DISCIPULANDO MENINOS E MENINAS - Uma conversa para pais e filhos/as.
Uma conversa para pais e filhos/as OBJETIVO:
Possibilitar a reflexão sobre o respeito e amor à vida.
TEXTO BÍBLICO: Rute 1.1-22 e 1 João 4.20
DESENVOLVIMENTO: Leia o texto antes e conte, com
suas palavras, a história de Rute. Enfatize a ação de
uma jovem que tinha a opção de voltar para a casa de
seu pai e se casar novamente, mas escolheu não
abandonar uma idosa à sua própria sorte, e, para
isso, teve que se mudar, sem saber se o lugar lhe
seria agradável, aceitar novos costumes, outra
religião, tudo, porque se preocupou mais com a sogra
do que consigo mesma. Ela foi capaz de respeitar a
vida e a dignidade daquela mulher e lhe fazer bem.
Mostre algumas gravuras de crianças em situações de risco (podem ser tiradas de
reportagens de jornais) – drogas, maus tratos, na rua, pedindo esmola, sofrendo
violência, etc. Diga que essa situação de indignidade não é o que Deus sonhou para
cada uma dessas pessoas. Leia, com as crianças, o texto de 1 João 4.20, diga-lhes
que o sinal de que amamos a Deus é amar as pessoas e isso implica em estarmos
dispostos/as a sentir com as pessoas as suas dores e a ajudar. Peça que voltem a
olhar as imagens e que digam de que forma poderiam ajudar aquelas crianças ou
outras que estejam nas mesmas condições e vivem próximas delas. Ore com as
crianças, pedindo que Deus lhes dê sensibilidade para sentir as dores das pessoas e
sabedoria para saber como ajudá-las.
Rogéria de Souza Valente Frigo Coordenadora do Departamento Nacional de
Trabalho com Crianças. metodista.org.br – Expositor Cristão – Maio/2016.
Igreja Metodista em Bauru - Ano 8 nº 230 – 15 de Maio de 2016
DIAS DAS MÃES NAS IGREJAS
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SETE ERROS

Bimba kids 15-05-2016 - homenagens

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    DISCIPULANDO MENINOS EMENINAS - Uma conversa para pais e filhos/as. Uma conversa para pais e filhos/as OBJETIVO: Possibilitar a reflexão sobre o respeito e amor à vida. TEXTO BÍBLICO: Rute 1.1-22 e 1 João 4.20 DESENVOLVIMENTO: Leia o texto antes e conte, com suas palavras, a história de Rute. Enfatize a ação de uma jovem que tinha a opção de voltar para a casa de seu pai e se casar novamente, mas escolheu não abandonar uma idosa à sua própria sorte, e, para isso, teve que se mudar, sem saber se o lugar lhe seria agradável, aceitar novos costumes, outra religião, tudo, porque se preocupou mais com a sogra do que consigo mesma. Ela foi capaz de respeitar a vida e a dignidade daquela mulher e lhe fazer bem. Mostre algumas gravuras de crianças em situações de risco (podem ser tiradas de reportagens de jornais) – drogas, maus tratos, na rua, pedindo esmola, sofrendo violência, etc. Diga que essa situação de indignidade não é o que Deus sonhou para cada uma dessas pessoas. Leia, com as crianças, o texto de 1 João 4.20, diga-lhes que o sinal de que amamos a Deus é amar as pessoas e isso implica em estarmos dispostos/as a sentir com as pessoas as suas dores e a ajudar. Peça que voltem a olhar as imagens e que digam de que forma poderiam ajudar aquelas crianças ou outras que estejam nas mesmas condições e vivem próximas delas. Ore com as crianças, pedindo que Deus lhes dê sensibilidade para sentir as dores das pessoas e sabedoria para saber como ajudá-las. Rogéria de Souza Valente Frigo Coordenadora do Departamento Nacional de Trabalho com Crianças. metodista.org.br – Expositor Cristão – Maio/2016. Igreja Metodista em Bauru - Ano 8 nº 230 – 15 de Maio de 2016 DIAS DAS MÃES NAS IGREJAS
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