praticar aos 5 e 6 anos até se tornarem campeões mundiais. Eles falam sobre como equilibrar a vela com os estudos na faculdade e sugerem formas de tornar a vela mais popular em Portugal.
1) O documento discute o plano e orçamento de 2012 para educação para todos nos Açores.
2) Defende que o governo regional socialista tem melhorado a qualificação de todos os açorianos através de suas políticas educacionais.
3) Apresenta exemplos de como o governo investiu na educação através de novas escolas, currículos renovados, e equipamento para estudantes.
El documento describe las diferencias entre el hardware y el software, identifica y define tres dispositivos de entrada y salida del computador, y explica tres diferencias entre el software de aplicación y el software del sistema. Resume las diferencias clave entre el hardware y el software, identifica los dispositivos de entrada como la cámara web, el mouse y el teclado, e identifica los dispositivos de salida como el modem, la impresora y el monitor. Finalmente, destaca que el software de aplicación interactúa con el usuario para tareas específicas, mientras que el software del sistema proporcion
Boletim Abril 2014 - Projeto Mais Sucesso E5GMais Sucesso
Este documento fornece um resumo das atividades realizadas pelo Projeto Mais Sucesso E5G no mês de Abril. As principais atividades incluíram:
1) Férias da Páscoa com várias atividades de lazer e desportivas para os jovens;
2) Participação na campanha "Mês da Prevenção dos Maus-Tratos na Infância" com atividades promovidas pela CPCJ de Olhão;
3) Realização de um intercâmbio internacional sobre o desporto como fer
[Lnf] Case Campanha Online Jovens EdulivreLNF-Publi-2019
O documento descreve um projeto chamado EduLivre, que oferece capacitação profissional e emocional gratuita para jovens de 15 a 29 anos em situação de vulnerabilidade social através de uma plataforma digital. Uma campanha de marketing online foi lançada para promover a plataforma e gerar novos cadastros, com foco em argumentos como gratuidade, acessibilidade e oportunidades de emprego.
1) A Associação MOJU de Olhão venceu o prémio "Boas Práticas Associativas" na região do Algarve pelo seu impacto e qualidade.
2) O documento relata diversos eventos e atividades realizadas pelo Projeto Mais Sucesso E5G, como entrevistas, formações, ações de sensibilização e festividades.
3) É fornecida informação de contato do Projeto Mais Sucesso E5G.
7º CBNI O Profissional de Natação Infantil e a nova visão de sua importante m...Rafaele Madormo
Apresentação feita no 7º Congresso Brasileiro de Natação Infantil.
"A natação infantil tem ganho espaço no Brasil e no mundo e as demandas para os professores são diferentes do que eram há alguns anos. Quais as competências e postura necessárias para os profissionais que querem ter sucesso nessa nova realidade? A roda da evolução profissional é uma ferramenta de auto avaliação que pode ajudar"
Apresentação INATI no 6º Congresso Brasileiro de Natação InfantilRafaele Madormo
Apresentação das ações do INATI (Instituto de Natação Infantil).Assuntos abordados: Afogamentos no Brasil, A Maior Aula de Natação do Mundo, Novembro: Mês Nacional de Segurança Aquática, Trabalhos Acadêmicos, Pesquisa Natação na Primeira Infância.
Os irmãos Diogo e Pedro Costa discutem sua jornada na vela, desde começarem a praticar aos 5 e 6 anos até se tornarem campeões mundiais. Eles falam sobre como equilibrar a vela com os estudos na faculdade e sugerem formas de tornar a vela mais popular em Portugal.
1) O documento discute o plano e orçamento de 2012 para educação para todos nos Açores.
2) Defende que o governo regional socialista tem melhorado a qualificação de todos os açorianos através de suas políticas educacionais.
3) Apresenta exemplos de como o governo investiu na educação através de novas escolas, currículos renovados, e equipamento para estudantes.
El documento describe las diferencias entre el hardware y el software, identifica y define tres dispositivos de entrada y salida del computador, y explica tres diferencias entre el software de aplicación y el software del sistema. Resume las diferencias clave entre el hardware y el software, identifica los dispositivos de entrada como la cámara web, el mouse y el teclado, e identifica los dispositivos de salida como el modem, la impresora y el monitor. Finalmente, destaca que el software de aplicación interactúa con el usuario para tareas específicas, mientras que el software del sistema proporcion
Boletim Abril 2014 - Projeto Mais Sucesso E5GMais Sucesso
Este documento fornece um resumo das atividades realizadas pelo Projeto Mais Sucesso E5G no mês de Abril. As principais atividades incluíram:
1) Férias da Páscoa com várias atividades de lazer e desportivas para os jovens;
2) Participação na campanha "Mês da Prevenção dos Maus-Tratos na Infância" com atividades promovidas pela CPCJ de Olhão;
3) Realização de um intercâmbio internacional sobre o desporto como fer
[Lnf] Case Campanha Online Jovens EdulivreLNF-Publi-2019
O documento descreve um projeto chamado EduLivre, que oferece capacitação profissional e emocional gratuita para jovens de 15 a 29 anos em situação de vulnerabilidade social através de uma plataforma digital. Uma campanha de marketing online foi lançada para promover a plataforma e gerar novos cadastros, com foco em argumentos como gratuidade, acessibilidade e oportunidades de emprego.
O documento descreve iniciativas da AIESEC para conectar alumni em todo o mundo, incluindo encontros mensais em várias cidades ("Alumni Thursday") e planos para um encontro em Belo Horizonte no Brasil. Também mostra fotos de eventos históricos da AIESEC BH e descreve o projeto "EduAction" que leva intercambistas para workshops em escolas públicas brasileiras.
O documento é uma newsletter de janeiro a março de 2014 do projeto +FORTE. Apresenta as atividades realizadas pelo projeto incluindo ações de formação para pais e sensibilização para crianças e jovens, visitas, passeios, comemorações de datas festivas. O objetivo é manter os participantes informados sobre as atividades do projeto.
Este documento descreve um projeto de inclusão social e capacitação profissional para jovens em situação de vulnerabilidade social na zona sul de São Paulo. O projeto ofereceu cursos profissionalizantes relacionados ao setor do turismo, como organização de eventos, bartender e recepção em hotéis, além de atividades de acompanhamento psicossocial. O objetivo era promover a inclusão no mercado de trabalho e melhorar a autoestima dos participantes. Os resultados foram positivos, com a maioria dos jovens conseguindo emprego ap
Este boletim informativo de agosto de 2013 do Projeto Mais Sucesso E5G contém:
1) Relatos de atividades de verão como acampamentos e oficinas de dança;
2) Um relato detalhado da viagem de comboio entre Olhão e Lisboa para jovens participarem na cidadania;
3) Anúncios de atividades planejadas para setembro incluindo oficinas e eventos.
O documento descreve as atividades realizadas pelo Projeto Mais Sucesso E5G no mês de julho, incluindo sua participação no Festival Olhares, um campo de férias, e uma visita à fábrica Kubidoce.
Este boletim apresenta as atividades realizadas pelo Projeto Mais Sucesso E5G em fevereiro de 2013, incluindo a criação de uma horta biológica, uma formação em agricultura biológica e uma formação certificada da Microsoft. O boletim também descreve uma festa de Carnaval realizada no projeto e um concurso de talentos organizado.
O documento descreve as Oficinas Vídeo na Escola! que tem como objetivo sensibilizar jovens sobre a produção audiovisual como ferramenta educativa e de comunicação. O projeto foi desenvolvido em parceria entre o Instituto Criar e a Secretaria de Educação de São Paulo para oferecer oficinas de vídeo nos fins de semana nas escolas públicas. A metodologia das oficinas se baseia na experiência estética, proposta triangular, construtivismo e os quatro pilares da educação para estimular a expressão, percepção e sensibil
O documento propõe várias medidas para as políticas de juventude em Vizela, incluindo a criação de um Plano Municipal da Juventude, um Gabinete de Apoio ao Empreendedorismo e iniciativas para promover o emprego entre os jovens. Também sugere melhorias nas áreas do desporto, cultura e acesso à internet.
O documento discute as prioridades e desafios do Sindicato Independente de Professores e Educadores (SIPE). O SIPE defende a independência sindical e a valorização dos professores. Entre as principais reivindicações estão o combate ao desemprego de professores e a melhoria do modelo de avaliação e gestão das escolas.
O projeto "Imagens da Paz" treinou mais de 60 jovens em Fortaleza em técnicas audiovisuais para produzir vídeos sobre temas de cidadania e gênero. Os vídeos foram exibidos em escolas e festivais, beneficiando milhares de pessoas. A iniciativa foi financiada pela Petrobras e expandiu as atividades da ONG Fábrica de Imagens.
O Projeto ARTESIM nasceu para prover trabalho e renda para mulheres no Grajaú-RJ. Seus valores incluem cooperação, ética e solidariedade. Seus desafios são capacitação em gestão cooperativa e autonomia financeira das famílias, principalmente chefiadas por mulheres. O projeto realizou oficinas e eventos entre 2005-2006 para promover o artesanato e o cooperativismo. Seu sonho é constituir uma cooperativa de economia solidária.
O documento descreve o roteiro de avaliação do 13o Encontro Regional de Agroecologia do Nordeste (ERA Nordeste). Ele fornece detalhes sobre o caráter, objetivos e sujeitos do evento, que teve como metas promover a agroecologia na região nordeste de forma massiva, interativa e formativa para a juventude dos movimentos sociais e comunidades tradicionais.
Esse booklet foi desenvolvido para a abordagem de empresas e setores governamentais afim de fechar parcerias junto ao Comitê Local da AIESEC em São Luís, minimizando os gastos de projetos sociais realizados pela AIESEC na cidade e conectando empresas a causas sociais que ocorrem na cidade.
registo impresso do Intercâmbio Bilateral Portugal-Estónia, realizado no verão de 2010 entre São João da Madeira (pt) e Tallin (ee), pela Associação Cultural Ginga Brasil Capoeira. Supervisão Contra-Mestre Bola e Professor Cangaceiro.
Revistacompleta 110101114131-phpapp02[1]Fabiana Pavel
Registo impresso do Intercâmbio Bilateral Portugal-Estónia, realizado no verão de 2010 entre São João da Madeira (pt) e Tallin (ee), pela Associação Cultural Ginga Brasil Capoeira, com a supervisão do Contra-Mestre Bola e do Professor Cangaceiro.
1) O projeto Gingando para a Cidadania promoveu o diálogo intercultural entre jovens portugueses e estonianos através da prática da capoeira e danças. 2) O intercâmbio ocorreu em Portugal e na Estônia com o objetivo de desenvolver o senso de cidadania europeia nos participantes. 3) As atividades, que incluíram workshops e apresentações públicas, duraram 13 dias em cada país para conectar os jovens à cultura local e à visão de cidadania europeia.
Registo impresso do Intercâmbio Bilateral Portugal-Estónia, realizado no verão de 2010 entre São João da Madeira (pt) e Tallin (ee), pela Associação Cultural Ginga Brasil Capoeira. Supervisão Contra-Mestre Bola e Professor Cangaceiro
Este documento resume vários eventos e atividades realizados na Escola Secundária du Bocage, incluindo a Festa da Poesia e da Música, o projeto Luz + Bocage, e concursos de poesia, fotografia, geologia e francês. Além disso, discute palestras sobre a I Guerra Mundial e o livro "Capitães de Abril", e a Semana das Artes.
Boletim CADI - Valença. III trimestre 2016CADI BRASIL
Este boletim trimestral do CADI Valença resume as atividades realizadas de julho a setembro de 2016, incluindo:
1) Comemorações do aniversário do Estatuto da Criança e do Adolescente e da campanha "Doe Esperança";
2) Celebrações do Dia dos Avós, Dia da Amizade e evento na empresa Maricultura;
3) Atividades de nutrição espiritual, olímpiadas do CADI, arte e cultura, e grupo Rede Pólis.
O documento descreve as atividades realizadas pelo projeto Retrocas-E5G em Fevereiro de 2014, incluindo um baile de Carnaval, um Peddy-Paper desportivo pela freguesia de Benfica, e o início de cursos profissionais e aulas de dança flamenca.
Este documento relata as atividades realizadas pelo Projeto Mais Sucesso E5G em dezembro de 2013, incluindo uma peça de teatro de Natal, atividades nas férias na Ecoteca, e uma viagem a Sintra onde os participantes visitaram pontos turísticos e tiveram a oportunidade de conviver.
Este documento resume as atividades de um projeto de juventude em Olhão, Portugal. Apresenta 4 voluntários europeus que estão ajudando o projeto e dá detalhes sobre suas atividades. Também descreve uma conferência de emprego para jovens, uma entrevista com uma empresa local, e as atividades da Semana da Juventude.
O documento descreve iniciativas da AIESEC para conectar alumni em todo o mundo, incluindo encontros mensais em várias cidades ("Alumni Thursday") e planos para um encontro em Belo Horizonte no Brasil. Também mostra fotos de eventos históricos da AIESEC BH e descreve o projeto "EduAction" que leva intercambistas para workshops em escolas públicas brasileiras.
O documento é uma newsletter de janeiro a março de 2014 do projeto +FORTE. Apresenta as atividades realizadas pelo projeto incluindo ações de formação para pais e sensibilização para crianças e jovens, visitas, passeios, comemorações de datas festivas. O objetivo é manter os participantes informados sobre as atividades do projeto.
Este documento descreve um projeto de inclusão social e capacitação profissional para jovens em situação de vulnerabilidade social na zona sul de São Paulo. O projeto ofereceu cursos profissionalizantes relacionados ao setor do turismo, como organização de eventos, bartender e recepção em hotéis, além de atividades de acompanhamento psicossocial. O objetivo era promover a inclusão no mercado de trabalho e melhorar a autoestima dos participantes. Os resultados foram positivos, com a maioria dos jovens conseguindo emprego ap
Este boletim informativo de agosto de 2013 do Projeto Mais Sucesso E5G contém:
1) Relatos de atividades de verão como acampamentos e oficinas de dança;
2) Um relato detalhado da viagem de comboio entre Olhão e Lisboa para jovens participarem na cidadania;
3) Anúncios de atividades planejadas para setembro incluindo oficinas e eventos.
O documento descreve as atividades realizadas pelo Projeto Mais Sucesso E5G no mês de julho, incluindo sua participação no Festival Olhares, um campo de férias, e uma visita à fábrica Kubidoce.
Este boletim apresenta as atividades realizadas pelo Projeto Mais Sucesso E5G em fevereiro de 2013, incluindo a criação de uma horta biológica, uma formação em agricultura biológica e uma formação certificada da Microsoft. O boletim também descreve uma festa de Carnaval realizada no projeto e um concurso de talentos organizado.
O documento descreve as Oficinas Vídeo na Escola! que tem como objetivo sensibilizar jovens sobre a produção audiovisual como ferramenta educativa e de comunicação. O projeto foi desenvolvido em parceria entre o Instituto Criar e a Secretaria de Educação de São Paulo para oferecer oficinas de vídeo nos fins de semana nas escolas públicas. A metodologia das oficinas se baseia na experiência estética, proposta triangular, construtivismo e os quatro pilares da educação para estimular a expressão, percepção e sensibil
O documento propõe várias medidas para as políticas de juventude em Vizela, incluindo a criação de um Plano Municipal da Juventude, um Gabinete de Apoio ao Empreendedorismo e iniciativas para promover o emprego entre os jovens. Também sugere melhorias nas áreas do desporto, cultura e acesso à internet.
O documento discute as prioridades e desafios do Sindicato Independente de Professores e Educadores (SIPE). O SIPE defende a independência sindical e a valorização dos professores. Entre as principais reivindicações estão o combate ao desemprego de professores e a melhoria do modelo de avaliação e gestão das escolas.
O projeto "Imagens da Paz" treinou mais de 60 jovens em Fortaleza em técnicas audiovisuais para produzir vídeos sobre temas de cidadania e gênero. Os vídeos foram exibidos em escolas e festivais, beneficiando milhares de pessoas. A iniciativa foi financiada pela Petrobras e expandiu as atividades da ONG Fábrica de Imagens.
O Projeto ARTESIM nasceu para prover trabalho e renda para mulheres no Grajaú-RJ. Seus valores incluem cooperação, ética e solidariedade. Seus desafios são capacitação em gestão cooperativa e autonomia financeira das famílias, principalmente chefiadas por mulheres. O projeto realizou oficinas e eventos entre 2005-2006 para promover o artesanato e o cooperativismo. Seu sonho é constituir uma cooperativa de economia solidária.
O documento descreve o roteiro de avaliação do 13o Encontro Regional de Agroecologia do Nordeste (ERA Nordeste). Ele fornece detalhes sobre o caráter, objetivos e sujeitos do evento, que teve como metas promover a agroecologia na região nordeste de forma massiva, interativa e formativa para a juventude dos movimentos sociais e comunidades tradicionais.
Esse booklet foi desenvolvido para a abordagem de empresas e setores governamentais afim de fechar parcerias junto ao Comitê Local da AIESEC em São Luís, minimizando os gastos de projetos sociais realizados pela AIESEC na cidade e conectando empresas a causas sociais que ocorrem na cidade.
registo impresso do Intercâmbio Bilateral Portugal-Estónia, realizado no verão de 2010 entre São João da Madeira (pt) e Tallin (ee), pela Associação Cultural Ginga Brasil Capoeira. Supervisão Contra-Mestre Bola e Professor Cangaceiro.
Revistacompleta 110101114131-phpapp02[1]Fabiana Pavel
Registo impresso do Intercâmbio Bilateral Portugal-Estónia, realizado no verão de 2010 entre São João da Madeira (pt) e Tallin (ee), pela Associação Cultural Ginga Brasil Capoeira, com a supervisão do Contra-Mestre Bola e do Professor Cangaceiro.
1) O projeto Gingando para a Cidadania promoveu o diálogo intercultural entre jovens portugueses e estonianos através da prática da capoeira e danças. 2) O intercâmbio ocorreu em Portugal e na Estônia com o objetivo de desenvolver o senso de cidadania europeia nos participantes. 3) As atividades, que incluíram workshops e apresentações públicas, duraram 13 dias em cada país para conectar os jovens à cultura local e à visão de cidadania europeia.
Registo impresso do Intercâmbio Bilateral Portugal-Estónia, realizado no verão de 2010 entre São João da Madeira (pt) e Tallin (ee), pela Associação Cultural Ginga Brasil Capoeira. Supervisão Contra-Mestre Bola e Professor Cangaceiro
Este documento resume vários eventos e atividades realizados na Escola Secundária du Bocage, incluindo a Festa da Poesia e da Música, o projeto Luz + Bocage, e concursos de poesia, fotografia, geologia e francês. Além disso, discute palestras sobre a I Guerra Mundial e o livro "Capitães de Abril", e a Semana das Artes.
Boletim CADI - Valença. III trimestre 2016CADI BRASIL
Este boletim trimestral do CADI Valença resume as atividades realizadas de julho a setembro de 2016, incluindo:
1) Comemorações do aniversário do Estatuto da Criança e do Adolescente e da campanha "Doe Esperança";
2) Celebrações do Dia dos Avós, Dia da Amizade e evento na empresa Maricultura;
3) Atividades de nutrição espiritual, olímpiadas do CADI, arte e cultura, e grupo Rede Pólis.
O documento descreve as atividades realizadas pelo projeto Retrocas-E5G em Fevereiro de 2014, incluindo um baile de Carnaval, um Peddy-Paper desportivo pela freguesia de Benfica, e o início de cursos profissionais e aulas de dança flamenca.
Este documento relata as atividades realizadas pelo Projeto Mais Sucesso E5G em dezembro de 2013, incluindo uma peça de teatro de Natal, atividades nas férias na Ecoteca, e uma viagem a Sintra onde os participantes visitaram pontos turísticos e tiveram a oportunidade de conviver.
Este documento resume as atividades de um projeto de juventude em Olhão, Portugal. Apresenta 4 voluntários europeus que estão ajudando o projeto e dá detalhes sobre suas atividades. Também descreve uma conferência de emprego para jovens, uma entrevista com uma empresa local, e as atividades da Semana da Juventude.
Este documento fornece informações sobre várias atividades realizadas pelo Projeto Mais Sucesso E5G, incluindo oficinas de primeiros socorros, culinária e artesanato, um acampamento na Ilha da Armona, e uma visita ao Aquashow. O documento também anuncia inscrições para um curso de animação sociocultural e fornece detalhes de contato para o projeto.
Este documento fornece informações sobre várias atividades realizadas pelo Projeto Mais Sucesso E5G, incluindo inscrições para um curso de animação sociocultural, treinos de futsal, um workshop de primeiros socorros, um acampamento na Ilha da Armona, workshops intergeracionais e uma ida ao Aquashow.
O documento descreve as atividades realizadas pelo projeto Mais Sucesso E5G durante o mês de Julho, incluindo um campo de férias, um campo internacional de trabalho e uma visita à fábrica Kubidoce. Também relata uma semana aberta com várias atividades como desportos, dança, cinema e uma visita à ecoteca.
A festa de São João organizada pelo Projeto Mais Sucesso E5G foi um sucesso, com dois dias de música, comida e diversão para celebrar a tradição. Os voluntários do projeto estão a organizar atividades para as férias de verão.
O documento descreve a inauguração de um novo espaço do projeto Mais Sucesso E5G em Olhão, com a presença de jovens, famílias e parceiros. O projeto visa servir não só os jovens, mas toda a comunidade local.
Este documento resume as atividades realizadas pelo projeto Mais Sucesso E5G durante as férias da Páscoa, incluindo visitas educativas e lazer, como ida a Malhão, paintball, Vivar-te Cineteatro, visitas à UALG, SCO e fábrica de folares.
Este documento resume as atividades realizadas pelo projeto Mais Sucesso E5G durante as férias da Páscoa, incluindo: 1) Uma visita a Malhão com o projeto Aprendiz@rte; 2) Um dia de paintball em Pechão; 3) Uma visita à Universidade do Algarve para conhecer os cursos disponíveis.
Este boletim mensal apresenta as atividades realizadas e planeadas pelo Projeto Mais Sucesso E5G. Inclui a inauguração de um novo espaço para formações em informática, oficinas intergeracionais com profissionais, preparações para o Carnaval, passeios de BTT e início dos treinos de futsal.
Este boletim mensal apresenta as atividades realizadas e planeadas pelo projeto "Mais Sucesso E5G" em janeiro de 2013, incluindo: (1) o início de oficinas intergeracionais; (2) a abertura de um novo espaço chamado "CID Forma" para formação em informática; e (3) atividades de carnaval, passeios de BTT, torneios de ping pong e treinos de futsal.
1. As Assembleias de Jovens Locais (AJL) surgiram no âmbito do Programa Escolhas,
com o objetivo de proporcionar aos jovens uma oportunidade de participarem ati-
vamente numa experiência democrática, desenvolvendo competências de cidadania,
espirito de iniciativa e autonomia. O Programa Escolhas irá proporcionar, ainda, As-
sembleias de Jovens a nível regional e a nível nacional (AJE). Neste sentido, no dia 5
de abril um número significativo de jovens juntaram-se no espaço do Bairro Fundo
Fomento da Habitação. Nesta Assembleia, além da definição das regras do novo es-
paço, foi explicado em que consistia a mesma e apresentado o regulamento das AJL,
abrindo-se então a fase de candidatura
das listas para a mesa da assembleia que
será exclusivamente composta por jo-
vens. No final ainda tivemos oportunida-
de de divulgar alguns dos desafios propostos, tal como o concurso
“Comboio Escolhas para a Cidadania”. Foi uma assembleia com mui-
ta participação e bastante curiosidade por parte dos nossos jovens.
Desafiámos, assim, os jovens a aparecem na próxima AJL e conhece-
rem a nova mesa de assembleia.
Texto escrito por: Mónica Moreira
O Viv’arte foi uma iniciativa do projeto MÓVE-TE com o in-
tuito de comemorar o Dia Mundial da Dança. O mesmo con-
cretizou-se na Sociedade Recreativa Progresso Olhanense e
contou com a presença de 8 grupos de dança. A grande ade-
rência por parte do público jovem ao presente evento de-
monstrou a importância de promover a sua participação.
Texto escrito por: Grupo Práticas de Educação Social (a realizar estágio
curricular)
Assembleia de Jovens Local
PROJETO MAIS
SUCESSO E5G
Abril 2013
Edição IV
MOJU
apresenta
Mês da prevenção dos
Maus-Tratos
2
Keep Calm and Go To 3
Ação de educação pa-
ra a Saúde Oral
3
ABC Models Algarve 3
Participação no EJA 4
Torneio Interbairros 4
1º desafio - Protótipo 4
NESTA EDIÇÃO:
Viv’arte Dança
2. No mês de abril foi o Mês da Prevenção dos Maus-Tratos na Infância o projeto Mais Sucesso E5G
aliou-se às iniciativas da CPCJ de Olhão participando no Laço Humano, Flash Mob e ainda na constru-
ção e distribuição de laços azuis. Vejam a foto-reportagem dos eventos.
“ A dança parecia difícil ao início mas ensaiámos muito e consegui aprender, foi muito fixe” (Inês Gomes)
Mês da Prevenção dos Maus-Tratos
na Infância
Site CPCJ Olhão
http://www.cm-olhao.pt/
areasatuacao/acao-social/cpcj
PROJETO MAIS SUCESSO E5G
Página 2
3. EDIÇÃO IV
A Associação “Sê Mais
Sê Melhor” organizou
no Projeto Mais Suces-
so E5G um fórum jo-
vem sobre educação e
formação. Com esta
iniciativa pretendeu-se
criar um espaço onde os jovens se sentissem à vontade
para se expressar no âmbito da temática da escolaridade
e formação, permitindo a troca de opiniões e reflexão
acerca das mesmas.
De entre as questões abordadas referiu-se a importância
da escola, a construção de um projeto de vida e o papel
dos docentes. Adicionalmente foram trabalhados os
comportamentos de risco como o absentismo, o aban-
dono escolar, o bullying e a relação com os docentes.
Texto escrito por: Eliana Calixto e Sofia Justino
Em parceria com a Unidade "Olhar Mais" foi
realizada uma sessão de sensibilização para a
saúde oral.
A Dra. Graça Bento ensinou-nos a lavar os den-
tes, esta prática vai fazer parte dos nossos hábi-
tos no Projeto Mais Sucesso E5G, uma vez que
cada um de nós ficou com uma escova e pasta
de dentes.
Toca a fazer o que aprendemos.
Texto escrito por : Ana Rocha
Formação Keep Calm and Go to School
Ação de Educação para a Saúde Oral
Página 3
PROJETO MAIS SUCESSO E5G
Facebook Sê Mais Sê Melhor
www.facebook.com/
SeMaisSeMelhor
ABC Models Algarve
No dia 12 de abril realizou-se uma sessão de casting
no Projeto Mais Sucesso E5G para crianças.
O casting era promovido pela ABC Models Algarve
que procurava crianças para o I Algarve Fashion Kids,
e eventualmente representarem a sua agência.
O Mais Sucesso E5G teve várias crianças a participar
e foi uma experiência gratificante para cada um deles.
Texto escrito por : Rita Cavaco
4. Endereço do Projeto Mais Sucesso E5G
Rua Perpendicular à Rua de Olivença
8700 - Olhão
Tel: 289 713 065
Correio eletrónico
maissucesso.e5g@gmail.com
Segue-nos em:
maissucessoe5g.blogspot.pt/
www.facebook.com/Mais.Sucesso.E5G
MOJU
MAIS SUCESSO E5G
Participação
no EJA
Para mim o primeiro Encontro de Jo-
vens do Algarve foi muito gratificante
pois conheci e falei com muitos jovens,
troquei ideias e aprendi muitas manei-
ras de contribuir para ter uma vida
mais ativa na minha cidade e na minha
geração. Aconselho vivamente a partici-
pação em atividades como esta.
Texto escrito por: Fábio Heneny
Página 4
No mês de Maio:
- Futebol de Rua pela CAIS;
- Inauguração do nosso novo espaço;
- Formações sobre Horta Biológica;
- Sprint final para o final do ano letivo...
1º Desafio “Protótipo”
Neste torneio eu participei representando o Projeto Mais Sucesso
E5G. Houve uma grande disputa entre as equipas. Nem sempre ven-
cemos o que nos deixou vontade para treinar mais. No geral, acho
que a nossa equipa jogou bem.
Mais torneios destes são bem vindos porque deu para conhecer pes-
soal novo de Olhão.
Texto escrito por: Eduardo Cunha
Torneio Interbairros
O meu desafio consistia em reciclar e não poluir o ambiente, e
com isso conseguimos desenvolver produtos ecológicos tornando
assim o produto final mais barato para o consumidor. Podem con-
sultar o vídeo em http://youtu.be/qP_1MGkqB8g
ou no nosso facebook.
Texto escrito por: Jaime Durão
PRPROJETO MAIS SUCESSO E5G