Este documento contém duas páginas de autoavaliação de um aluno do 2o ano sobre suas habilidades linguísticas e comportamento nos termos 5-6, incluindo sua capacidade de identificar nomes de vegetais, comidas e objetos escolares, reconhecer palavras de movimento e identificar espaços na escola. O aluno também avalia como trabalhou individualmente e em grupo, se gostou do trabalho e soube se comportar.

1. Self-evaluation 3rd Term,2nd year Self-evaluation 3rd Term,2nd year
Name: _____________________ School: _________________________ Name: _____________________ School: _________________________
Faz a tua auto-avaliação: Faz a tua auto-avaliação:
Units 5-6 Very Good Not so Units 5-6 Very Good Not so
Good Good Good Good
Sou capaz de identificar o nome de alguns
vegetais e frutas    Sou capaz de identificar o nome de alguns
vegetais e frutas   
Sou capaz de identificar o nome de Sou capaz de identificar o nome de
algumas peças de comida    algumas peças de comida   
Sou capaz de identificar o nome de alguns
objectos escolares    Sou capaz de identificar o nome de alguns
objectos escolares   
Sou capaz de reconhecer palavras de Sou capaz de reconhecer palavras de
movimento    movimento   
Sou capaz de identificar o nome de alguns
espaços na escola    Sou capaz de identificar o nome de alguns
espaços na escola   
A forma como decorreu o trabalho: A forma como decorreu o trabalho:
Trabalhei bem sozinho Trabalhei bem sozinho
     
Trabalhei bem em grupo
   Trabalhei bem em grupo
  
Gostei do trabalho Gostei do trabalho
     
Soube comportar-me
   Soube comportar-me
  
O que penso acerca do que aprendi: O que penso acerca do que aprendi: